《草房子》讀書心得1000字范文5篇
《草房子》這本書講述油麻地的學(xué)生桑桑，紙?jiān)?、杜小康這些鄉(xiāng)村孩子開朗溫柔、可愛活潑。而秦大奶奶和邱二爺他們這些農(nóng)民的形象則更為質(zhì)樸善良，震撼人心。那么草房子讀書心得怎么去寫呢，以下是小編整理的草房子讀書心得1000字范文5篇，希望可以分享大家進(jìn)行閱讀和參考。
《草房子》讀書心得范文一
最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內(nèi)容深深地感動了我。
一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了:善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點(diǎn)，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿?？上В@么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
《草房子》讀書心得范文二
今年暑假我讀了一本非常優(yōu)秀的小說--《草房子》，作者曹文軒用樸實(shí)而生動的語言將桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆兹?、?xì)馬、杜小康、秦大奶奶等一個個人物展現(xiàn)的淋漓盡致，讓我感覺似乎走到了他們的身邊，走進(jìn)了油麻地：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……
書中的主人公桑桑很聰明也很調(diào)皮：他善于動腦，將家里的蚊帳改做成漁網(wǎng)。他充滿善心：把碗柜改裝成鴿子舒服的窩。他很勇敢:當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r，雖然他明知道自己要吃虧但仍然堅(jiān)持挺身而出來幫助、保護(hù)紙?jiān)?。他很?jiān)強(qiáng)：當(dāng)知道自己得了很嚴(yán)重的怪病后，他仍然裝作十分開心的樣子，想著要給身邊的人多做些什么。六年的小學(xué)生活曾帶給他難忘而又痛苦的經(jīng)歷，但同時也使他得到了成長和磨練。我要向他學(xué)習(xí)：不為困難和病痛而退縮，學(xué)會包容、感恩身邊的人。
陸鶴由于是個禿子而被大家叫做禿鶴，同學(xué)們也因此經(jīng)常地欺負(fù)他，有一次還將他戴的帽子摘下來掛到了旗桿頂上來取樂。這些都大大的傷害了他的自信心。我們身邊也常有這樣的人，喜歡拿別人的短處來取笑，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。比如給人起外號、說人家窮、嫌人家胖……可是有沒有想過人家的感受呢?這樣不僅不利于團(tuán)結(jié)，還會無形的傷害到人家。直到有一次他參加了學(xué)校的文藝演出，扮演了一個禿子連長的角色，演的非常棒，為學(xué)校和班級爭了光，還讓同學(xué)們從此對他刮目相看。因此，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會多
看看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，這樣我們的班級、我們的社會才會和諧和進(jìn)步!
杜小康是我最佩服的一個人物。他原本生活在一個家境富有的家庭，但突然的變故又讓他一夜之間不得不和家人一起面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。他輟學(xué)了，和父親去放鴨子。當(dāng)困難一次次襲來，希望一次又一次破滅。在苦難面前他表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)：他沒有放棄生活，毅然挑起了照顧家庭的重?fù)?dān)，不顧同學(xué)們的眼光在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他柔弱外表下的堅(jiān)強(qiáng)和不息。他讓我更懂得了在困難面前要勇敢的面對，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和拼搏!相信杜小康最終一定可以回到他夢寐以求的學(xué)校，回到同學(xué)們中間。
秦大奶奶的故事讓我感動。開始我并不喜歡她，因?yàn)樗诋?dāng)?shù)厝说难壑?，是個可惡的老婆子，總愛在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季，她竟然冒險(xiǎn)跳下水去救落水的喬喬。油麻地人給了她悉心的照顧，半個多月后才勉強(qiáng)下地。油麻地人的包容和理解徹底感化了她：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她為了保護(hù)學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。我哭了!感動之余，我不禁想：是什么使她做出如此反差的表現(xiàn)?是什么能夠讓她為保護(hù)一個南瓜而不顧一切?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性的光彩?是愛，是油麻地人對她包容、淳樸的愛!是恩，是她對油麻地人那顆感恩的心!
《草房子》里所有的人物故事都滲透著作者的悲憫情懷，也閃耀著每個故事人物的人性之美。
《草房子》讀書心得范文三
仰望冥冥天空，風(fēng)煙俱凈，澄澈得如一汪清水。佇立于一泓清水之間，思緒在靜靜地流淌，透著淡淡的幽情，禁不住念起，油麻地的那一輪清亮月……
天邊初露斜陽時，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地小學(xué)那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財(cái)富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香之時，土地卻已不再屬于個人。貧窮的油麻地開始辦學(xué)，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個可惡的老太婆?？墒?，除了桑桑，他是學(xué)校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因?yàn)樗呛髞砼惆职终{(diào)到這里的。
可是一切還是發(fā)生了改變，那是一個早到的春天，二年級的小女孩喬喬竟玩的忘記了時間，她為了一支水上漂浮的花，不小心掉到了河里，她大呼救命，秦大奶奶聽到了，不顧自己的安危，跳進(jìn)了河里，救出了喬喬，自己卻沉了進(jìn)去。還好，她命大，被人救了上來，又活了過來。日子就又開始慢慢平淡了，直到有一天，桑桑的嚎啕大哭，告訴了油麥地的人們，秦大奶奶離開了我們，這次，只是為了救學(xué)校的一只南瓜……
秦大奶奶從做油麻地小學(xué)的敵人到為了守護(hù)學(xué)校的物品而失去了生命，那是一個垂暮老人在黃昏閃現(xiàn)的人格的魅力。她愿意為自己在乎的人而改變，可是我們呢?
細(xì)細(xì)想來，我們終日衣來伸手，飯來張口，是父母給了我們生命，給了我們物質(zhì)上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對于家長的要求置之不理，認(rèn)為無理，甚至無聊。他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，可我們?竟不愿為他們做出一點(diǎn)點(diǎn)小的改變，只是不去網(wǎng)吧，又有何妨?只是好好學(xué)習(xí)，怎知無用?只是尊重他們，難道不易?請大家捫心自問，為什么他們對我們千依百順，但我們卻對他們的微淺要求無能為力，搖頭說NO?
為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個對自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會?人，要學(xué)會付出，學(xué)會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，而用自己的行動去證明自己的品質(zhì)與道德，更證明了，她在守護(hù)自己的心靈，只是換了一種方式而已。
為人，心最重要。只有拋開了個人利益，愿意將自己奉獻(xiàn)給集體，能為集體奉獻(xiàn)一份力量，那顆心才是無利的。
處世，心更重要。只有放棄了個人情欲，愿意將自己奉獻(xiàn)給別人，能為別人奉獻(xiàn)一份改變，那顆心才是無塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢的見證與溫馨，更是涓涓細(xì)水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。
《草房子》讀書心得范文四
一直以來，讀得最多的就是各類童話，于是今天我換了一種類型，讀了《草房子》。 那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)和那些感人心脾的油麻地小學(xué)的故事深深地刻在了我的心上。油麻地的老師蔣一輪等等，他們是真正的優(yōu)秀教師，因?yàn)樗麄儗⒆觽兒孟袷桥笥岩粯佑押孟嗵帲瑹o話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑，紙?jiān)隆⒍判】颠@些鄉(xiāng)村孩子開朗溫柔、可愛活潑。而秦大奶奶和邱二爺他們這些農(nóng)民的形象則更為質(zhì)樸善良，震撼人心。
我不僅僅被他們的魅力吸引住了，還被故事里的情節(jié)深深感動了。我與文章的小主人桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，我怕他最終抵抗不了病魔，而死在病魔的手中。我一直都默默地祈禱他早日康復(fù)，保佑他早日渡過難關(guān)。不過，其中給我印象最深刻的還是秦大奶奶奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只小小的南瓜，她卻能夠把它當(dāng)做人一樣，不顧自己的安危跳下水去?？上罱K還是沒有上岸，她把生命獻(xiàn)給了南瓜。其實(shí)在我看來，我并不贊同她的做法，人命是多么可貴的啊。我一直在思考著，為了一只南瓜搭上自己的性命到底值嗎?不過反過來想想，我又忍不住想要落淚，秦大奶奶的這種精神在一定程度上說其實(shí)應(yīng)該是值得我學(xué)習(xí)的，舍己為人這種優(yōu)秀的品質(zhì)當(dāng)然也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的。
桑桑認(rèn)識紙?jiān)潞螅蝗粣鄹蓛袅?，而且對紙?jiān)鲁錆M了幻想。為了救紙?jiān)滤c劉一水打斗。我想這應(yīng)該就是朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年對一個文弱小女生的憐愛吧!他們的這份愛那么地單純，就像是一股清泉，清澈而溫柔，猶如一只大手，撫摸著我的心。我十分羨慕這種感情，它不帶有任何的雜質(zhì)，寧靜而致遠(yuǎn)。
“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了”，這是小說結(jié)局中的一句話，我久久不能釋懷。我認(rèn)為，從永恒的意義上來講，苦難或者幸福是我們每個人必定會遇到的，它總是與我們?nèi)缬半S形，誰也不例外。
我相信《草房子》代表了永恒，《草房子》中的優(yōu)良品質(zhì)和美好精神一定會一直傳承下去。我們每一個人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)這些好的品質(zhì)，并為之努力奮斗!
《草房子》讀書心得范文五
讀完了《草房子》，心里有種沉甸甸的東西。
這是一個兒童的世界，幾個小學(xué)生在他們的成長過程中幾乎面對了生活中所能遇到的一切問題。
禿鶴，因遺傳禿頭得此外號，而隨著年齡的增長，這個“寸草不生”的腦袋困擾著他，甚至傷害了他的自尊。終于在學(xué)校的廣播操比賽上他蓄意進(jìn)行了破壞，使穩(wěn)拿第一的油麻地小學(xué)顏面盡失，同學(xué)們也因此排斥他。對于一個孩子這是莫大的痛苦，他選擇了這樣一種方式報(bào)復(fù)戲弄他的同學(xué)、不公正對待他的老師和學(xué)校，他錯了，可是你怎能要求一個孩子在受到屈辱之后還能保持一顆平常心，無怒無癡無嗔無怨?他報(bào)復(fù)了之后卻同時也讓自己陷入了困境。生活是最好的老師，禿鶴——不，應(yīng)該是陸鶴，他找到了走出困境的辦法，他全身心投入到了禿頭偽連長的表演中，贏得了滿堂彩，為學(xué)校贏
得了榮譽(yù)，也為自己贏得了尊嚴(yán)。
紙?jiān)?，一個身世不明的美麗女孩，為了躲避欺侮不惜遠(yuǎn)路到油麻地小學(xué)讀書。這是一個異常安靜的女孩，在書中很少聽到她的聲音，她與桑桑的交流似乎更多是用眼睛，用朦朦朧朧的男孩女孩的心思。桑桑和紙?jiān)拢⒍ㄊ峭觌y忘的美麗回憶。
杜小康，一個帥氣、高傲、成績優(yōu)異的男孩，萬千目光的聚焦點(diǎn)，家境卻在一日之間如大廈傾倒，使熱愛讀書的他與校園絕緣。一個孩子如何去面對苦難?在生活接二連三的打擊面前，杜小康具有了同齡孩子不具備的成熟，父親倒下了，杜小康必須要站起來，桑校長說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”
細(xì)馬，一個小“南蠻子”，邱二爺夫婦過繼的兒子，語言的不通，讀書的無趣，親情的隔膜，細(xì)馬與油麻地格格不入。災(zāi)難的降臨卻使親情變得純粹，邱二媽接受了細(xì)馬，細(xì)馬成為她新的生命支柱。
秦大奶奶，一個固執(zhí)的老太太。她讓我想起了另一個老人——美國84歲的梅斯菲
就是下一任校長，他有勝任的潛質(zhì)和經(jīng)歷。
溫幼菊，自十二歲起，便用藥維系著生命，是桑桑生命最艱難時候的精神支柱。她教給桑桑的是遠(yuǎn)比知識和胡琴更重要的對待生命的真諦——“別怕!”樸實(shí)而堅(jiān)定，溫柔而又有力量。我們每一個人，從生命的最初起，也許就期待著有這樣一個聲音，輕輕地告訴我們，苦難總會不期而至，可是，別怕。
最后說一說桑桑，這個貫穿整部小說的男孩。桑校長的兒子這一身份使他似乎與眾不同，可是這塊招牌常常遭遇冷眼，這說明權(quán)勢并不是所向無敵的，這無疑是令讀者欣慰的一點(diǎn)。桑桑純真聰明善良，所以桑桑與傲氣的杜小康，孤僻的細(xì)馬都可以成為朋友，甚至起初敵視校長的秦大奶奶也非常喜歡他。桑桑有了青春期小男孩的懵懂害羞，他打了兩次架，一次為了保護(hù)紙?jiān)?，一次為了同學(xué)開他和紙?jiān)碌耐嫘ΑＩＩＴ谏c死的掙扎中獲得了新生，即將走向新的生活天地的他，坐在屋脊上，俯視油麻地小學(xué)，“忽然覺得自己想哭”，為什么呢?我以為是對
生活酸甜苦辛的感悟動于心、發(fā)乎情的結(jié)果吧。六年時光，一個幼稚的孩子經(jīng)歷的真實(shí)的人生，都不是書本內(nèi)容所能替代的，能夠找到答案的。
這是一本被稱為兒童文學(xué)的小說，然而它的品位不簡單。
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