關(guān)于茶館的讀書心得體會
在心得中,可以簡要介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、過程等。下面小編給大家提供一些關(guān)于茶館的讀書心得體會參考,希望對大家寫關(guān)于茶館的讀書心得體會有幫助。
關(guān)于茶館的讀書心得體會篇1
每當(dāng)我拿起杯子,聞到茶的芬芳,品嘗茶的味道時,感受茶的味道在口腔中回味,有些許苦澀,總能想起老舍的作品《茶館》,又回憶起在裕泰茶館里來來往往,生存于亂世的茶民。
“全方位地進入老舍的沉痛敘事和世態(tài),諷刺視野的,只是傳統(tǒng)市民社會的新老市民,其中又以老市民的形象最成功。”回憶《茶館》,裕泰茶館里面的每個人物都有不同的,但骨子里頑劣的性子是一樣的。一開始,各種各樣的茶客聚集在裕泰茶館喝茶歇息,有遛鳥的常四爺和松二爺,有做買賣姑娘生意的劉麻子,有衙門辦事的宋恩子和吳祥子。阿諛奉承的秦仲義,看到有權(quán)有勢的,便趁機接近,用盡好話討得他們開心;怕事軟弱的王利發(fā),看到貧苦尋求幫助的鄉(xiāng)婦和孩子,只一味服從了上層人物的命令,將人趕出去;封建保守的龐太監(jiān),“誰敢改祖宗的章程,誰就掉腦袋”;死活要臉的常四爺,喝茶必要自己帶茶葉,想省錢卻又想天天去茶館顯擺。在我眼中,老舍對這些人物是同情的,有的人物會走得很成功,但更多的是被亂世拖住了手腳,只能屈服于現(xiàn)實,掙扎只為能生存,所以才會是這樣的性子。
《茶館》的時間維度從維新運動失敗到袁世凱去世后軍閥割據(jù)到抗日戰(zhàn)爭勝利,這是一個混亂的時代,這是一個政權(quán)更迭的時代,裕泰茶館也在混亂之中逐漸沒落?!澳剣隆钡募垪l越發(fā)凸顯,“茶錢先付”跟著出現(xiàn),一步步點明茶館的處境不好。老板王利發(fā)更是隨著裕泰茶館而改變,成為那個時候下層市民艱苦生存的縮影。為了接手父親留下來的遺產(chǎn),王利發(fā)奉承有財?shù)那刂倭x,有勢的龐太監(jiān),讓茶館經(jīng)營得更好;為了適應(yīng)時代發(fā)展,避免被淘汰,王利發(fā)另開了公寓,將茶館用時裝美人裝飾一番,并成為了碩果僅存的一家大茶館,但這一切最終也都隨著王利發(fā)“上了吊,吊死啦”消去了。我心疼王利發(fā)的“人總得活著吧,我變盡了法子不過是為了活下去?!?,王利發(fā)確實為了生存改變了,但也知道亂世中這種力量太弱小了,失敗是必然的。
認真想想,茶館的結(jié)局又是必然的,在第一幕最后埋下了伏筆。茶客說的一句話:將!你完啦!表面上指下棋的輸贏,深層上是指維新運動的失敗,貫穿全文去理解,這個又是暗示了茶館不管怎么進步,都逃不過最后改革變形的結(jié)局,因為帝國資本主義的入侵,改變了社會風(fēng)氣,沖擊了傳統(tǒng),讓封建時代的人們像趕鴨子上架一樣去適應(yīng)資本主義,讓不符合資本主義發(fā)展的茶館無法生存。
我想到了一句話:生命只是妥協(xié),敷衍,和理想完全相反的鬼混。從中學(xué)上了大學(xué),有一些教學(xué)方法,學(xué)習(xí)內(nèi)容改變,原以為能和以前不一樣了,不用被老師每天趕著作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)其實和以前一樣啊,只是除了作業(yè)之外,還有講座什么的,我們依舊是被趕著去做。和我理想中自主自強的大學(xué)有點差異,想到了王利發(fā),感覺自己有一秒像變成了他,為了完成任務(wù)我開始忙碌,卻不知道為何,只是單純地去屈服,突然好想知道他理想中自己接手老爸的茶館是如何的呢?
是啊,世事變遷,每時每刻都在改變,人最難得就是學(xué)會追上時代的腳步,主動選擇變革學(xué)習(xí),而不是被生活所逼迫著改變,才能不在當(dāng)今快節(jié)奏的社會里迷失自己。我們不是老舍筆下的王利發(fā),趁著我們這個還是和平的時代,努力抓住自己的命運,解決掉眼前的茍且之余,還能享受詩和遠方。
關(guān)于茶館的讀書心得體會篇2
《茶館》堪稱是中國話劇史上的經(jīng)典,故事發(fā)生在清朝末年的一個名為裕泰的茶館中。
茶館里人來人往,匯集了各式各樣的人物,由主到次,三教九流。這個大茶館,便成了一個小社會。作者將這樣的場景描寫的繪聲繪色,具有濃重的地方色彩。老舍把那老北平的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致,人物特點鮮明,時間跨越了半個世紀,展現(xiàn)了茶館在經(jīng)歷了清末戊戌維新失敗后,民國初年,國民黨政權(quán)覆滅前夕,三代的變遷。
另外,《茶館》的成功我認為主要在語言,《茶館》的臺詞設(shè)計很到位,是人物形象活躍,富于個性,并且簡練,意味深長遠。
戲劇本身即綜藝的一種,是由演員扮演角色,當(dāng)眾表演情節(jié),現(xiàn)實情境的藝術(shù)。在這樣的基礎(chǔ)上,老舍所著的《茶館》具有了強烈的社會批判精神。通常為使戲劇上具有沖突,很多作家都采用“三一律”,但老舍卻打破陳規(guī),而且同樣取得成功。老舍用自己所輕車熟路的老北京往事,繪導(dǎo)了一出由往昔歲月和市井生活畫面組合起來的社會大戲。
另外,大家知道嗎?《茶館》也是堪稱“中國戲劇史上空前的范例”哦!
關(guān)于茶館的讀書心得體會篇3
茶館,在我們眼中只是彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來,否則茶館依舊會是那樣的平庸無奇,永遠不會有更深的意義。而那位大師便是老舍,他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩,讓它成為真正的藝術(shù)品,以幽默、風(fēng)趣的語言,有力的諷刺度,深刻地體現(xiàn)了人們在舊社會時的生活、背景,深刻的諷刺了當(dāng)時社會的黑暗,三個時代對人們的欺壓,及三個時代統(tǒng)治的黑暗,真實地揭示了當(dāng)時社會的真正本相?!恫桊^》也成為了老舍個人漫長創(chuàng)作生涯中的高峰,也是五十六十年代劇作界的高峰,是前輩作家中少見的后期超過前期的高峰。
以老舍先生獨一無二的創(chuàng)作手法,使全劇顯得干凈、簡潔。它最突出的特點便是全劇只有三幕,一幕一時段,從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時期再到國民黨政權(quán)覆滅前夕,是時間變遷,同時也是歷史變遷。用人物來表現(xiàn)年代,同時又把年代作為人物表現(xiàn)的背景,二者相輔相成,使小小一茶館成為中國舊時代的一個縮影,讓人以看“歷史劇”的眼光來評審。三教九流市場匯集地的茶館,仍有幾位核心人物始終貫穿其中,例如茶館掌柜王利發(fā),膽兒小的松二爺,十分愛國并胸懷正義常四爺?shù)鹊?。茶客間說的不是客套話便是奉承話,他們之間的談話使人更能深刻的體會到世態(tài)炎涼。
《茶館》中語言的精妙運用,同樣讓人印象深刻,尤其是第一幕里茶客的東一句西一句,左一下右一下。那都是北京語言的精華,都是近百年京都生活的沉淀。它們多彩而不雜亂,節(jié)奏明快又一氣呵成。這使得第一幕成為全劇的高峰,后邊兩幕也是由第一幕而來,托著襯著第一幕構(gòu)成整部戲。
但是,老舍先生的《茶館》,并不像曹禺先生代表作《雷雨》一樣,在舞臺上演了半個多世紀,《茶館》低調(diào)的很,僅有一個電影演員劇團,算是業(yè)余演話劇,排過,在郊區(qū)劇場也只演過一兩場。因為《雷雨》寫的是貴族家庭,而《茶館》則是市井社會,三教九流,恰巧《茶館》在上演時,又正趕上文化~,更是由于作者老舍的原因被舞臺“排擠”。可真的藝術(shù),無論何時,都會散發(fā)光輝?,F(xiàn)在的《茶館》已經(jīng)成為人藝的經(jīng)典保留節(jié)目,同時也在人們的心中扎下了根。
希望多年以后,我們也不會忘記那一句“我們吃下午茶去!”。
關(guān)于茶館的讀書心得體會篇4
茶館》非?,F(xiàn)實,好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現(xiàn)了解放前社會的黑暗、官員的腐敗。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明,這也是這個劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次,不必像上語文課那樣細細品讀,也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。
讀完《茶館》,我體會到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時,生活在那樣一個黑暗的年代。
在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人,在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了,常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個年代,沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。