《假如給我三天光明》讀書筆記800字5篇最新范文
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強(qiáng)的意志。那么關(guān)于《假如給我三天光明》讀書筆記怎么去寫呢,以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀書筆記800字范文5篇,希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。
《假如給我三天光明》讀書筆記范文一
我們每個人都有一雙明亮的眼睛,讓我們看見美麗的世界,我們有明銳的耳朵,聽到鳥兒清脆的歌聲,有一張嘴巴,嘗遍天下所有美食,多么美好,我介紹的書是《假如給我三天光明》,主人公是一位盲人,聾人,啞巴,可她一點(diǎn)也不自卑,還考上了著名大學(xué):哈佛大學(xué),她就是海倫.凱勒。
海倫.凱勒在一歲半的時候失去了聽覺,視覺,也喪失了語言能力,在老師莎利文小姐的指導(dǎo)下,海倫堅強(qiáng)的毅力下,學(xué)會了讀書和說話,考上了哈佛,是一位了不起的人。
書的第一篇,寫海倫想擁有三天光明,想看看這個世界上的人,物。讓我們感受到一個盲人身體嚴(yán)重殘疾的世界觀,有些人不好好珍惜眼睛,如果你閉上眼睛,想一想:如果只剩下三天光明你怎么辦?對一個健全人來說周圍的景象也許是在平凡不過的,可對一個盲人來說是五顏六色的,盲人的眼睛是看不到的,但她們心里卻有一盞駛向前方的燈。
第二篇寫的是海倫小時候的故事,莎莉文小姐叫海倫學(xué)寫字,莎莉文小姐反反復(fù)復(fù)地教她,海倫每天在手掌上重復(fù)寫這個字,直到她會,在第二篇中,重點(diǎn)寫了一個盲人努力地學(xué)習(xí)寫字,可見海倫多好學(xué)。
第三寫的是海倫走出黑暗年海倫在美國成立了海倫.凱勒基金會,并加入美國盲人基金會,幫助和她一樣的盲人,一個需要別人的人,走出了黑暗,迎來了光明。
這本書將海倫的故事寫的淋漓盡致,在生活中我看見一個新聞,一個少年,他沒有手臂,是一個殘疾人,一開始,大家都認(rèn)為他的一生無藥可救了,可就在他的努力下,最終考上了好大學(xué)。世界上有許多名人,張海迪,她珍惜生命,在輪椅上還要學(xué)習(xí),貝多芬,在28歲是聽力開始減弱,晚年失聰,只能通過書寫跟人交談。他以堅強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)作了許多不朽的作品。雖然他們是盲人,但他們心中有一盞明亮的心窗,在盲人的心中有自己的春天,我們正常人怎不曾欣慰,自己是一個健全人呢?能看見世界,能聽見鳥語,能聞到花香,多美好的事,可有些人不珍惜,任意踐踏破壞。
讓我們學(xué)習(xí)海倫的精神,“無論生活多艱難,都要自強(qiáng)不息,有一顆向上進(jìn)步和奮斗之心,珍惜生命,生命如花”當(dāng)它還在的時候,讓我們努力活出生命價值,既然我在這里,我就讓我的價值留在這里。
《假如給我三天光明》讀書筆記范文二
世界萬紫千紅,一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們快樂地嬉戲、談天說地時,當(dāng)我們聆聽著鳥兒的歌聲時,可曾想過有一些人正因?yàn)樯砣毕荻荒芟硎苁澜缃o我們帶來的快樂。我原本以為他們會自暴自棄,當(dāng)讀了《假如給我三天光明》這本書時,我才完全改變了對他們的看法。
海倫凱勒是一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒,但她的父母并不忍心拋棄她,給她請了非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐,她不僅幫助海倫凱勒打開了心靈之窗,還幫助她在哈佛大學(xué)雷德克利夫?qū)W院畢業(yè),成為了一名優(yōu)秀的演說家。
海倫凱勒的一生是一個奇跡,是一個世界上絕無僅有的奇跡。她以堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一個又一個困難。一個失明失聰?shù)闹囟葰埣矁?,竟可以憑借自己的堅強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出這樣的壯舉難以置信!海倫凱勒令我改變了這個想法。
海倫凱勒這個名字令我震撼。盡管她受到的困難、挫折是巨大的,但她從未放棄過生活甚至生命!在她身上,我看到了霍金、貝多芬、愛迪生、張海迪的影子,他們都身殘志堅,但都克服了自身的缺陷,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。身體上的缺陷并沒有阻止他們成功,他們不輕易向命運(yùn)低頭,他們努力奮斗,終于成為人們心目中的偶像。
而我每天都在享受世界帶給我的快樂,竟然豪不知珍惜,不合口味的飯菜不吃;不漂亮的衣服不穿;想買玩具就和父母撒嬌……我覺得一切都是那么理所當(dāng)然,所以每當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就覺得受不了,當(dāng)想到海倫凱勒時,我就覺得很慚愧,我真是身在福中不知福啊!
讀完海倫凱勒一生中那些了不起的故事,我深有感觸,一個在人們眼中幾乎是一個廢人的柔弱女子,竟取得了那樣的成就,我們應(yīng)該有什么樣的啟示呢我知道,身體上的不自由終究是一種缺憾,但是我可以把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。
這一切都是那么的美好,所以我們不應(yīng)該有抱怨,我們都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的精神,學(xué)會面對更大的挑戰(zhàn)。
《假如給我三天光明》讀書筆記范文三
一個陽光明媚的上午,我閱讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》。
這本書主要講了,—歲半的小海倫在生了—場重病后,雙目失明,雙耳失聰,生活在無邊的黑暗和痛苦之中。她的父母為她請來了莎利文老師,海倫.凱勒在沙利文老師的精心指導(dǎo),漸漸的學(xué)會了摸盲文﹑拼寫單詞﹑用手指“說話”,海倫十歲的時候,父母又為她請來了薩勒老師,薩勒教海倫怎樣發(fā)音,就這樣海倫學(xué)會了說話,并以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué),畢業(yè)后她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。讀到這里,我想:海倫.凱勒一個自幼盲聾啞殘疾的人,為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就?再想想自己,平時我一碰到一點(diǎn)困難,不是想打退堂鼓,就是怨天憂人的。有一次,體育老師讓我們200米的操場跑四圈,我剛跑了一圈,就累得腰酸背痛,兩腿發(fā)抖,彎腰駝背,大口喘著粗氣,心想:這位體育老師怎么這么嚴(yán),跑4圈,誰能受得了,這節(jié)課過得實(shí)在是太漫長了。慢慢的我就堅持不住了,然后腳步也抬不起來了;練數(shù)學(xué)題的時候,遇到有難度的題目總是想馬虎對待,草草收兵,或者讀不會就干脆空在那里;做語文題總是記不住生字﹑課文,不是積極地找原因,而是嫌自己太笨,天生腦子就沒別人靈活,所以才心安理得去偷懶,不背也不寫……不光是我,不少同學(xué)都會以條件差呀!困難多呀!自己笨呀!題太難為不能取得成功的借口。如果拿我們理由和海倫的困難相比,這顯得多么微不足道啊!正所謂“世上無難事,只怕有心人?!?/p>
讓我記憶有新的故事是:海倫凱勒不分晝夜,像一塊干燥的海綿吸允著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她是那樣的如饑似渴,一只小小的手指都磨出了血,沙利文老師心疼的把她的手指一一包扎起來,但功夫不負(fù)有心人,海倫終于學(xué)會了書寫和算術(shù)。海倫.凱勒是活在我心中的英雄,在80年無光﹑無聲的孤獨(dú)歲月里,她憑著不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和奮斗精神,為我們留下了寶貴的著作,是我們明白了愛回報愛的道理,是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
同學(xué)們,讓我們告別“小皇帝”﹑“小公主”,一起來學(xué)習(xí)海倫.凱勒吧!
《假如給我三天光明》讀書筆記范文四
她,是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個自強(qiáng)不息的女子,一個用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。
當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。
當(dāng)我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。
《假如給我三天光明》讀書筆記范文五
在寒假,我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》。它的作者就是十九世紀(jì)的兩大奇人之一——海倫凱勒。在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,而正是因?yàn)橹R,海倫才創(chuàng)造了奇跡。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫凱勒僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。
看了《假如給我三天光明》,我深深地被了海倫凱勒那種堅強(qiáng)不屈的精神感動了。她雖然是一個又聾又啞又瞎的女孩,但是,她卻以一顆堅強(qiáng)的心,在逆境中成長而震撼了整個世界,真是身殘志不殘啊!
讀了《假如給我三天光明》這本書,我從中明白了一些道理。書中的海倫凱勒眼睛看不見,卻還能聞名世界;而我們呢?眼睛看得清清楚楚,卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在浪費(fèi)時間。我們看得見,海倫卻看不見,難道我們不應(yīng)該趁自己的眼睛還看得見多學(xué)一點(diǎn)知識嗎?
是知識,讓海倫凱勒聞名世界,由此可見,知識的力量多么巨大,它能夠使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如我們每一個人都能像海倫.凱勒一樣,在還年輕的時候,把對知識的渴求,看作是對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,那么我們的人生將會增添多少歡樂啊!
書中的海倫凱勒渴望光明,渴望能看見這個五彩繽紛的世界,哪怕只有三天也好。同學(xué)們,讓我們珍惜看得見這個世界的每一分,每一秒吧!
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