《悲慘世界》讀書(shū)心得5篇優(yōu)秀范文
《悲慘世界》這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開(kāi)的，冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由。受到了主教的照顧。然而，由于冉阿讓犯有前科，盡管他付出了努力，仍無(wú)法被社會(huì)所接受。那么悲慘世界讀書(shū)心得怎么去寫(xiě)呢，以下是小編整理的悲慘世界讀書(shū)心得范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。
《悲慘世界》讀書(shū)心得范文一
隱藏在黑暗下的悲慘，黑暗中的社會(huì)，凝結(jié)了多少鮮紅的血液?我關(guān)上雨果的《悲慘世界》，靜靜矗立在黑暗中思考。
在法國(guó)舊時(shí)期，是一個(gè)充滿不公與血腥的世界。僅僅是因?yàn)轲I了，悄悄拿走一個(gè)面包，便要成為一個(gè)滿受人們歧視的苦役犯。在那個(gè)時(shí)代，我認(rèn)為“偷”這個(gè)扎人的字眼是不會(huì)出現(xiàn)的——因?yàn)榇蠹业摹巴怠笔抢硭?dāng)然的啊。
我慶幸，我出生于一個(gè)和平的年代，一個(gè)公平、幸福的時(shí)期。比起《悲慘世界》中那些人們令人悲泣的遭遇，我的人生應(yīng)該算是平坦的。
馬呂斯的執(zhí)著，冉阿讓的善良，珂賽特的天真，更加突出了“黑暗”的主題。我喜歡雨果的風(fēng)格，在看似簡(jiǎn)單的言語(yǔ)中，卻隱約顯出幾個(gè)深?yuàn)W的道理。
在看這本書(shū)時(shí)，我真切的體會(huì)到了幸福與悲慘。兩者之間有著天壤之別，但卻在某一時(shí)刻保持著微妙的聯(lián)系。
我認(rèn)為，《悲慘世界》不僅僅是敘述了一段故事，而是在故事中，又夾雜了幾絲哲學(xué)的韻味，并給我們?cè)忈屃嗽S多事情。
這，是我對(duì)《悲慘世界》一書(shū)的看法與見(jiàn)解。
《悲慘世界》讀書(shū)心得范文二
七月末，我攻習(xí)了《悲慘世界》一書(shū)，書(shū)中冉阿讓的眾多優(yōu)秀品質(zhì)令我敬佩。
《悲慘世界》的作者是雨果，他是法國(guó)十九世紀(jì)著名的大文豪，前期浪漫主義文學(xué)的典型代表，創(chuàng)作了大量的作品。其中《巴黎圣母院》、《悲慘世界》為代表?！侗瘧K世界》動(dòng)筆與一八四五年，直至一八六二年才在布魯塞爾出版，其耗之心血可想而知。作者以充滿人道主義的筆觸，反映了資本主義社會(huì)貧苦階層的悲慘命運(yùn)，對(duì)不幸的人們深表同情，主張以仁慈、博愛(ài)來(lái)杜絕罪惡，改革社會(huì)、拯救人類，揭露社會(huì)的黑暗，并且譴責(zé)法魯?shù)牟还?/p>
貫穿全書(shū)的主人公冉阿讓勤勞正直、胸懷坦蕩、樂(lè)于助人、以德報(bào)怨、品格高尚，是受苦難、遭迫害、被歧視的受壓迫任命的形象。盡管如此，我還是十分敬佩他：瞧，他有那么多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)人親切而又和善，又怎能叫人不喜歡呢?
這部作品閃耀著現(xiàn)實(shí)主義的光輝，并且具有濃郁的浪漫主義色彩。其語(yǔ)言高昂激越，熱情洋溢;情節(jié)跌宕曲折、扣人心弦;既有充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情，又有細(xì)致入微的描寫(xiě)、豐富精當(dāng)?shù)臍v史考證和分析透徹的議論，令人愛(ài)不釋手。
《悲慘世界》讀書(shū)心得范文三
《悲慘世界》是法國(guó)著名作家雨果的巨著。他的作品還有《九三年》《巴黎圣母院》等。
《悲慘世界》主要講了冉阿讓悲慘的一生，他因饑餓而偷了一塊面包，被店主發(fā)現(xiàn)，坐了19年的牢。但冉阿讓趁士兵不注意逃了出來(lái)，卻沒(méi)有一家肯收留他，只有米里艾主教待他為上賓，并送他六個(gè)銀碟和一對(duì)銀燭臺(tái)，同時(shí)也洗凈了冉阿讓的靈魂。受到米里艾主教的感化后，冉阿讓以他崇高的品德和助人為樂(lè)的精神被任命為市長(zhǎng)。在這當(dāng)中，他救濟(jì)了女工芳丁，收養(yǎng)了孤女珂賽特，并使沙威有感于他的品德，不再追究他。最后馬留斯和柯賽特相愛(ài)，就疏遠(yuǎn)了冉阿讓，但在冉阿讓生命垂危之際，這對(duì)夫婦被他感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到第一章“米里艾主教”時(shí)，我非常不喜歡冉阿讓。因?yàn)槊桌锇鹘檀浅：?，他卻忘恩負(fù)義，偷走了六個(gè)銀碟，讓我感覺(jué)他是一個(gè)忘恩負(fù)義的人，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)冉阿讓受到了米里艾主教的感化后，廣施仁愛(ài)，表現(xiàn)了他高尚的品德和助人為樂(lè)的精神，在臨死之際，冉阿讓的一句話讓我非常感動(dòng)：“我只希望我能以一個(gè)窮人的身份死去。”讀到這句話，我似乎感到有一個(gè)偉大的靈魂在感染著我。
《悲慘世界》讀書(shū)心得范文四
《悲慘世界》?我一拿到這本書(shū)，光聽(tīng)名字，就知道了這本一定很悲慘，心早就怦怦直跳。會(huì)不會(huì)是一些人間慘案?還是。?《悲慘世界》這本書(shū)是由法國(guó)著名的大文豪維多克。雨果寫(xiě)的。他以充滿人道主義的筆觸，反映了資本主義社會(huì)貧苦階段的悲慘命運(yùn)，對(duì)不幸的人們深表同情，主張以仁慈博愛(ài)來(lái)杜絕罪惡、改革社會(huì)、拯救人類，揭露社會(huì)黑暗，并且譴責(zé)法律的不公正。
冉阿讓是貫穿全書(shū)的主人公。他原本是純樸的園丁，因?yàn)椴辉缚粗胰税ゐI，偷了一塊面包，被當(dāng)場(chǎng)抓住，成了苦役犯。他幾次逃跑而被加刑。在刑滿釋放后，他飽受了歧視、排斥，只有主教招待他，勸他做個(gè)正直的人。之后，他改名為馬德蘭，看辦工廠，成了富翁。他關(guān)心窮人，被推選為了市長(zhǎng)。而探長(zhǎng)沙威懷疑馬德蘭就是逃犯。接著，他為無(wú)辜的輕犯自首，被判無(wú)期徒刑。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從海里逃走，救出珂賽特，兩人相依為命。他又從戰(zhàn)場(chǎng)中救出馬利尤斯，并允許他和珂賽特結(jié)婚。最后，馬利尤斯和珂賽特一起去看望他，可他已經(jīng)死了。
這本書(shū)寫(xiě)出了冉阿讓的勤勞正直、樂(lè)于助人、胸懷坦蕩的高尚品質(zhì)，我感受到了人間的美好，我們一定要向他學(xué)習(xí)那種品質(zhì)!
《悲慘世界》讀書(shū)心得范文五
今年暑假，我花了幾天時(shí)間看完了法國(guó)著名作家維克多。雨果寫(xiě)的著作《悲慘世界》。
這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開(kāi)的，冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由。受到了主教的照顧。然而，由于冉阿讓犯有前科，盡管他付出了努力，仍無(wú)法被社會(huì)所接受。就連他的好意有時(shí)也遭到人們的誤解……冉阿讓又被捕了，在服苦役中，有人掉進(jìn)海里，他不顧安危救了他，后來(lái)，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗、救助別人……。
主人公冉阿讓的高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書(shū)中的主人公的事例，我們可以知道，就算一個(gè)犯了罪的人，依然可以轉(zhuǎn)變成好人。冉阿讓知錯(cuò)就改、熱于助人、寬容別人，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。教育我們：在什么情況下都要做樂(lè)觀、善良、寬容的擁有高尚情操的人。
主教的寬容也給我留下了很深的印象，冉阿讓在主教的仁慈下得到了教育，開(kāi)始了新的生活，如果沒(méi)有主教的寬容也許就不會(huì)有后來(lái)的冉阿讓的改變。大家要像主教那樣成為光明的使者，傳遞善良的精神，讓每一個(gè)人加入到助人為樂(lè)，寬容別人的隊(duì)伍中來(lái)，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)很美好!
《悲慘世界》真是一本好書(shū)!
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