哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)

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哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇1

《哈佛家訓(xùn)》是一部增強(qiáng)意志、勇氣、誠(chéng)實(shí)、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的一本書(shū),書(shū)中,令我最為深刻的故事就是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的《被拆掉兩次的亭子》。

故事講述了墨西哥總統(tǒng)福克斯的故事:他的父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親要把舊亭子拆掉,福克斯很感興趣,父親答應(yīng)他在家時(shí)再拆,可是兒子不在家時(shí)亭子就被拆了,??怂怪懒藧瀽灢粯?lè),父親一見(jiàn)讓工人把舊亭子再按到原來(lái)的位置上,當(dāng)??怂沟拿姘淹ぷ硬鹆耍眠@件事教育??怂箯拇艘院笠鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

將一座亭子拆掉兩次,絕不是僅僅為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心中重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)實(shí)的信念。這個(gè)故事也讓我看見(jiàn)了另一面天空。

通過(guò)這個(gè)故事更加讓我明白了:誠(chéng)實(shí)是每個(gè)成功人士都應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)。

《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)就是這樣——以最樸素的語(yǔ)言,最易懂的話(huà)語(yǔ)敘述著一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事。

在人的一生之中,我們總會(huì)得到許多,又會(huì)失去許多,但誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)應(yīng)該從始至終伴我們成長(zhǎng)吧!誠(chéng)實(shí)如一朵花,只有它才能結(jié)出最美的果實(shí)!成長(zhǎng)中的必備果實(shí)必定是誠(chéng)實(shí)的果實(shí)!

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇2

我有一本書(shū),書(shū)名是《哈佛家訓(xùn)》。這本書(shū)分為十部分,每部分都有自我的含義,比如說(shuō):親情,照耀心靈的太陽(yáng);童真,純白無(wú)暇的善意;習(xí)慣,決定成敗的細(xì)節(jié)等。在這些故事中,有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著我,它是在親情中的:可憐父母心。

當(dāng)我翻開(kāi)這頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么含義。但是,當(dāng)我讀到第二遍時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)有多么偉大。

有人認(rèn)為父母照顧自我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,等到父母年老時(shí),他們的兒女卻不去照顧他們,反而為了自我的事業(yè)、前途而對(duì)父母不理不睬,往往事后才會(huì)后悔自我沒(méi)有好好照顧父母。如果你的父母還能看見(jiàn)你,還能聽(tīng)你說(shuō)話(huà);如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間,如果你還沒(méi)有忘記他們以前給你的愛(ài),回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說(shuō)上幾句真心話(huà),或是隨便的坐在一齊,看看窗外蔚藍(lán)的天空。光陰似箭,世事如煙,不明白明天過(guò)后,你還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),陪自我年邁的父母度過(guò)這樣完美的時(shí)光。

每一位父親、母親,有哪位不愛(ài)自我的孩子,甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,應(yīng)對(duì)這樣偉大父母的愛(ài),有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢?

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇3

我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)架上有近80多本,我沒(méi)事的時(shí)候就看上一會(huì)兒書(shū),就連上廁所的時(shí)候也拿上幾本書(shū)。最近,我又讀了本名叫《哈佛家訓(xùn)II》的書(shū)。

《哈佛家訓(xùn)II》是一部經(jīng)典之作,分好多個(gè)篇章,有感恩篇、習(xí)慣篇、童真篇等等。每一個(gè)篇章里面都有一個(gè)個(gè)小故事。別看是小故事,但卻講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理和生活智慧,而且每篇故事后面都有一句精辟的話(huà)語(yǔ)來(lái)點(diǎn)明寓意。十分耐人尋味,無(wú)不令我深思。因此,我十分的鐘愛(ài)讀這本書(shū)。

接下來(lái),讓我來(lái)挑一篇比較好的文章,說(shuō)給大家:這篇故事的名字叫紅草莓:有一個(gè)懂事的孩子叫伯杰。每到周末,他都會(huì)到遠(yuǎn)處的森林去撿柴。這天,他撿到許多柴,太陽(yáng)十分毒辣,于是他走到小溪邊的一棵大樹(shù)下準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。突然,他發(fā)現(xiàn)大樹(shù)下方有許許多多的紅草莓,于是他克服了貪吃的天性,把這些草莓留給了忍受疾病折磨的母親。當(dāng)母親為他的這個(gè)做法露出高興的笑容時(shí),伯杰比自我吃了草莓還高興。

這么小的孩子就發(fā)奮戰(zhàn)勝自我的天性,知道把好東西讓給母親吃,這是多么偉大的精神啊!好的品行能夠給人力量和愉悅。正如伯杰在孝敬母親時(shí),自我也無(wú)比的愉悅。只有那些能夠從美得中體會(huì)到樂(lè)趣的人,才愿意展現(xiàn)和傳遞美德。這就是我讀這個(gè)故事的感悟。

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇4

今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》里的一篇文章叫“你是上帝的妻子嗎”。主要內(nèi)容是 紐約,12月一個(gè)寒冷的日子,一個(gè)小男孩站在百老匯鞋店的門(mén)前,他光著腳,往里面看,身子,因?yàn)楹涠澏丁?一位女士問(wèn):“小家伙,你這么認(rèn)真在看著什么?”“我曾經(jīng)請(qǐng)求上帝賜給我一雙鞋子,我想知道這里面有沒(méi)有?!蹦泻⒒卮稹?女走拉著他走進(jìn)店內(nèi)。她給男孩買(mǎi)了半打襪子,她又問(wèn)店員,能拿一條毛巾和一盆水嗎?“她把男孩帶到店堂后面,為他洗腳,然后用毛巾擦干。店員拿著襪子回來(lái)了。女士取出其中一雙為孩子穿上,又為他買(mǎi)了一雙鞋,再把剩下的幾雙襪子包起來(lái)交給男孩。走時(shí),女士拍著他的頭說(shuō):”小伙子,你現(xiàn)在覺(jué)得舒服一點(diǎn)兒了么? 小男孩在后面拉住她的手,抬頭注視著她的臉。 小男孩哭著說(shuō):“你是上帝的妻子嗎?”

上帝無(wú)處不在??墒俏覀兊娜庋蹮o(wú)法看見(jiàn)上帝的肉身,更別說(shuō)時(shí)刻陪伴在上帝的身邊了。

我的感想是:只要我們能和他一樣博愛(ài),用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)周?chē)娜?,你就?huì)發(fā)現(xiàn)自己離上帝的距離不再遠(yuǎn)了。

 

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇5

我讀過(guò)一本書(shū)那本書(shū)是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū),書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情.信任.母愛(ài).助人.真理.等等......這本書(shū)讓我懂得了,真理和愛(ài),懂得了謙虛,還有很多......這本書(shū)是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。

這本書(shū)能讓我們的人生變得更佳精彩,讓我們的人生充滿(mǎn)真理?!斑@本書(shū)讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。

假如我是一只鳥(niǎo),我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花??傊?,我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇6

假期讀了《哈佛家訓(xùn)》一書(shū),居然有愛(ài)不釋手的感覺(jué),它通過(guò)一個(gè)個(gè)具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事,從樹(shù)立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面,展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程,闡述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理,對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng),對(duì)我的從教理念和個(gè)人修養(yǎng)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。

初中生,正是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期,更是品德修養(yǎng),能力素質(zhì)提高的重要時(shí)期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地,播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。作為一名教師,我們的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對(duì)他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響,所以,我們?cè)诮虝?shū)的同時(shí),要更加注重育人,更多的在授人以漁的方面做文章,要幫助他們樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,讓他們具有良好的品德,幫助他們成良好的習(xí)慣,讓他們形成堅(jiān)忍不拔的性格,幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,讓他們掌握自我學(xué)習(xí),順利成長(zhǎng)的本領(lǐng)。

在工作中,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,千萬(wàn)不可頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,要針對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn),全面掌握學(xué)生的各方面情況,對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語(yǔ)文老師,但不要單純從語(yǔ)文出發(fā),要關(guān)注學(xué)生的各科成績(jī),不該只要求學(xué)生守紀(jì)律,要更多的從品德養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫,要更多的與他們交心,心靈的溝通才是教育最有效的手段,只有心靈產(chǎn)生共鳴,才能被孩子真正接受,才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西,為他們的成長(zhǎng)提供不竭的動(dòng)力。

對(duì)于自己,要調(diào)整自身的工作目標(biāo),要把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)大,必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想,真正把育人放在工作的第一位,同時(shí),要加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己作為一名教師的人格魅力,多用人格魅力影響他們,少用師長(zhǎng)的語(yǔ)言要求他們,多一份感化,少一分說(shuō)教,要把自己作為孩子們成長(zhǎng)的第一課本,在學(xué)習(xí),生活,做人等方方面面成為他們的榜樣,通過(guò)自己的不懈努力,讓他們?cè)诟髯缘娜松飞献叩酶h(yuǎn),飛的更高。

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇7

《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。當(dāng)媽媽興沖沖地拿來(lái)這本書(shū),對(duì)我說(shuō),快看看吧,真是一本好書(shū)呵!我真不知道它有什么好看:千篇一律,一種樣式的封面;一樣的黑白色的紙張;同樣有一片片所謂的教子小故事;一樣有點(diǎn)評(píng)……太多的一樣了,這是我沒(méi)有看清它的“真面目”。然而,翻開(kāi)扉頁(yè),一片片富有哲理的故事讓我看流連忘返。其中,《我知道你是明星》給我的印象最深。

這篇小故事主要講的是:電影明星洛依德將壞車(chē)開(kāi)到檢修站修理。接待他的是一位手藝過(guò)硬,年輕俊美的姑娘。這位姑娘吸引了洛依德,他很高興地與姑娘進(jìn)行了對(duì)話(huà)。他以為姑娘會(huì)像別人一樣,狂熱地追隨他,但是,他錯(cuò)了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這位姑娘并沒(méi)有像別的女孩一樣狂熱,要他簽名,合影時(shí),姑娘的話(huà),解答了他的疑問(wèn)。姑娘認(rèn)為,人與人之間應(yīng)該是平等的,即使站在她面前不是影帝洛依德,她也會(huì)認(rèn)真接待的。這,讓洛依德沉默,讓他感到自己的淺薄與狂妄。

是啊,人與人之間應(yīng)該是平等的,不管你是誰(shuí)。對(duì)權(quán)貴和名流的崇拜只能帶給我們兩種后果:那是對(duì)自卑心的安慰;而是對(duì)自尊心的侮辱。人,生來(lái)就是平等的,沒(méi)有高貴和低賤。我們都有各自的職位,都一樣重要,又何必降低自己的人格,而向名流與權(quán)貴表達(dá)平白無(wú)故的敬意呢?只有恪守本分、不卑不亢的人,才不喪失尊嚴(yán)啊。

這篇故事只是書(shū)海中的一篇,讀完全書(shū)后,我感到心潮湃……

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇8

爸爸推薦我讀《哈佛家訓(xùn)》于是我便買(mǎi)了這本書(shū)讀了起來(lái)。這本書(shū)里講的是一個(gè)個(gè)有趣的小故事。個(gè)個(gè)故事都講了做人的道理,和成功人士的故事。和壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,就無(wú)法改變。做人要踏踏實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假的道理的故事。

我也推薦給四年級(jí)的同學(xué)看一看,該怎樣做人,怎樣該掉壞毛病和怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合作人道理。讓我們的前程更有希望!越來(lái)越美好。

楊慧杰:“哈佛家訓(xùn)”里面有許多不同的小故事,很吸引我。通過(guò)爸爸媽媽的解讀,不同的故事,讓我了解了不同的人生道理!

楊爸楊媽?zhuān)悍浅8兄x學(xué)校為我們家長(zhǎng)和孩子送上這本家教寶典,書(shū)里的內(nèi)容不僅吸引小朋友,也為我們家長(zhǎng)開(kāi)拓了視野。通過(guò)生動(dòng)的小故事,折射出人生的大道理?!肮鸺矣?xùn)”從不同的角度,多方面的成功實(shí)例,為孩子獲得人生啟迪,為家長(zhǎng)積累教子經(jīng)驗(yàn)具有雙重的教育意義!

巴勒斯坦有兩片海,一片是加利利海,一片是“死?!?,加利利海很美,魚(yú)兒暢游,漂亮的水花點(diǎn)綴著海面,海邊的樹(shù)木枝繁葉茂,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香;而“死海”沒(méi)有魚(yú)、沒(méi)有樹(shù),到處死氣沉沉,為什么呢?兩片海都是約旦河流入的水,加利利海接納了約旦河,約旦河每流進(jìn)一滴水,加利利海就流出一滴水,而“死?!卑阉畠?chǔ)存起來(lái),流進(jìn)的水再也流不出去。

故事告訴我們要學(xué)會(huì)付出,只接納不付出就會(huì)變成“死?!保媒蛹{與付出,我們就會(huì)有很多朋友幸福的生活。

今天,我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《聰明的女人》。

故事講的是一個(gè)聰明的女人在小河邊撿到一枚寶石。第二天,那個(gè)女人遇到了一個(gè)饑餓的旅行者。她把背包里的食物給了這個(gè)旅行者。旅行者忽然看見(jiàn)了那枚寶石,要求女人把寶石送給他。女人毫不猶豫得把寶石給了這個(gè)旅行者。旅行者知道這枚寶石足夠他生活下半輩子了。過(guò)了幾天,旅行者把寶石還給了這個(gè)女人,說(shuō):“你能給我更珍貴的東西嗎?”。女人問(wèn):“我能給你什么?”。旅行者說(shuō):“我想要你把寶石給我的力量。”

有時(shí),真正能征服你的不是你的財(cái)富,而是內(nèi)心征服財(cái)富的力量。我想,財(cái)富固然重要,最重要的是能把珍貴的東西毫不猶豫送給別人的那顆心。

今天,我看了《哈佛家訓(xùn)》的一篇文章《林肯的胡子》。

在美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的故居里掛著兩張畫(huà)像,一張有胡子,一張沒(méi)有胡子,在旁邊還貼了一張信紙,是一個(gè)十一歲的小女孩格雷西寫(xiě)的,大意是讓林肯當(dāng)選總統(tǒng),并為他支招,讓他流起胡子,這樣可以使他的形象更加完美,林肯就按小姑娘說(shuō)的做了。結(jié)果很多人都被他的魅力征服,林肯終于如愿以?xún)敗?/p>

這個(gè)故事讓我知道了:我們要真誠(chéng)的接受別人的意見(jiàn),無(wú)論他是誰(shuí),只要他說(shuō)得對(duì),這樣我們才能不斷地進(jìn)步,才能不斷地取得成功。

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇9

這段時(shí)間,我讀了一本好書(shū),名叫《哈佛家訓(xùn)》。它為我講述了許許多多的小故事,每一篇故事雖然只有一小段,但是卻能讓人對(duì)它的哲理回味無(wú)窮。據(jù)介紹,這本書(shū)是美國(guó)家教教育孩子時(shí)的課本,它曾將許多人都送上成功之路。我對(duì)幾則小故事記憶猶新,它的哲理性也非常強(qiáng):

《一條小面包》講述了經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚來(lái),他們可以每天來(lái)拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外,所有的孩子都搶著想要得到最大的面包,她總是默默地等其他孩子拿完,她才去拿最小的面包。一天,她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣,她本想還給面包師,可面包師說(shuō)這是上帝的獎(jiǎng)賞。這個(gè)故事告訴我們:謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻┐?,因博大而有力。好?zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng);謙讓的人,天將與之相讓。

《我想擁有一座農(nóng)場(chǎng)》講述了一個(gè)老師給同學(xué)們布置了一篇作文,讓同學(xué)們寫(xiě)將來(lái)的志愿。一個(gè)男孩寫(xiě)道:長(zhǎng)大后,我想擁有自己的農(nóng)場(chǎng),在農(nóng)場(chǎng)中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅??墒牵@個(gè)偉大的志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒(méi)有放棄,最后,他終于成功了,他不是別人,正是美國(guó)著名的馬術(shù)師杰克·亞當(dāng)斯。這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)我們計(jì)劃人生的時(shí)候,往往會(huì)被他人的意志所左右,這是最大的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識(shí)和勇氣,然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無(wú)法把握,那么,他只會(huì)一生被人擺布。

看完這本書(shū)后,我的感觸有很多:人生如同一場(chǎng)夢(mèng),只要奮斗過(guò),人生就不會(huì)留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢(mèng)想、智慧,再加上汗水,就能擁有一個(gè)完美無(wú)瑕的人生。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧!

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇10

《哈佛家訓(xùn)》是一本由美國(guó)作者創(chuàng)作的一本“著作”。這本書(shū)里面是由很多個(gè)小故事組成的書(shū)。

里面還被分為了好幾個(gè)篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛(ài)》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓(xùn)》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。

這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問(wèn)題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問(wèn)題、還有一些誠(chéng)信問(wèn)題……這些道理可以對(duì)我們以后的人生有所幫助。

其中有母愛(ài)的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動(dòng)至極。

其中有一個(gè)故事是講:一個(gè)電氣技師——斯坦門(mén)茨,在他最困難的時(shí)候,一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機(jī),福特公司邀請(qǐng)他到他們的公司來(lái)。但斯坦門(mén)茨卻拒絕了。因?yàn)槟羌倚」S在他最困難的時(shí)候幫助了他。而福特公司為了斯坦門(mén)茨,用一萬(wàn)美元收購(gòu)了那家小工廠,那是因?yàn)槿似冯y得。

現(xiàn)在有很多人,因?yàn)橄夘^小利不惜以怨報(bào)德;很多人,因?yàn)槲伣翘撁梢员承艞壛x。而斯坦門(mén)茨,一位貧窮的電氣技師,卻做出了不同的選擇。美德才是人的價(jià)值所在,很多人不知道他是財(cái)富,輕易放棄,終于變得一無(wú)所有。福特先生為一道畫(huà)線慷慨支付一萬(wàn)美元,是因?yàn)樗固归T(mén)茨的技術(shù);為收購(gòu)一個(gè)小工廠而不惜耗費(fèi)巨資,是因?yàn)樗固归T(mén)茨的品性。斯坦門(mén)茨非常讓我敬佩,我們以后也要做一個(gè)像斯坦門(mén)茨一樣的人。

《哈佛家訓(xùn)》是一本非常好的書(shū)。它能使大家明白很多道理,這對(duì)我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來(lái)讀讀這本“著作”。

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇11

《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)是美國(guó)的著名作家貝納德編寫(xiě)的。里面的近兩百個(gè)小故事,都交給了我們做人與做事的道理。在這本書(shū)里,我最喜歡的故事是《少斗氣,多爭(zhēng)氣》。

這個(gè)故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司,想離開(kāi)這家公司。他的父親也雙手贊成,可是父親不認(rèn)為此刻是最好的時(shí)機(jī)?!盀槭裁??”兒子問(wèn)道。父親說(shuō):“你應(yīng)當(dāng)成為公司的獨(dú)當(dāng)一面的人物,然后突然離開(kāi)公司,這樣才能使公司遭受重大的打擊。”兒子覺(jué)得這是一個(gè)好的計(jì)劃,并開(kāi)始努力工作。半年之后,兒子成為了總經(jīng)理助理。父親說(shuō):“此刻趕快離開(kāi)公司?!眱鹤有Φ勒f(shuō):“我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)想法。”這正好也是父親的初衷。兒子這時(shí)才明白父親的用意。

這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理:生氣不如爭(zhēng)氣,僅有自我爭(zhēng)氣才不會(huì)被別人小看。人總有不順心的時(shí)候,僅有調(diào)節(jié)好心態(tài),鼓足勇氣去爭(zhēng)取,這樣,你的生活才有可能是另外一個(gè)樣貌。

哈佛家訓(xùn)的讀后感怎么寫(xiě)篇12

最近,我看了一本非常有意義的書(shū),它叫《哈佛家訓(xùn)》。它不同于眾多說(shuō)教式的書(shū)籍,《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的,引人入勝的。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。

其中有一篇,《上帝偏愛(ài)她,讓她洗廁所》,讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前,她去一家酒店當(dāng)服務(wù)員,并下定決心好好干,想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當(dāng)她猶豫是否洗時(shí),同單位的一位前輩給她示范了一次:先把馬桶抹干凈,然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡,竟一點(diǎn)也不勉強(qiáng)??赐赀@些,她恍然大悟。而我也明白了:無(wú)論什么樣的職業(yè),什么樣的官職,都有一個(gè)共同的內(nèi)涵和要求——一流的敬業(yè)精神。

還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公,同一類(lèi)的事情,不一樣的做法,不一樣的結(jié)局。

《神父的懺悔》講的是:一個(gè)男人跟神父坦白自己是殺人犯,而警察局卻抓了一個(gè)無(wú)辜的人,已經(jīng)判了死刑。神父本應(yīng)該向警察局說(shuō)出真相,可是他的教規(guī)嚴(yán)禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難,于是他又將這件事告訴了另一位神父,另一位神父也沒(méi)辦法,又告訴了另外一個(gè)神父……結(jié)果那個(gè)無(wú)辜的人死了。

《仁慈的謊言》講的是:一個(gè)人自殺了,而在那個(gè)小鎮(zhèn)上,自殺便是在上帝面前犯罪,他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒,村民們也會(huì)視他們?nèi)覟楫惤掏?,從此不?huì)有好人家的男孩子約會(huì)他們的兒女們,也不會(huì)有良家女子接受這個(gè)家族男子的求婚。可徹查這件事的警察局長(zhǎng)非??蓱z這個(gè)人,便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表,騙那些居民,這個(gè)人是因?yàn)樨?cái)物被謀殺。這個(gè)警長(zhǎng)打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過(guò)得更好。

這幾個(gè)故事讓我感觸很深,這本書(shū)讓我感觸更深。

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