貝多芬傳的反思心得體會(huì)
寫心得需要注重細(xì)節(jié),將所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行深入剖析和思考,以便更好地理解和掌握。好的貝多芬傳的反思心得體會(huì)要怎么寫?小編給大家?guī)碡惗喾覀鞯姆此夹牡皿w會(huì),供大家參考。
貝多芬傳的反思心得體會(huì)篇1
《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼??羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼??羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希??馮??貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友。所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
貝多芬傳的反思心得體會(huì)篇2
翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂,全場(chǎng)歡樂的音樂,正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。
在他知道自己有一天將會(huì)失去這世界上唯一能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂時(shí),他絕望了,可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有暴動(dòng)的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂將他的血管燃燒至沸騰。
但是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。
貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的,因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。
輕輕的將書合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺得上天對(duì)我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來一個(gè)機(jī)會(huì)。可是誰又為那些殘疾人想過,他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。
在看完這一本書的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會(huì)放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜?,不怕困難的人,便一定能才成功”
貝多芬傳的反思心得體會(huì)篇3
我因?yàn)榧彝ジ改傅谋x,長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉在自己內(nèi)心的牢籠之中。那里沒有陽(yáng)光,沒有溫暖,甚至沒有空氣。那種感覺讓我窒息,讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。
他,一代大師貝多芬。童年時(shí)缺少家庭溫情,成年后愛情屢屢幻滅,后來又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說:“耳聾,對(duì)于平常人來說是一部分世界的幻滅,對(duì)音樂家來說是整個(gè)世界的幻滅。:這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望,他說:”我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),只要可能,我竟是上帝最可憐的造物……”
我開始偽裝,裝得和平時(shí)并沒有兩樣,反而會(huì)更開心,因?yàn)槲也⒉幌胱寗e人知道在我身上所發(fā)生的事。上課走神,講話,不認(rèn)真聽課。成績(jī)一時(shí)間一落千丈。
1802年,貝多芬經(jīng)歷了太多的痛苦,內(nèi)心的掙扎。這時(shí)頹廢而驕傲的情緒迫使他準(zhǔn)備自殺。讓而就在這直面死亡的時(shí)刻,英雄誕生了。這是以死來關(guān)照生,又重新投入生的偉大抉擇,“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)的樂章?!兜诙豁懬穭t全面地反映了他青春時(shí)的愛情,從中可感覺帶壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志,有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福,不肯相信自己命中注定的苦難;他渴望病愈,渴望愛情,內(nèi)心充滿了希冀。
讀到這兒,我覺得這個(gè)人物一下子鮮活了起來,他好像在書中對(duì)我以及千千萬萬個(gè)迷茫青年說:“不要放棄,希望就在眼前?!蔽业膬?nèi)心也充斥著一股能量,有一股激流在胸間流淌著,奔騰著。一種莫名的感動(dòng)與希望在心間充滿。我開始努力學(xué)習(xí),恢復(fù)到以前的狀態(tài)。我心中有一個(gè)信念迫使我更加努力,一次一次做完題后的疲憊和汗水都是迎接更好的我的希望。我渴望著快樂,渴望著幸福,與命運(yùn)搏斗著,因?yàn)槲蚁嘈胖M麜?huì)給予我更強(qiáng)大的力量讓我去面對(duì)。那一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話是我最大的信仰。
最終他成為了名垂千古的音樂家。
最終我回到了原來的學(xué)習(xí)水平。過程雖讓艱辛,但歷經(jīng)了風(fēng)雨過后,我們的世界都由清一色的灰暗變?yōu)榱松拾邤?,春暖花開。
我還是沉溺于書中,久久不能自拔。腦海中浮現(xiàn)出了他說的那句話:“我愿證明,誰若行為高尚、善良,比同樣能承受苦難。竭力盡善,愛自由甚過一切,即使為了王座,也永不出賣真理?!逼鋵?shí)我也愿意與他一起證明。
盛夏清晨,空氣中還散發(fā)著一股茉莉花的清香,細(xì)碎的陽(yáng)光透過樹葉撒下斑駁的樹影。它們——茉莉花、陽(yáng)光和影子見證了在我生命之中最美好的邂逅。。
其實(shí)結(jié)果是失敗還是成功,這并不重要,生命原是源源不斷的、澎湃激蕩的洪流,英雄本色正是在巨浪向著巖石一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來的。
貝多芬傳的反思心得體會(huì)篇4
前兩天,我在新華書店買了一本《貝多芬傳》的書,覺得十分好看,很有教育意義,讓我愛不釋手。
這本書的作者,用大量的事實(shí)和典故,講述了貝多芬成長(zhǎng)、成材的故事。作者描述時(shí)文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強(qiáng)、鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神,讓我看了深受啟發(fā)。
貝多芬是18世紀(jì)著名的德國(guó)音樂家,他譜寫了眾多優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,他高尚的品德讓我心生敬佩。可是,貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個(gè)酒鬼,酗酒敗了家業(yè),就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強(qiáng)迫幼小的貝多芬練習(xí)小提琴為他賣藝賺錢,使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技,孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲,使他成為了一代有名的琴師??上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才,貝多芬不到30歲時(shí),聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄?。?duì)于一個(gè)音樂家、作曲家,沒有聽力是多么痛苦的事呀!可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響,繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂……現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品,幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。
這本書告訴了我,偉大的作品不是靠天賦,而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來完成的。
面對(duì)新的事物,起初熱心的人很多,而在前進(jìn)的道路上,稍微遇到了困難,就打“退堂鼓”,就會(huì)冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我,任何成功,不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的,而只有想認(rèn)真做的人,才忍得住這番痛苦,事業(yè)才能成功。
記得我初學(xué)二胡時(shí),面對(duì)二胡優(yōu)雅的聲音,我愛上了它??墒钱?dāng)我真正學(xué)拉二胡時(shí),就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡,要先學(xué)基本知識(shí)、要學(xué)習(xí)手法、指法,還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時(shí),手臂手指很痛,腰也酸,背也痛,我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法。讀后感·看了《貝多芬傳》這本書以后,我不由得感慨:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著,最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。我決心要克服困難,向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神,把二胡學(xué)好,把課堂上老師傳授的各種知識(shí)學(xué)好,成為優(yōu)秀的少年兒童。
點(diǎn)評(píng):閱讀書籍,能增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,尤其是閱讀名人作品,更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事,結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷,用細(xì)膩的手法,切身的體會(huì),寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度,博覽群書。期待更多更好的作品。
貝多芬傳的反思心得體會(huì)篇5
貝多芬的一生也是悲慘的,可是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。
貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友,所以,他應(yīng)對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。
沒過多久,最不幸的事情也來臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,能夠說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。
不僅僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!
他的音樂創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征,在音樂創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。
貝多芬傳的反思心得體會(huì)篇6
貝多芬的一生宛如一個(gè)雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預(yù)感。然后,突然間巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著可怕的靜默,一陣負(fù)一陣的狂風(fēng),《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病,一種毒素。黃昏降臨,雷雨也隨著醞釀,后是沉重的云,飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響曲》的開始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜晚在空中給趕走,由于意志之力,白日的清明又還給了我們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,那位在聽力、視力和說話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)人是海倫·凱勒?!比绻f,拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤于法國(guó)大革命時(shí)期的亂世梟雄;那么,海倫·凱勒則是生活的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。
在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇?,之后海倫凱勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神,克服了與外界溝通的障礙,學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話,并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為歷史上第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。
貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗,一七九六年至一八零零年,耳聾已經(jīng)開始它的酷刑,耳聾對(duì)于普通人來講是半個(gè)世界的死滅,而對(duì)于音樂家來說是整個(gè)世界的死滅,但是他打算重造這個(gè)已經(jīng)死滅的世界,漸漸的,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和他的天才,就完成了那么多偉大的創(chuàng)作,當(dāng)我聽到《命運(yùn)交響曲》的時(shí)候,就會(huì)覺得這是多么像貝多芬的人生!還有吶典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢(mèng)——《田園交響曲》,還有他自己認(rèn)為他奏鳴曲中最有力的,從莎士比亞的《暴風(fēng)雨》感悟得來的《熱情奏鳴曲》······
貝多芬傳的反思心得體會(huì)篇7
黃昏即將到來,雷雨也隨之醞釀,烏云蔽日,飽蓄著雷電,夾帶著大風(fēng)雨,突然,當(dāng)暴風(fēng)驟雨之際,黑暗裂了條縫,夜晚被趕走了,由于堅(jiān)毅的意志力,白日又重新歸還給了我們。
這就是貝多芬的人生,他將所有的一些化為美妙的音符,汩汩的從指尖流出。
貝多芬有著艱辛的童年時(shí)代,他有著一個(gè)喜歡酗酒的男高音父親和一個(gè)做女仆的母親。父親用暴力威脅他整日練琴,把他當(dāng)做炫耀的工具,這種嚴(yán)苛的訓(xùn)練方式讓貝多芬喘不過氣來,與莫扎特不同,貝多芬從未感受過家庭的溫情。在后來,貝多芬失去了最親的母親。內(nèi)心的憂郁越來越深。過早地挑起了家庭的重?fù)?dān)。
后來,貝多芬不得不背井離鄉(xiāng),去到了都城維也納,一生幾乎都在那兒度過。他的一生一貧如洗,雖然名聲大噪,卻受到了很多人的批評(píng)。痛苦在一次悄然而至,30幾歲的他遭受了耳聾的折磨內(nèi)臟也遭受著令人難以忍受的痛楚,他的生命里難到永遠(yuǎn)失去樂聲了嗎?不,貝多芬,他能用心靈去感受最純真的音樂。
很多人都認(rèn)為是這會(huì)使貝多芬厭世,可是令人驚訝的是,貝多芬的許多作品,都帶上了一種青年人的純真,他是頑強(qiáng)的天使,無論暴風(fēng)雨如何猛烈,貝多芬都能撕破烏云,尋找到光明。他一生沉浸在音樂中,如癡如醉,完成著自己心無旁騖的追求,他是不朽的靈魂!
他用自己一生的悲哀與歡樂凝成了一部著作——《第九交響曲》,這是他的最后一部作品,聆聽他的人,仿佛就可以看見,貝多芬悲慘而有激情的,宛如一個(gè)雷雨天的一生。他掌握了大自然的精神。他是自然界的一股力量,原始的力量和大自然的其余部分交戰(zhàn)之下,便產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)一般的壯觀。
外人也許認(rèn)為貝多芬是個(gè)憤世嫉俗,瘋狂的人,但是,在貝多芬隱秘的外表之下有著一顆想去完成偉大事業(yè)的慈悲的心。
一個(gè)不幸的人、一個(gè)被孤獨(dú)、貧窮和殘疾所折磨的人、一個(gè)被痛苦籠罩的人,世界不曾給予他歡樂,他卻自己創(chuàng)造了歡樂來給予世界!