五年級(jí)《愛的教育》讀書筆記_讀后感五篇范文

　　1、關(guān)于《愛的教育》的讀后感 這是一支愛的圓舞曲，每一首都深深觸動(dòng)了我，每一個(gè)音符都能使我留下最真時(shí)的眼..如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持!本文《五年級(jí)愛的教育讀后感400字》由讀后感大全整理，僅供參考。

　　1、關(guān)于《愛的教育》的讀后感

　　這是一支愛的圓舞曲，每一首都深深觸動(dòng)了我，每一個(gè)音符都能使我留下最真時(shí)的眼淚，他教會(huì)了我如何去尋找身邊的感動(dòng)。

　　這本書是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動(dòng)，他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學(xué)會(huì)善良;樂于助人的父親讓安利柯學(xué)會(huì)感恩，我真為安利柯生活在這樣一個(gè)大家庭中感到幸福。

　　書中，有在師生，父母，朋友之間扣人心弦的小愛;有國家，社會(huì)，民族之間感人肺腑的大愛。那處處洋溢著的樂觀向上的精神，也使我震憾。

　　再想我們的身邊，在學(xué)校，對(duì)朋友的幫助是一次愛，在家中，父母的關(guān)懷是一種愛，在公車上，給老人讓坐是一種愛，在馬路邊拾起一張紙片是一種愛，一種對(duì)大自然的愛……，其實(shí)愛就在我們身邊，無處不在。

　　我們沒有權(quán)利說我們的身邊沒有愛，只能說人類缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛的雪亮眼睛。

　　是這支愛的圓舞曲教會(huì)了我，使我擁有了那一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓我每天都沒有煩惱，擁有愉快，輕松的生活。

　　2、讀愛的教育有感400字

　　老師讓我們每天看《愛的教育》10篇，我已經(jīng)讀了22篇，其中《帕多瓦的小愛國者(每月故事)》和《倫巴第的小哨兵(每月故事)》很讓我感動(dòng)。

　　尤其是《倫巴第的小哨兵(每月故事)》，它主要講了一個(gè)騎兵小分隊(duì)進(jìn)入村莊，一名棄兒在高大樹上，幫他們看前、后、左、右面是否有敵人，可右面的敵人隱藏在“暗處”，男孩為完成幫助小分隊(duì)打探遠(yuǎn)方消息而犧牲。

　　作文中“凄厲”和“呼嘯而過”兩個(gè)詞充分說明子彈很快地向男孩射來，表現(xiàn)出了男孩在極度危險(xiǎn)的情況下為小分隊(duì)放哨;“威嚴(yán)”、“發(fā)怒”等詞表示出軍官不想讓男孩為自己打探消息而失去性命的著急;“以為軍官向男孩扔去自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆边@句話表現(xiàn)出了軍官對(duì)男孩的敬佩。這些充分說明了男孩為拯救祖國而不顧一切代價(jià)。從中我也模模糊糊知道了犧牲就是死的值得，犧牲一般用于為了國家、為了人民而亡。我們要熱愛祖國，但不用犧牲，只要有這個(gè)遠(yuǎn)大志向，走在這個(gè)志向之路，那就是好樣的。

　　3、《愛的教育》讀后感400字

　　這個(gè)暑假，我閑著沒事干，就拿起一本以前看過的《愛的教育》隨便翻了幾頁。孔子曾說過：“溫故而知新。”當(dāng)我再次翻閱這本書的時(shí)候，還真覺得別有一番滋味在心頭。

　　《愛的教育》寫的是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事。其中穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生們講述的一個(gè)個(gè)美好而又真實(shí)的“每月故事”和來自恩里科父母的幾封信。

　　《愛的教育》中的人物，不由地讓我想起了我們?nèi)萆淼纳鐣?huì)家園。在生存環(huán)境不斷惡化的同時(shí)，更多的卻是無數(shù)懲惡揚(yáng)善、流芳傳世的動(dòng)人故事。我們得已知曉的“最美媽媽”吳菊萍易無反顧的用自己纖細(xì)的雙臂接住從十樓墜下的女孩;“最美鄉(xiāng)村女教師”馬玉娥三十三年扎根于偏遠(yuǎn)山村，教書育人無怨無悔;“最美司機(jī)”吳斌以驚人的毅力，完成靠邊停車，致自己生命于不顧而保證他人安全……

　　愿天下人都能像《愛的教育》里的人物：恩里科、克萊蒂、卡羅內(nèi)……那樣，心存善良，熱情蓬勃，將自己的真愛無私奉獻(xiàn)。讓我們體驗(yàn)愛與被愛的珍貴，讓世界充滿愛，讓社會(huì)更和諧!

　　4、愛的教育讀后感作文400字

　　《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德。亞米契斯寫的小說。。我讀了這本小說，從中悟了一個(gè)道理-----世界需要愛，我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

　　《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。

　　作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對(duì)我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛，需要我們?nèi)郏ジ冻?，而不是坐享其成，作為學(xué)生，我們應(yīng)該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)：我們應(yīng)該尊敬老師和父母，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友......我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，我們的世界會(huì)更加美好!

　　5、五年級(jí)《愛的教育》讀后感

　　這本書是意大利亞米契斯寫的，我非常喜歡這本書里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán)，拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益，這一點(diǎn)很然我肅然起敬。

　　書中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師，我非常尊敬文中的女老師，她代替這些孩子的母親替他們做自己不能做的事情。盡管老師非常辛苦，但是還有一些家長常常為自己的孩子發(fā)出責(zé)備。我想讓這些母親想一想，如果你是這個(gè)老師，你到底會(huì)不會(huì)照顧得這么無微不至呢?你會(huì)不會(huì)把孩子們當(dāng)自己的孩子看待?你會(huì)不會(huì)進(jìn)到一個(gè)老師的職責(zé)呢?如果不能就不要再個(gè)老師添麻煩了。

　　這本書為我們介紹了一個(gè)個(gè)鮮明的人物，如那個(gè)愛國的少年，卡隆幫助弱者等等等等。還為我們介紹了數(shù)不勝數(shù)的的各種愛，總而言之這是一本好書，希望大家都找來看看。