《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感讀書心得600字五篇

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  《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本兒童小說,曾經(jīng)獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、國際安徒生獎(jiǎng)。關(guān)于《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文,歡迎大家來參閱。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感讀書心得600字五篇

  讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感600字【一】

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場。當(dāng)許多人類都在為生存所迫、在廣場賣藝賣唱的時(shí)候,不知怎么,這只蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,一不小心,竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里,演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小?、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會(huì)每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的速度也飛速增長??删褪窃隗耙魳肥聵I(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻突然作出決定,要從此“掛弦”隱退,回歸康涅狄州的鄉(xiāng)下老家,要過從前那種不知名卻十分平靜的生活。實(shí)在是不可理喻,實(shí)在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是:快樂與出名之間,何去何從?而我們旁觀者則滿懷羨慕地想:難道出名不快樂嗎?如果換成今天,我們有一個(gè)機(jī)會(huì),可以進(jìn)城出名,好不容易人氣盛旺,紅得發(fā)紫,突然之間,讓我們返鄉(xiāng)回家歸隱,我們愿意嗎?那當(dāng)然斷斷不可能的。對于柴斯特來說,自由是他的一種自由選擇。而對于我們來說,不出名,就會(huì)被那些明星們瞧不起,總也不得翻身。所以“自由”早已變得像黃金一樣貴。從這本書中我還感受到柴斯特.亨利貓,塔克老鼠之間的友誼可以溫暖一個(gè)冰冷的世界,柴斯特為什么會(huì)成名?是因?yàn)樗玫搅伺笥训膸椭?,再加上自己的勤學(xué)苦練。我還要強(qiáng)調(diào)“朋友”二字,你要知道,只有用自己的忠誠才能交到朋友,朋友要赤誠相待,不能背叛對方,是朋友就要有福同享,有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí),是誰幫助他補(bǔ)滿了錢?是塔克老鼠,他拿出了自己一生的積蓄,讓柴斯特離開了籠子,獲得了自由。重溫一下柴斯特的故事,能讓我們感受到朋友的力量。

  讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感600字【二】

  聆聽著自然的樂音,我不禁想起了我讀過的一本書《時(shí)代廣場的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利,老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場的地鐵站,它們是一對好朋友,而柴斯特呢?是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場地鐵站的蟋蟀,還有它的小主人瑪利歐。瑪利歐對柴斯特十分好,精心照料著它,后來通過塔克的介紹,又認(rèn)識了亨利。因?yàn)椴袼固貢?huì)演奏許多樂曲而成了名人,但是它沒有自由,最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。

  讀了這些故事,我深有感觸:我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵,但也能成為好朋友,友好的相處。班級就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們都是大家庭中的一分子,我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢,破壞了友誼。我們應(yīng)該友好相處,團(tuán)結(jié)一心,共同努力。再看看柴斯特,它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,它大方無私的為人們演奏各種各樣動(dòng)聽的音樂,給人們放松心情。自己犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)責(zé)任,而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是啊!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由,這樣它們才快樂,愿意為人類做貢獻(xiàn),就像柴斯特那樣,雖然它是一個(gè)大明星,許多人都很崇敬它,欣賞它演奏的音樂,但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂和自由。所以他一直悶悶不樂并感到十分孤獨(dú)。自由和快樂對動(dòng)物們來說是十分重要的啊!

  這本書對我有很大的啟發(fā),我希望有更多的同學(xué)能走近這本書,去認(rèn)識了解這只叫柴斯特的蟋蟀,去聆聽自然的樂音,感受一次心靈之旅吧!

  讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感600字【三】

  這一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所著的,講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個(gè)三口之家的故事。

  書的主要內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴肓艘粋€(gè)野餐籃,它沒想到離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的的紐約,柴斯特幸運(yùn)地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,使馬利歐一家擺脫了困境,它自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而蟋蟀柴斯特在自己功成名就后滿心失落,思念起家鄉(xiāng)康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來,在朋友的理解幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)大草原、故鄉(xiāng)的樹樁家。

  先看看我,再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特,它不為榮譽(yù)而動(dòng)搖,它也不忘故鄉(xiāng)的舊友之情,它雖已是紐約一帶十分有名之人,但它對它的故鄉(xiāng)里的小溪、樹樁、柳樹、草地等等一切的一切都依舊像過去一樣熱情,這是一種可貴的精神,一種不可多得的品質(zhì)!塔克,它幽默、聰明,雖然有一些市檜,但有時(shí)也并非如此吝嗇,就說那次柴斯特由于夢游時(shí)吃了“柳葉”造成2美元的損失,這2美元最后都是由塔克交付的,這說明塔克內(nèi)心絕對大方。亨利,它忠誠、憨厚,它十分通情達(dá)理,每一次在塔克與柴斯特為難時(shí),它都能解開它們的苦惱。

  這一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我感悟到:做人要踏實(shí),不被榮譽(yù)所動(dòng),做事要大氣些,不能小氣、吝嗇,做決定要通情達(dá)理,不要自私,顧我不顧他?!白鋈司妥龊萌耍鍪戮妥龊檬隆?,這是我的目標(biāo)!

  讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感600字【四】

  寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓?,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。

  讀了這個(gè)故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒R粯?,不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂的好親愛的同學(xué)們,讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書后,這本書我一個(gè)小道理:懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

  讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感600字【五】

  我很喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象,以美國紐約的時(shí)代廣場為背景,展開了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事,體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛。

  本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,亨利貓,小男孩瑪利歐,以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的,柴斯特一次偶然的機(jī)會(huì),坐著火車來到了紐約,到了時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了,住在他家開的報(bào)攤里,并結(jié)識了塔克鼠和亨利貓,也許是他們有緣份吧,這三只可愛的動(dòng)物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。

  這本書,真的讓我很感動(dòng)。本來,老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵,可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下,小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家,同時(shí),這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻(xiàn)。

  我喜歡文中的每一個(gè)人,尤其是擁有高尚情操的柴斯特,沒有自私自利的意識,他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢,善良,雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍,但是,他并沒有逃之夭夭,一走了之,他更多的是留下來澄清他所犯過的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且,他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場的每一個(gè)人,幫助瑪利歐一家擺脫困境,幫助他們渡過難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州,愛的溫度并沒有退縮。

  就是這一個(gè)故事,使我明白了,在生活中,愛有多么的重要,如果有愛,再冰冷的世界也會(huì)被愛的力量所感染城最溫暖的世界。如果,我們都能像文中的3個(gè)好朋友一樣,友好相處,互幫互助,那么,世界就會(huì)沉浸在一種“人人為我,我為人人”的境界里,多么美麗的境界呀!

  讓我們行動(dòng)起來,讓我們都成為一個(gè)愛的天使吧,讓愛在我們的心中蕩漾吧!


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