宋詞三百首讀后感_宋詞三百首讀書筆記五篇

朱良221147 分享 時(shí)間:

  《宋詞三百首》是最流行的宋詞選本,是中國(guó)1924年編定輯錄的宋詞選,不分卷,共收宋代詞人八十八家,詞三百首。編者是晚清(清朝末年民國(guó)初年)四大詞人之一的朱祖謀,下面是小編整理的幾篇讀后感,供大家參閱

宋詞三百首讀后感_宋詞三百首讀書筆記五篇

  《宋詞三百首》的讀后感篇一

  中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中,有數(shù)不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大詩(shī)人屈原便寫下了長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》,后來(lái)又出現(xiàn)了《論語(yǔ)》、《史記》等巨著。到了唐、宋、元、明、清時(shí)期,詩(shī)詞歌賦、小說(shuō)更是各具風(fēng)采。

  愛詩(shī)之人,必定從小背誦《唐詩(shī)三百首》,而愛詞之人,當(dāng)然少不了有一本《宋詞三百首》。小學(xué)時(shí),老師很少提到宋詞,上了中學(xué),我漸漸對(duì)宋詞有了了解并喜歡上這種文學(xué)體裁。著名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我經(jīng)常在朋友、家人面前提起的對(duì)象。這個(gè)暑假,我還特意買了一本朱祖謀的《宋詞三百首》回家欣賞。

  在《宋詞三百首》中,有許多我從未聽過(guò)的詞人,像時(shí)彥、周紫芝、袁去華,但他們的詞句仍讓我陶醉:“胡馬嘶風(fēng),漢旗翻雪,彤云又吐,一竿殘照?!薄拔嗤┤~上三更語(yǔ),葉葉聲聲是別離?!薄皢居X來(lái)厭厭,殘照依然花塢?!?hellip;…  宋詞,它不用像唐詩(shī),每一行的字都一樣多,但卻有一定的詞律格式;它也不用有一個(gè)能概括全文的恰當(dāng)名字,只要有詞牌名就足夠了,這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內(nèi)容;它更不用像小說(shuō),要有人物、環(huán)境和情節(jié),完全是作者想到什么就寫什么,很好地抒發(fā)了寫詞時(shí)的感情,讀起來(lái)仿佛是身臨其境。

  正是因?yàn)樗卧~的傳神、飄逸,才讓它在我們的生活中不可缺少。春天,一個(gè)美麗的季節(jié),我想,人們看著窗外的美景,一定會(huì)吟上一句:“綠柳煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧?!钡鹊较奶斓臅r(shí)候,很多人會(huì)選擇到鄉(xiāng)村去度假,晚上,若是在小路上散步,一定會(huì)有和辛棄疾一樣的感覺:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片?!辈恢挥X,秋風(fēng)已將樹葉吹黃了,詞人秦觀正是在這時(shí)寫下了《浣溪沙》中的名句:“漠漠輕寒上小樓,曉陰無(wú)賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽?!鼻锾?,還有一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日,那就是中秋節(jié),或許,一個(gè)幾乎不會(huì)中文的外國(guó)人,也知道“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個(gè)人難免會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,這時(shí),他就像陸游筆下的梅花:“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。”如果想讓自己重新振作,那就大聲背一遍岳飛的《滿江紅》吧:“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇……”,里面的語(yǔ)句可以讓任何一個(gè)人鼓起勇氣。

  宋詞就是這樣,它不但可以描寫各種景色,而且能抒發(fā)各時(shí)的心情,可謂是“文學(xué)大家之絕唱”。我很喜歡這本《宋詞三百首》,而且會(huì)把它推薦給更多的人,相信它一定能陪伴我成長(zhǎng)。

  《宋詞三百首》的讀后感篇二

  有那么一本書,你不管別人怎么評(píng)價(jià)它,但在你心里它總是最好的。而在我眼中,《宋詞三百首》就是那本最好的書。

  《宋詞三百首》只是一本平凡到不能再平凡的書,因?yàn)槲覀儼鄮缀鯖]人沒有這本書。也正是這樣,同學(xué)們都不在怎么讀這本書,幾乎就是老師讓背宋詞的時(shí)候應(yīng)付一下,幾乎沒有人注意到這本書,這本書自然成為了我們班的“土?xí)?。但是我最喜歡的就是這本書——《宋詞三百首》。這本書不僅僅只是宋代詩(shī)人寫的詩(shī),這里面還記載了那些寫詩(shī)人的心情,讓我們更了解古人。例如陸游的“一彈指頃浮生過(guò),墮甑浮空當(dāng)破。去去醉吟高臥,獨(dú)唱何須和?殘年還我從來(lái)我,萬(wàn)里江湖舸。脫盡名利僵鎖,世界原來(lái)大?!边@首詞不僅僅是一首詞,它還記錄了宋代詩(shī)人陸游當(dāng)時(shí)感嘆、心情。這本書對(duì)我可謂是受益匪淺,我在這里確定了自己明確的目標(biāo)。這本書還能在困惑里的人豁然開朗,找到自己想要的答案。我們不禁感嘆古人的智慧!如果這本書不被當(dāng)選世界名著,那真是太可惜了!《宋詞三百首》是本非常好的書,它可能會(huì)改變一個(gè)人的一生!

  《宋詞三百首》的讀后感篇三

  經(jīng)過(guò)上次與孩子共讀古詩(shī)詞以后,發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)古詩(shī)詞比較感興趣,于是這次又安排孩子讀《宋詞三百首》。雖然孩子年紀(jì)小,一時(shí)不能理解很多宋詞的含義,但是古詩(shī)詞平仄有序,節(jié)奏鮮明,韻律和諧,讀來(lái)瑯瑯上口,悅耳動(dòng)聽,多讀多誦能體味韻律美,音樂美。反復(fù)誦讀,大膽想像,能領(lǐng)略意境美。詞人或吟詠生情,或感物詠志,或借物言志,多吟多誦,體驗(yàn)情感美。

  歐陽(yáng)修在《生查子》中寫到:“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見去年人,淚滿春衫袖。”這首詞描寫相思,明白如話,饒有韻味,語(yǔ)言通俗自然,饒有民歌風(fēng)味。

  著名女詞人李清照在《如夢(mèng)令》中寫到:“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人——卻道“海棠依舊”。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”詞人一覺醒來(lái),天已大亮。一起身便急問收拾房屋,卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯(cuò),一夜風(fēng)雨,海棠一點(diǎn)兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道;“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!此詞語(yǔ)言清新,詞意雋永,令人玩味不已。

  辛棄疾的《西江月明月別枝驚鵲》中有這樣一段:“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?!痹~人運(yùn)用對(duì)仗手法,“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,在這里,“星”是寥落的疏星,“雨”是輕微的陣雨,特別是一個(gè)“天外”一個(gè)“山前”,本來(lái)是遙遠(yuǎn)而不可捉摸的,可是筆鋒一轉(zhuǎn),小橋一過(guò),鄉(xiāng)村林邊茅店的影子卻意想不到地展現(xiàn)在人們的眼前。從表面上看,這首詞的題材內(nèi)容不過(guò)是一些看來(lái)極其平凡的景物,語(yǔ)言沒有任何雕飾,沒有用一個(gè)典故,層次安排也完全是聽其自然,平平淡淡。然而,正是在看似平淡之中,卻有著詞人潛心的構(gòu)思,淳厚的感情。

  希望孩子通過(guò)大量誦讀古詩(shī)詞,積累著詩(shī)詞的語(yǔ)言,感受著詩(shī)詞的情懷,懂得古人惜墨成金,領(lǐng)悟詞句中比喻、夸張、對(duì)比的精妙之處,賞識(shí)能力得到提高,語(yǔ)言底氣就足了。有了底氣,才有靈氣,孩子在今后的學(xué)習(xí)中,思路更加開闊,想像力進(jìn)一步增強(qiáng),行文下筆輕松,語(yǔ)言流暢,直至形成言簡(jiǎn)意賅的文風(fēng)。

  《宋詞三百首》的讀后感篇四

  那一滴眼淚,在日照下,一瞬,早已化為飛煙;那一場(chǎng)迷夢(mèng),在歲月中,卻用了一朵花開,到落的時(shí)間;那一首首宋詞,別去了蝴蝶攜走杜鵑的傳言,唯留下今世的弦,彈奏著惘然的華年。

  聽,

  是那一篇篇彌散在如漏光陰里的詞章。從“裁剪冰綃,輕疊露重,淡著燕脂勻注”到“不如向,簾兒底下,聽人笑語(yǔ)”。三百首,抒寫的三百個(gè)情感的誓言。

  聽,

  是那一絲絲敲碎了縈繞在內(nèi)心的情愫。還有自徽宗趙佶到易安居士,一個(gè)個(gè)富有才氣詞人道出的縷縷情思。

  合上書,閉上眼,那些詞句情景如現(xiàn)眼前。接下來(lái),我就道一道,從《宋詞三百首》旖旎的詞章中體味的淡淡情懷。

  國(guó)維有言:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過(guò)三種之境界。此乃成就事業(yè)之說(shuō)。然,今吾閱宋詞三百,另辟蹊徑,從感情方面探尋其三境界。

  第一境:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!痹凰贾?。

  我默嘆,高樓獨(dú)倚時(shí),只剩君一人,望月明星疏,寄予深情,只愿人長(zhǎng)久,只可惜遠(yuǎn)方的佳人,卻是嬋娟不共。再?zèng)]有夢(mèng)里相遇的瞬間,悲歡離合,無(wú)人相伴這微寒的明月夜。

  想念,凝結(jié)了淚水。唯有在夜深人靜時(shí),獨(dú)自默默遙望,任憑相思泛起。深覺,相思濃如酒,亦猶記,晏殊相思四壺酒?!熬G酒初嘗人易醉”,“爛醉花間應(yīng)有數(shù)”,“醉后不知斜陽(yáng)晚”,“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)”。如此思念,把酒一壺, 亦

  算是一種寬慰罷。而飄落的相思淚,跌碎了時(shí)常憶起的重逢畫面。

  原來(lái),有一種等待,叫做思念。

  第二境 :“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!痹坏戎?。

  多少年華似水流去,多少等待在朝朝暮暮。

  輪回了多少春花秋月,掠過(guò)了多少春雨秋寒,落盡了多少清愁別恨。

  打不開的枷鎖,沖不出來(lái)的牢籠,撩不清理還亂的鬢發(fā),擦不了抹不盡的苦澀淚。誰(shuí)默默的廝守“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主”。夢(mèng)游處,不知道何地何方,醉酒時(shí),不知道何人何恨長(zhǎng)。

  嚴(yán)仁一首筆致清倩的閨怨詞,道一聲“寶奩如月不欺人,明日歸來(lái)君試看”,宣卿情調(diào)幽怨的一句“斷腸落日千山暮”,凈土盡頭,幾人解脫,談笑間,華發(fā)早生,流年?yáng)|逝而去。愴然間,留一縷青絲不肯老去,只為等你來(lái)。

  第三境:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!痹痪壷?。

  一陣風(fēng),一場(chǎng)夢(mèng),海誓山盟般磨蹭。要寂靜,誰(shuí)能懂?緣來(lái)緣去緣無(wú)蹤,緣生緣滅緣是影。

  佛捻斷了一聲嘆息,蒼黃便染了滿眼。

  緣來(lái),緣散,緣如水。

  三生石上的印記歷歷在目,畫樓湖畔的笑聲聲縈耳。帶著前世的期盼,來(lái)到今生,尋找那個(gè)夜晚,尋找那夜的,朵朵煙花。

  上元燈節(jié),火樹銀花不夜天,人潮涌動(dòng)。他和她走散了,在人群中切切找尋,已經(jīng)是燈火闌珊的時(shí)候,無(wú)意間回頭,卻看見她立在那里微笑等待。他站在亭內(nèi),她立在橋頭,隔著燈火遙遙相望。

  ——眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  這令我不禁憶起,吳文英的花夢(mèng)情緣,“驚回心未穩(wěn),送曉色、一壺蔥茜,才知花夢(mèng)準(zhǔn)”。

  萬(wàn)般,只因一個(gè)緣字,一切便變的美好起來(lái)。佛說(shuō):一切皆有為法,盡是因緣和合,緣起時(shí)起,緣盡還無(wú),不外如是

  恍惚間,四周已是古風(fēng)古韻的亭臺(tái)樓閣,共度一幕幕哀樂交加的人事紛擾,才后知后覺,原來(lái)這一切,都只是為了遇見。

  吾,本是喜好詩(shī)詞的,特鐘于耆卿和清照,然今縱觀宋詞三百,感受頗深。

  一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋,一壺香茗飲出詞話。品一句“心不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)”;道一聲“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人”;思一段“記當(dāng)日,門掩梨花,剪燈深夜語(yǔ)”的款款柔情。心中,似無(wú)雜念。

  詞,亦是可以養(yǎng)性的。讀懂一首詞,就是讀懂了一個(gè)故事。言說(shuō)親情,愛情,友情和羈旅之情。

  最后的最后,忽覺有點(diǎn)不舍了,不如就以自己的一首小詞來(lái)結(jié)束吧,繼續(xù)體味這旖旎宋詞里的淡淡思緒,回味這宋詞里的歷久彌香。

  一剪梅

  殘葉紛飛拭秋霜,征鴻過(guò)盡,徑自彷徨。輕扶羅裙拾芬芳,荷鋤葬花,苦淚千行。

  轉(zhuǎn)登小樓憑欄望,萬(wàn)頃碧水,難阻悲愴。夢(mèng)憶昔日心底涼,棄卻哀情,獨(dú)留暗香。

  篇五:宋詞三百首讀后感

  我所教的科目是地理,在日常生活中,除了廣泛涉獵專業(yè)知識(shí)外,我更喜歡文史方面的著作。有時(shí)候知識(shí)就是這樣,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,我是堅(jiān)信“成功是屬于有準(zhǔn)備的頭腦”這句話的。 當(dāng)你講解我國(guó) 34 個(gè)省區(qū)簡(jiǎn)稱由來(lái)的時(shí)候,當(dāng)初哪里會(huì)想到李白的《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的“渝州”就是古時(shí)的重慶。閱讀后無(wú)意間收獲的驚喜無(wú)形中又為我提供了攀登“人類進(jìn)步階梯”的動(dòng)力。

  漫長(zhǎng)的暑假,提供了寶貴的閱讀時(shí)間,我愿在書的海洋中度過(guò)這段時(shí)光,樂此不疲。宋詞是中華五千年?duì)N爛文化中的一支奇葩。早在學(xué)生時(shí)代,“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼,“小橋流水人家”的畫境,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放,以及“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的婉約,無(wú)不在我心中種下了求知的種子。而今,當(dāng)一本《宋詞三百首》捧在手時(shí),我便迫不及待地想去揭開她神秘的面紗。

  人世間最能讓人感動(dòng)而又讓人淚下的莫不是一個(gè)“情”字,“情”的描寫透露于字里行間。在詞中,我讀到了情怨、幽怨與哀怨,無(wú)論是“別來(lái)不寄一行書”(晁沖之 《臨江仙》)、“漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書”(歐陽(yáng)修 《木蘭花》),還是“一春猶有數(shù)行書,秋來(lái)書更疏”(晏幾道 《阮郎歸》),妻子對(duì)書信的渴求那是對(duì)丈夫無(wú)聲的關(guān)切,也許大丈夫當(dāng)修身、治國(guó)、平天下,但是妻子的那份依賴更與何人說(shuō)。

  有一種等待叫“月上柳梢頭,人約黃昏后”(李清照 《元日》),有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔,為伊消得人憔悴”(柳永 《蝶戀花》),有一種期望叫“今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同”(歐陽(yáng)修 《浪淘沙》),有一種欣慰叫“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”(辛棄疾 《青玉案·元夕》)。正是因?yàn)橛小扒椤?,眼中的世界,心中的一切,筆下的文字,才會(huì)撩撥人們喜怒哀樂的心弦,引起共鳴。

  除“情”的描寫細(xì)膩外,宋朝的詞人們,在文字的推敲方面,也有值得人佩服的地方。賀鑄《蝶戀花》中“數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約 住,朦朧淡月云來(lái)去”,向人們展現(xiàn)的是“微風(fēng)輕吹,淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)停住;夜色朦朧,一彎淡月靜悄悄地懸掛空中,云彩在幽幽地飄來(lái)飄去”的景象,一個(gè)“約”字,風(fēng)雨相約,風(fēng)來(lái)雨住,映射出一種和諧的美。宋祁《木蘭花》中“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧 ”的“鬧”字,擬人化的描寫,刻畫出了一幅爭(zhēng)春、鬧春、春意盎然的畫卷。

  張先也是一位工于詞句的典范,他在《千秋歲引》中也寫出了“雨輕風(fēng)色暴,梅子青時(shí)節(jié)”的佳句,正是梅子青青的季節(jié),雨點(diǎn)輕輕,風(fēng)卻狂暴。不過(guò)給我印象最深刻的是他擅長(zhǎng)對(duì)“影”的描寫, “張三影”的由來(lái)便是因?yàn)橐韵略~句 :

  a。 沙上并禽池上暝,云破月來(lái)花弄影。 《天仙子》

  b。 那堪更被明月,隔墻送過(guò)秋千影。 《青門引》

  c。 中庭月色正清明,無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影。 《木蘭花》

  瀏覽詞句之余,意外的收獲總是有的,讀書的樂趣有時(shí)也在于此。有一首歌叫《寂寞沙洲冷》,蘇軾在《卜算子 黃州定惠院寓居作》就有這樣的句子“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,這不正是歌名的出處嗎!?那么當(dāng)你讀到歐陽(yáng)修《蝶戀花》中“庭院深深深幾許”、張先《千秋歲引》“心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)”時(shí),你會(huì)不會(huì)想到瓊瑤劇呢?

  “世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,在書的海洋中你能感受到自然的“春夏秋冬、風(fēng)霜雪雨”,也能體會(huì)到人世間的“喜怒哀樂、酸甜苦辣”,我愿乘一葉扁舟,在知識(shí)的海洋中徜徉。“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕,半床明月半床書”也許會(huì)是每一個(gè)讀書人的最高境界?


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