中外神話故事讀后感_中外神話故事讀書(shū)心得五篇
神話傳說(shuō)和民間傳說(shuō)是一個(gè)民族和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，在文學(xué)史上有著很重要的地位。關(guān)于《中外神話故事》讀后感怎么寫(xiě)?下面是小編給大家整理的《中外神話故事》讀后感范文，歡迎大家來(lái)參閱。
中外神話故事讀后感(一)
假期里，我和兒子一起讀了《中外神話故事》這本書(shū)，書(shū)中有62個(gè)神話故事和傳說(shuō)。我斷斷續(xù)續(xù)地讀了好幾天。在品讀這些故事的同時(shí)，我不禁為勞動(dòng)人民的智慧而感嘆，更被人類文明的璀璨文化而折服!也讓我的思緒飛回到小時(shí)候。
記得夏天的晚上，皎潔的月光灑滿大地，村里的老老少少、男男女女坐在一起納涼，你一言我一句在天南海北地閑聊著。我們一群小孩也搬來(lái)了蓑衣或者小板凳，或坐或躺在上面聽(tīng)大人們講故事。有稀奇古怪的鬼故事，講述的人描繪得有聲有色，聽(tīng)得我們大氣不敢出，仿佛那鬼就在某一處角落里躲藏著。有牛郎織女的故事、嫦娥奔月的故事，我們邊聽(tīng)故事邊抬頭仰望星空，找一找天河、織女星、牛郎星的位置，仔細(xì)辨認(rèn)一下月亮里邊是不是有月兔、桂花樹(shù)等。這些故事讓我們思緒萬(wàn)千，浮想連篇。那時(shí)候書(shū)籍非常少，可是聽(tīng)大人們講故事成了我們的一大樂(lè)趣。
《中外神話故事》這本書(shū)里收集的故事在民間已經(jīng)流傳了很久，是人們茶余飯后的精神食糧。故事里的人物善良勇敢、聰明智慧、堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神啟迪著我們。這樣的故事也會(huì)永久地流傳下去。記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！币苍S現(xiàn)在兒子讀這些故事時(shí)體會(huì)不到故事里蘊(yùn)藏的深刻含義，可在將來(lái)肯定會(huì)對(duì)他有所幫助的!
中外神話故事讀后感(二)
讀了《中外神話故事》這本書(shū)，我知道原來(lái)外國(guó)也有很多神話故事。比如，在希臘有一個(gè)叫阿拉齊妮的姑娘，紡織技術(shù)非常厲害，她越來(lái)越驕傲。這件事被智慧女神密涅瓦知道了，于是密涅瓦就把阿拉齊妮變成了蜘蛛。從前，有一對(duì)夫婦失去了他們唯一的孩子。直到有一天，他們決定要用頭發(fā)做一個(gè)小孩。有一天，頭發(fā)小孩動(dòng)了。過(guò)了不久，頭發(fā)小孩長(zhǎng)大了，夫婦倆就給他取名為力太郎。力太郎決定要去外面生活。在途中他遇到了一個(gè)大妖怪，就覺(jué)得武斗打不過(guò)妖怪，必須用智慧才能取勝。于是力太郎就找來(lái)一個(gè)瓶子，把妖怪騙進(jìn)了瓶子里。從此，妖怪就消失了。通過(guò)這兩個(gè)故事，我明白了兩個(gè)道理：一、不要因?yàn)樽约耗臣赂傻梅浅３錾万湴磷源?，必須謙虛一點(diǎn)，否則就會(huì)受到懲罰。二、遇到打不過(guò)的敵人時(shí)，不能光用蠻斗，要用智慧和力量才能打敗敵人。
中外神話故事讀后感(三)
在讀薦書(shū)目中，其中的一本《中外神話故事》吸引了我，書(shū)中的每一個(gè)故事都講述了一個(gè)道理，我非常喜歡這本書(shū)?！渡窆P馬良》的故事我最喜歡，讓我非常感動(dòng)。故事主要講了馬良家里很窮，馬良想畫(huà)畫(huà)，可一支筆也沒(méi)有，有時(shí)候拿樹(shù)枝畫(huà)鳥(niǎo)、魚(yú)……，有一天一個(gè)老人到了馬良家給了馬良一只神筆，馬良醒來(lái)以為是夢(mèng)，卻不是夢(mèng)，早上馬良畫(huà)了一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)飛起來(lái)了，畫(huà)了一條魚(yú)，魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)大財(cái)主知道了，要去抓馬良，逼他畫(huà)畫(huà)，馬良不愿意給他畫(huà)。夜晚，馬良畫(huà)了一個(gè)門(mén)，馬良騎著大駿馬逃走了?；噬现懒艘脖岂R良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)，馬良畫(huà)海，又畫(huà)了一個(gè)小島，島上有一棵搖錢(qián)樹(shù)，皇上看見(jiàn)了非常高興，他坐上船到小島上去了，皇上要快，馬良就畫(huà)風(fēng)，最后皇上被淹死了。這個(gè)故事中的馬良喜好畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始沒(méi)有筆，但他仍然每天都用心苦練。當(dāng)他擁有神筆后，善良的他為窮人畫(huà)畫(huà)，解窮人之苦，并機(jī)智地懲罰了貪婪的大財(cái)主和皇帝。馬良教會(huì)我們，要用自己的能力盡力幫助別人。我是班里的數(shù)學(xué)科代表，也經(jīng)常幫助別人，一句話說(shuō)得好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事。
中外神話故事讀后感(四)
假期里，我和媽媽讀了《中外神話故事》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了許多神話故事，中國(guó)的有《女?huà)z補(bǔ)天》、《夸父追日》、《愚公移山》等，外國(guó)的有《歐羅巴》、《卡德摩斯》等。這些神話故事的內(nèi)容都特別神奇，而且有些神話故事還給人以深刻的教育意義。其中《愚公移山》這一篇文章讓我和媽媽印象特別深刻?！队薰粕健分v述的是這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫愚公的人，將近九十歲了，住在太行、王屋兩座大山對(duì)面。但兩座大山擋住了他家外出的通道，進(jìn)出都要繞道而行，很不方便。于是，愚公將家人召集起來(lái)，要將兩座大山移走，家人都表示贊同。從此，愚公和家人起早貪黑的挖山。有一個(gè)叫智叟的人笑話他，卻遭到愚公的堅(jiān)定反駁：“我雖然快死了，但是我有兒子，兒子死了，我還有孫子，子子孫孫一直傳下去，總有一天，這兩座大山會(huì)被移走的?！庇薰@句話告訴了我們，只有堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事情是做不成的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷獲取知識(shí)，最后才能有所成就。
書(shū)中還有很多這樣的神話故事，我和媽媽每次讀完一個(gè)，既覺(jué)得震撼，又頗有感悟。
閱讀課外書(shū)是一門(mén)極好的功課，這樣可以鍛煉孩子的耐心，也對(duì)孩子在今后寫(xiě)作時(shí)有很大的幫助，跟孩子在一起閱讀課外書(shū)，也是一種樂(lè)趣。這不僅可以增強(qiáng)母女這間的深厚的感情。我一定會(huì)繼續(xù)保持我和孩子一起閱讀課外書(shū)這種好習(xí)慣，把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，我也相信孩子只要繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，在以后學(xué)習(xí)中一定能取得優(yōu)異的好成績(jī)。
中外神話故事讀后感(五)
寒假里，我品讀了吳老師推薦的《中外神話傳說(shuō)》這本書(shū)，一個(gè)個(gè)小故事通俗易懂，寓意深刻，蘊(yùn)含著做人的道理和處事的態(tài)度?！ ∥易钕矚g的是《愚公移山》這個(gè)故事，故事里主人公“愚公”帶領(lǐng)一家人，要把擋住家門(mén)的兩座大山移走，不論酷暑的夏天還是寒冷的冬天，每天起早貪黑挖山不止。他告訴人們：無(wú)論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有機(jī)會(huì)成功!
說(shuō)到困難的事，這周練鋼琴真是讓我處于水深火熱之中，每天“浪費(fèi)”許多時(shí)間還是不見(jiàn)起色。今天放學(xué)后，我依然不情愿地走向鋼琴，左手八度的跨越讓我總是不能把這首曲子彈連貫，節(jié)奏也把握不準(zhǔn)。彈了10遍之后還是斷斷續(xù)續(xù)，心中不禁很煩躁，不想再練了。就在我灰心的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭突然看到旁邊書(shū)桌上打開(kāi)的故事書(shū)，想到愚公要搬走兩座大山都不怕，一直不放棄，而我只要?jiǎng)觿?dòng)手指，為什么不能堅(jiān)持呢!這時(shí)我重新收拾了心情，定心地分析和總結(jié)了曲子里的所有難點(diǎn)，先把難點(diǎn)逐一攻克，再串聯(lián)整首曲目。就這樣，或是一個(gè)小節(jié)，或是兩個(gè)小節(jié)，或是一整句地練習(xí)著，媽媽下班一進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：“你彈的這首曲子真好聽(tīng)!”我不禁一陣驚喜，心里樂(lè)開(kāi)了花!
困難解決一點(diǎn)少一點(diǎn)，就像愚公說(shuō)的那樣：“山上的石頭搬走一點(diǎn)兒少一點(diǎn)兒，再也不會(huì)長(zhǎng)出一粒泥、一塊石頭的?！庇薰鎸?duì)困難，勇敢地解決問(wèn)題，不急躁，不怕麻煩，不輕易放棄，真是值得我好好學(xué)習(xí)!
小朋友們，你們有什么困難或者麻煩的事情需要解決嗎?讓我們馬上開(kāi)始行動(dòng)吧!
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