小學(xué)生青銅葵花讀后感
你們對(duì)于讀書有什么樣的感受的呢?讀書能夠讓人得到快樂,遨游在書海里面,能夠豐富自己的內(nèi)心世界。以下是小編為大家?guī)淼男W(xué)生青銅葵花讀后感2023,希望您能喜歡!
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇1
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。當(dāng)你用心去呵護(hù),用愛去溫暖的人,將要離開的時(shí)候,心碎;當(dāng)你用歡聲去珍惜,用笑語去保護(hù)的情誼,離你而去時(shí),淚落……
《青銅葵花》這部小說主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
我用一天的時(shí)間讀完了這本書,淚水總會(huì)情不自禁的流出:命運(yùn)讓青銅葵花相見,卻又讓他們分離;命運(yùn)讓青銅有了一個(gè)童年的知己,卻又讓他們分離;命運(yùn)讓葵花融入進(jìn)大麥地的鄉(xiāng)親、孩子里,卻又讓他們分離……
雖然大麥地是個(gè)貧困的地方,但是那里的愛,那里的情,都讓它生機(jī)勃勃:葵花與同學(xué)的友情、葵花與鄉(xiāng)親的親情、葵花與大麥地千絲萬縷般的情;青銅對(duì)葵花的關(guān)愛、青銅一家對(duì)葵花的疼愛……
這本書詮釋了一個(gè)“愛”字。它用各種不同的方式告訴我們:窮,只能讓我們的肉體受到折磨,但愛,可以讓我們的靈魂接受凈化!
我反復(fù)閱讀著它,仿佛反復(fù)接受著心靈的洗禮……
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇2
苦難,每個(gè)人都經(jīng)歷過。不管它是多么的震撼人心,還是多么的微不足道,至少我們經(jīng)歷過。但是當(dāng)我們在面對(duì)苦難時(shí),是樂觀面對(duì),還是怯弱的回避?這本書告訴了我答案。
在當(dāng)今社會(huì)下,沒有人不希望自己快快樂樂的,也沒有人希望自己遇到苦難。當(dāng)然,追求快樂是無可非議的,也是無罪的。但是,當(dāng)苦難突然降臨時(shí),你還有多大的抵抗力?
由于我們忽視了苦難對(duì)人生的價(jià)值,因此當(dāng)苦難來臨時(shí)我們只能怯懦的叫苦。但是,我們要成長就不得不與苦難結(jié)伴而行,就如同鋼鐵必須經(jīng)過高溫冶煉而成一樣。
苦難是永恒的,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕不是從今天開始有的。在當(dāng)今社會(huì)下,我們不用為自己的苦難大驚小怪,也不要以為苦難是從你今天才有的,因?yàn)槿祟惖臍v史就是一個(gè)苦難的歷史,并且還要繼續(xù)延伸下去。我們真正需要的是面對(duì)苦難時(shí)處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
歡樂與苦難,兩位圣人,它們鍛造著人類的歷史。“凡是能體味他們的人,方能懂得人生的價(jià)值和離開人生甜蜜”
《青銅葵花》告訴我們的就是這個(gè)意思吧。
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇3
在暑假,我看了一本小說,名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次,蝗蟲來了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇4
她,是一個(gè)純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個(gè)不會(huì)說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,注定了他們不同尋常的經(jīng)歷……
美是唯一符合這一名著的詞語,但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。
青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個(gè)人仰望藍(lán)天白云,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運(yùn)讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。
葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個(gè)幸福的家庭??ê颓嚆~一起生活,一起長大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心,這個(gè)哥哥,更是加倍疼愛這個(gè)妹妹,幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。面對(duì)天災(zāi)人禍,他們同心協(xié)力,從容的面對(duì),因此過得其樂融融,可以說,災(zāi)難給他們帶來了痛苦,也帶來了快樂。
青銅,是我最喜歡的人物,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng),為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒有怨言,因?yàn)樗麗鬯?,而葵花卻不知道。在冰項(xiàng)鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈,那一刻,相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧,我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結(jié)晶,是他們兄妹之間最真誠的愛。
人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志,當(dāng)苦難來臨時(shí),你的行動(dòng)將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇5
在暑假的時(shí)候,我讀了一本曹文軒寫的的一本書——《青銅葵花》,當(dāng)我讀完書的最后一頁時(shí),我心情特別地激動(dòng),就像一個(gè)小兔子在我心頭跳個(gè)不停。
這本書講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的故事。一個(gè)很偶然的機(jī)緣,讓農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以后他們倆就在一起長大,一起走過許多坎坎坷坷。可就在葵花12歲那年命運(yùn)又將她找回了城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。作者揮動(dòng)筆毫,將大麥地人的貧窮和生活中的磕磕絆絆生動(dòng)地描寫了出來。記得讓我印象深刻的是他們在面對(duì)饑餓來臨時(shí)的一種良好心態(tài)。大麥地在經(jīng)過蝗蟲的攻擊后,變得死氣沉沉,糧食變得所剩無幾;在經(jīng)過洪水的侵略后,房子變得面目全非。這些的災(zāi)難對(duì)他們來說就是一次一次的打擊和考驗(yàn)。而在面對(duì)這些考驗(yàn)時(shí),他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃;他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚吃;在苦難來臨時(shí),他們能去樂觀的面對(duì),他們依然能在逆境中奮起。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都有大魚大肉伺候著,夏天有空調(diào),冬天有暖氣。在面對(duì)生活中一次又一次小小的挫折后,有些人只會(huì)怨天尤人,只會(huì)抱怨上天的不公平,卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比,那些人只是比他們更膽小,更懦弱!
其實(shí),挫折是我們每個(gè)人一生的寫照,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹?挫折是我們成長道路上的必要關(guān)卡,也是我們?nèi)松械目简?yàn),就像美麗的寶石必須要經(jīng)過提煉和發(fā)掘,才能讓他本身發(fā)射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功,是挫折讓我們一次又一次地通過考驗(yàn),讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。
讀了《青銅葵花》這本書,我感慨萬千,從書中我也明白了很多成長過程中的道理,以后我要多讀些有著人生哲學(xué)的書,它使我的生活充滿了意義,變得豐富多彩!
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇6
從同學(xué)那借來一本夢寐以求的書——《青銅葵花》,我迫不及待地翻開書,津津有味地看了起來。 文中一開始就介紹了本書第一個(gè)女主人公——美麗動(dòng)人,舉止優(yōu)雅的葵花。她是一個(gè)城里女孩,但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢? 原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花??ㄊ且粋€(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡,爸爸從此與她相依為命,難舍難分。但人間總會(huì)有分別降臨,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,是當(dāng)年的發(fā)燒害的。
每當(dāng)讀這本書時(shí),我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒,我會(huì)默默流淚;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí),我會(huì)溫馨地笑……最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈:過大年了,葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會(huì),葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已,說再帶一條銀項(xiàng)鏈就更美了??牶竺刻煨氖轮刂?。聰明的青銅哥哥早已發(fā)現(xiàn),他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動(dòng)紅了,但他心甘情愿。為了妹妹,就因?yàn)樗敲妹?。多好的哥哥呀,他帶妹妹到小河里嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他帶妹妹去打野鴨…?/p>
我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇7
我從一年級(jí)到五年級(jí),讀過的書很多,卻沒有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的,那莫過于今年五年級(jí)讀過的《青銅葵花》了!
看《青銅葵花》時(shí),我無時(shí)無刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起玩耍,一起長大,并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí),葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走,他們早已把葵花當(dāng)成青銅家的孩子,在最后,青銅沒有哭,也沒有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無聲無息地躺在地上,不知過了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖擺著手,他張開嘴巴,用盡了平生力氣,大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出,當(dāng)時(shí)陽光傾盆、一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……
在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我。。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇8
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被青銅家收養(yǎng),青銅與她成為兄妹相稱的朋友??磥砣耸篱g隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無處不在。
但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。
在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!蔽蚁?,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)痛苦,不向困難低頭!
小學(xué)生青銅葵花讀后感精選篇9
這是一個(gè)感人的故事,這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間感人的故事,請(qǐng)隨我一起來感受書中濃濃的親情之愛吧!
故事的內(nèi)容是這樣的:從小失去媽媽的城市女孩葵花,在爸爸又遭受意外之后,她成為了農(nóng)村男孩青銅的妹妹。青銅家雖說是大麥地最窮的人家,但他們一家對(duì)待生活的態(tài)度卻是積極而樂觀的,全家包括年邁的奶奶一起拼命地勞作攢錢,就為了能夠擺脫苦難,以后過上好日子,因?yàn)樗麄儓?jiān)信風(fēng)雨過后必定見彩虹。
上學(xué)是青銅的夢想,但他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他賣掉腳上穿的蘆花鞋,赤腳走在雪地里,就為了多攢錢讓妹妹照相;他制作了螢火蟲南瓜燈讓妹妹晚上學(xué)習(xí)用;他整晚把妹妹馱在肩膀上讓她看馬戲;他在水泊里蹲守一整天捕到野鴨,為妹妹補(bǔ)營養(yǎng);他制作了漂亮的冰項(xiàng)鏈,讓妹妹在表演節(jié)目時(shí)更漂亮。
我被青銅所感動(dòng)著,他和葵花之間并沒有血緣關(guān)系,但他卻處處關(guān)愛著這個(gè)妹妹??纯辞嚆~再想想我自己,我真有點(diǎn)慚愧,我比表弟大四歲,姥姥總是告訴我說:“你和弟弟是最親的小哥倆,家里就你們兩個(gè)孩子,離開了我們,你倆就是最親的,你要對(duì)弟弟好,要讓著弟弟?!钡覅s總把姥姥的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”,不想讓著弟弟,有時(shí)還故意和他作對(duì),認(rèn)為憑什么處處都得讓著他,甚至還認(rèn)為姥姥是偏心。看過這本書后,我一定要向青銅學(xué)習(xí),以后好好帶著弟弟玩,給他講故事,陪他做游戲,好吃的不再和他搶著吃,再也不嫌他煩了。
和青銅葵花相比,我們的生活可真是美好,青銅因?yàn)榧依锔F而上不了學(xué),而我們除了上學(xué)學(xué)知識(shí)以外,想報(bào)什么特長班,爸媽都能夠滿足我們,當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí),女生總是打扮得漂漂亮亮,男生收拾得帥帥的,不會(huì)象葵花一樣表演節(jié)目時(shí),沒有漂亮的新衣服,要穿一件用媽媽的衣服改過的,沒有銀項(xiàng)鏈,要戴一條用冰做成的項(xiàng)鏈??纯辞嚆~葵花,再想想我們自己,我覺得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
讀完這本書后,我懂得了付出,懂得了感動(dòng),明白了要以樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們一起來讀《青銅葵花》這本書吧!