凡卡讀后感300字
凡卡讀后感300字篇1
今天，我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，心情久久不能平靜。
凡卡做學徒的時候受到的種.種折磨時，每天勞累的干活，骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，狠心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)。當讀到：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝?！蹦且宦暵暟暮魡?，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)。
想想凡卡，我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著?；旧弦裁从惺裁矗诩依镂覀兿敫墒裁淳透墒裁?。我們真是身在福中不知福。我們做錯事家長也不打我們，只是說了我們幾句，有時我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜，叮囑我們要吃好穿暖，每天都把喝水的杯子倒?jié)M。在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，
我們受到了多么好的教育啊，教室里有干凈的桌椅、先進的電腦，老師嘔心瀝血的教育我們，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
凡卡讀后感300字篇2
從睡夢中醒來的凡卡就被老板揪著進了院子，老板隨手撿起地上的樹枝，重重的打在了凡卡幼小的臉蛋上，他的臉上傷痕累累，他沒有吭聲，在他的心里：哭只會招來更狠的毒打，他非常的害怕!此時此刻，在他的心中還留著使自己能夠堅強的信念：在老板家的苦日子沒有多久了，爺爺馬上就要來接他回家了，回到那屬于自己的家!凡卡沒日沒夜的在門口等待爺爺?shù)牡絹恚淮嗡屯Ｒ粯?，站在外面等爺爺，可是，老板的小崽子突然哭了起來，他三步并兩步的走到房間，誰知：老板和老板娘早就站在床邊了，于是，老板揪起凡卡的耳朵，頓時凡卡覺得自己的耳朵有一種火辣辣的痛!這樣還不算什么，老板抽出皮帶，拍打著皮卡的下半身。
打了不知多久，凡卡回來了，他沒有哭，是那么的堅強啊!他趁大家都睡覺的時候，一個人坐在階梯上，仰著頭看星星，可愛的星星好像知道凡卡的心里是怎么想的，不時在跟他眨眼睛，凡卡歪著小腦袋，他仿佛看見了爺爺，爺爺正在大馬路上走著，顯然是要來接凡卡了，霎時間，什么東西都沒有的，那只是一個幻覺!也已經(jīng)深了，凡卡也不知不覺的睡著了。。。。。。。時間怎么會等人呢?當然不會啦!
一眨眼，六歲的凡卡漸漸長大了，現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了。那天夜里凡卡偷偷摸摸的跑了出去，翻山越嶺的走著，只想找到爺爺。十六歲的他的腦海里還殘留著家鄉(xiāng)的景象，不知走過了多少的路，在無意間，凡卡遇見了一位老大爺!凡卡問候了一會兒之后，得知了一些回家的消息，于是迅速的向家的方向沖去，他迫不及待的想見到爺爺!哪知爺爺在已經(jīng)去世了，爺爺還未見上凡卡的最后一面，便去世了!凡卡簡直就要崩潰了，他無力的坐在地上，誰會知道他心里在想些什么!他代替的爺爺?shù)穆毼弧匾谷?，他想用這樣的方法來懷念爺爺 。
凡卡讀后感300字篇3
明月高懸在明朗的天空中，夜已經(jīng)很深了，可平時貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧!要不，我就死了!”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，再看看物品現(xiàn)在的生活，我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存，他小時候就父母雙亡了，他睡覺時不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。
當老板的孩子哭時，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?，早晨只有一丁點兒面包，只有中午有一點稀粥，下午呢，又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢?在家里，爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對比嗎?
我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中，過著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學校好好學習的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學習……現(xiàn)在，我要好好學習，掌握好科學技術(shù)，為祖國獻一份力量。
夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛。
凡卡讀后感300字篇4
天亮了，縷縷陽光照耀在披著濃霜一身銀白的樹木上，顯得格外燦爛。凡卡的夢被光芒照醒，睡意與信件隨之而去。昨晚的那封信飽含著凡卡的所有希望，一直縈繞于心。
老板的吼叫又將凡卡卷進了一波三折的悲慘生活里，凡卡應(yīng)聲而去，只見老板怒目圓睜，厲聲呵斥。原來凡卡寫完信后，忘記將墨水與筆放回原處，被老板發(fā)現(xiàn)了。老板揪著凡卡的耳朵，從這邊扯到那邊，凡卡覺得耳朵火辣辣的，像快要被揪掉了。一滴滴淚水奪眶而出，被抽打的臉，烙印上了又大又紅的巴掌印。盡管凡卡可憐地哭泣著，但無情的老板仍然把他當作玩具般玩弄于股掌之間，任意喊罵!小凡卡忍氣吞聲，遭受打罵的同時，心里是多么希望爺爺能收到那封用打罵換來的信，趕來帶他離開。。。。。。
事后，小凡卡被弄得面青臉腫，渾身上下覆蓋著疼痛，使他悲痛欲絕。老板并沒有因為這樣，不讓他工作，反而施加給他更多的壓力，凡卡日漸消瘦。
就這樣，日復(fù)一日，弱小的凡卡終于累倒了。他躺在過道里，有氣無力，想要爬起來，卻力不從心?？菔莸哪樕狭髀冻鰺o助、可憐，不斷的咳嗽讓他聲嘶力竭。他還惦記著給爺爺?shù)男?，可是他不知道那封信永遠都到不了爺爺?shù)氖种辛恕?/p>
生病的小凡卡心如刀絞，悲痛不已，他多么希望爺爺能出現(xiàn)?？墒?，老板不但不理會，反而讓他干更重的活，小凡卡無能無力。終于!老板一怒之下，把凡卡趕出家門。
無家可歸的凡卡四處流浪，因為生病，再加上體力不支，昏倒在路邊。寒風席卷著他的身軀，被風吹起的垃圾鋪蓋在他身上，一聲聲可怕的風聲呼嘯著，仿佛在可憐這個不幸的孩子，為他的悲慘而狂風怒吼。寒風中逐漸走來兩位青年，他們衣著整齊，看上去一副和善的樣子，但大風吹得他們縮成一團，聳著肩膀。當他們無意間低頭時，瞇成縫的眼睛瞟到了躺在地上的一個小孩——凡卡。
盡管狂風無情的刮著，兩位青年將凡卡抱起，發(fā)現(xiàn)他還有呼吸，于是那顆炙熱的心催使著他們救助這個孤苦伶仃的孩子。
次日，朝陽依舊升起，旭日光輝如同新的希望播種在凡卡身邊。漸漸地，小凡卡從昏迷中醒來，頭疼得厲害，肚子也咕咕地叫起來，他邁著沉重的步伐，慢慢地挪動著。兩個面目清秀的青年出現(xiàn)在凡卡的跟前，他們是那么高大。手中正端著一碗熱氣騰騰的面條，香味四溢，正向凡卡走來，并遞給凡卡，凡卡終于吃到一碗香噴噴的飯菜了。
飽餐一頓后，幸運的小凡卡美美地睡了一覺，他在夢里看見爺爺正整裝待發(fā)，來城里接他回去呢。
九歲凡卡的命運從此改變了，他終于再也不用挨打、挨餓、挨困了，他終于再也不用遭受各種折磨了，他再也不用過痛苦的生活了。
凡卡讀后感300字篇5
《凡卡》這篇小說寫于1886年，當時正值俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年、窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影，當時還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒，每天都受到老板的抽打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的。換作是我們，也肯定承受不了。
凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋。于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺……他只有九歲呀，就被老板這樣折磨著。在寒冷的冬天，他被凍縮成一團。他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的，因為他寫的地址不詳。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接他，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景：我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉。
我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜?！笆氩恢鐣绱撕诎?，更不知凡卡如此悲命?！边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
讀了這篇課文，我因凡卡而感動!我因他而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己：為什么……
同學們，凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團。和他相比，你們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，對你們而言“寒冷”這個詞，你們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可你們感受到過饑餓嗎?
中午，父母已為你們準備好了飯菜，放學后，父母已經(jīng)為你們準好了零食，“饑餓”這個詞對你們來說實在是太陌生了。你們是二十一世紀的兒童，你們擁有一切，而過去的孩子是想得都得不到的，你們的今天的幸福生活是來之不易的，你們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
凡卡讀后感300字篇6
今天，我讀了一本小說，被其中《凡卡》這篇小說深深地吸引住了。
這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀倒凡受到種.種折磨這一段的時候，我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小，本該向我們一樣本著書包，高高興興上學去。但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學徒?？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多么的可憐呀!當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活?？蓯旱呐f社會是多么的黑暗呀!
當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學校去念書。每天，我們在知識的海洋中遨游。下課時，又可以無憂無路的玩耍，是多么幸福啊!相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂。因此，我們就應(yīng)該更加努力學習、掌握知識，長大為國家做貢獻才對呀!假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學。我想：凡卡一定會激動得哭起來。
我真希望全世界所有的孩子都能過上幸福的生活!
凡卡讀后感300字篇7
今天我們在王老師的帶領(lǐng)下學習了<<凡卡>>這一篇課文，使我深受感受。
”凡卡“其實只是一個九歲的孩，課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫信這件事，說明了沙皇統(tǒng)治下的舊俄國社會中的窮苦孩子的悲慘命運，揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因為這，來到了莫斯科給阿里亞希涅做學徒的，他的老板經(jīng)常虐待他，不讓他吃飽飯，不讓他睡好覺，還經(jīng)常打他。
當我讀到”昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板 揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓……“當我看到這時，自己的眼淚情不自禁的流了出來，從這里我感受到了凡卡的生活非常艱苦，再仔細想想凡卡和我們之間的差距，我們九歲時都在學校好好的學習，而凡卡卻給我們不一樣，因為他當時受到了沙皇黑暗的統(tǒng)治，所以不能夠和我們一樣在學校好好學習。后來我又想到了凡卡的那個又毒又狠的虐待狂，心理就生氣，如果我當時看到了，一定會幫助凡卡狠狠的教訓老板一頓，讓他也常常挨打的滋味。
<<凡卡>>這篇文章真是太感人了，我想每個人讀到都一定會很傷心，都會憎恨凡卡的老板，反對當時沙皇的黑暗統(tǒng)治。
凡卡讀后感300字篇8
當我 讀完這篇感人的故事后，心里忍不住留下了感動的淚水，回頭看看舊時沙俄時期兒童的遭遇，去當學徒，要挨餓，挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當學徒，讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現(xiàn)在，有的家長過度溺愛孩子，致使孩子生活不能自理，自己的事不能解決等等。
現(xiàn)在家長過度溺愛孩子是為孩子打下了惡性的基礎(chǔ)，致使孩子長大后過多地依賴別人，遇到困難束手無策凡是不動腦筋的后果。過度的溺愛孩子就是在害他，讓他過分的依賴別人，應(yīng)該讓孩子能干的事情自己干，讓孩子養(yǎng)成獨立生活的習慣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人只有經(jīng)過磨練才會成長，父母過度溺愛孩子反而對孩子造成不良影響。應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成自力更生的習慣，為 孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒有喪失信心，繼續(xù)堅持不懈的努力，自強不息，為了讓爺爺過上好日子，凡卡沒有屈服于老板。
父母過分地溺愛孩子，會讓孩子的思想打下壞的基礎(chǔ)，從而不能讓孩子獨立生活，所以我們從小就要養(yǎng)成自力更生的習慣，這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發(fā)。
凡卡讀后感300字篇9
今天，我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言寒冷這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎?中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經(jīng)為我們準好了點心，饑餓這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!
凡卡讀后感300字篇10
今天我閑著沒事，順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本應(yīng)該向我們一樣背著書包，高高興興地上學去，但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當學徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀!
當我讀到最后一段時，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒有地址，是不不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活。資本主義社會是多么黑暗呀!
當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書。每天，我們在知識的海洋里遨游，下了課又可以無憂無慮地玩耍，這是多么幸福呀!相比之下，我們的童年生活又是多么的幸福快樂。因此，我們就應(yīng)該更加努力學習，掌握知識，長大以后一定要把國家建設(shè)的更加繁榮、富強!!!