《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5篇優(yōu)秀范文
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5篇優(yōu)秀范文
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘，他看見(jiàn)他漂到了一個(gè)島上。他克服了絕望和悲觀，與大自然展開(kāi)了斗爭(zhēng)。那么魯濱遜漂流記讀書(shū)心得怎么去寫(xiě)呢，以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文一
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我知道了面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來(lái);受了傷，不要哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能沖出黑暗，迎來(lái)光明。
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，這篇文章寫(xiě)得是魯濱遜愿望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成，可年輕的魯濱遜還是登上了船。魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)大浪，船翻了，同伴們都死在海里。只有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)荒無(wú)人煙的小島，到處是亂石野草。他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢?但是他并沒(méi)有絕望，而是每天充滿了希望的在荒島中生活著，每天出去打獵，還在破船上找到了一些食物和谷物，他把谷物在土地里重新播種，經(jīng)過(guò)了幾年的翻種，終于吃上了自己種的食物!經(jīng)過(guò)了28年的荒島生活，一天發(fā)現(xiàn)附近停泊了一艘船，船上的人叛變了，還把船長(zhǎng)綁架了!魯濱遜把船長(zhǎng)救出來(lái)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。
讀了魯濱遜這篇文章，我想起了我有時(shí)缺乏勇氣。記得有一次，我媽媽上晚班，我晚上躲在被窩里，等待媽媽下班回來(lái)才敢睡覺(jué)!
看完這篇文章，也讓我知道了，我們不應(yīng)該遇到挫折，就要放棄!每天還會(huì)有這許許多多的挑戰(zhàn)，只有像魯濱遜那里遇到困難，不退后，勇往直前才能有美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文二
讀了《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺?！遏敒I遜漂流記》主要環(huán)繞島上遇險(xiǎn)、建設(shè)定居、牧場(chǎng)種植、救“星期五”、回到英國(guó)五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)寫(xiě)。突出了魯濱遜樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，他機(jī)智勇敢，善于調(diào)整心態(tài)，在絕望中找希望，跟困難斗爭(zhēng)。困在荒島上的期間，他遇到過(guò)許多難以解決的問(wèn)題。沒(méi)有住的地方，他就找一處能看見(jiàn)海的地方用木頭船帆搭帳篷。沒(méi)有吃的，他就打獵、捉魚(yú)、牧羊、種麥子。孤獨(dú)，他就教化野人“星期五”。在惡劣的環(huán)境下，他把這次遭遇的幸與不幸列出來(lái)，聊以自慰。
我為他的遭遇感到同情，在那種惡劣的環(huán)境下，他都能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。而我們?yōu)槭裁闯惺懿蛔W(xué)習(xí)的壓力而崩潰、自殺。我們要懂得生存，連活都不想活下去的人談何生存。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得到得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)悶死的!由此可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀!我覺(jué)得人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文三
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我想我真的被他震撼了。這本名叫《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為‘‘英國(guó)小說(shuō)之父’’丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一人生存了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒島。
他從絕望的縫隙中得到了生活的啟示，在孤島上生活了二十八年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，年復(fù)一年與孤獨(dú)相伴，克服了種.種常人難以克服的困難。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?！濒敒I遜并未作出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣生活著。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)而失事的時(shí)候，我不可能像他那樣接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲颐从心欠N膽量。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否會(huì)去珍惜，甚至有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著，而對(duì)于那些人們，我不知道他們領(lǐng)悟到了什么，生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘，去體會(huì)，那樣我們才會(huì)得到更多。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文四
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》，我一下子就被書(shū)中的情節(jié)所吸引了，這個(gè)故事既驚險(xiǎn)又富有傳奇色彩，魯濱遜的聰明，勇敢，勤勞，樂(lè)于助人令我深深地佩服。
魯濱遜從小就夢(mèng)想能環(huán)游全世界，在他第三次航海過(guò)程中遇到了暴風(fēng)雨，他幸存了下來(lái)，流落孤島，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同伴們都遇難了。這時(shí)候，我覺(jué)得他一定會(huì)很傷心很孤獨(dú)，無(wú)法想象他今后怎么在孤島上一個(gè)人生活下去?我懷著好奇的心情往下看，沒(méi)想到魯濱遜沒(méi)有失去生活的勇氣，他用自己的聰明才智克服重重困難，不僅建造了屬于自己的房子，還養(yǎng)了許多寵物。最令我佩服的是他在流落孤島的第三年吃到了自己制作的“面包”，但他也付出艱辛的勞動(dòng)，從早到晚他都在辛勤的勞作著。后來(lái)魯濱遜還救了一個(gè)野人，因?yàn)榫人臅r(shí)候正好是星期五，所以給野人取名叫“星期五”，他們一起從野人手里解救了一位船長(zhǎng)，才得以逃離荒島。過(guò)了幾年，魯濱遜第二次在來(lái)到荒島時(shí)，那里有了許多的變化，魯濱遜把這座島稱作幸福島。
我覺(jué)得魯濱遜不僅很聰明，而且很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，遇到困難時(shí)他從不退縮，特別是他制作陶器的時(shí)候一次又一次的失敗，但他一次又一次地去嘗試，最后終于制造出了自己滿意的陶器。我想到我在學(xué)習(xí)中一遇到困難就會(huì)退縮，就會(huì)想到求助于爸爸媽媽和老師，讀了魯濱遜的故事以后，我決心以后遇到困難要想辦法，動(dòng)腦筋自己去解決，決不被困難所擊倒!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文五
《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但回家心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后終于回到闊別28年的英國(guó)。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，假如我是魯濱遜……
假如我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。
在魯濱遜認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
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