永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感范文模板五篇

　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，每個(gè)人一生中會(huì)讀很多的書(shū)，人們不僅能從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí) ，而且還能懂得許多道理。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初中永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感范文模板，希望能幫助到大家!

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》讀后感1

　　在假期間，我讀了一本名叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》的書(shū)，我很喜歡，它是由散文、詩(shī)歌和故事匯編而成的，給我留下了很深刻的印象，我最喜歡的一篇文章是《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這篇文章，它告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是寶貴的這樣一個(gè)道理。

　　這個(gè)故事主要講的是：麥兜的老師(也就是Miss Chan)給同學(xué)們留下一個(gè)科學(xué)勞動(dòng)作業(yè)，這個(gè)科學(xué)勞動(dòng)作業(yè)是：開(kāi)學(xué)后的第一天上學(xué)，大家要交一個(gè)計(jì)時(shí)工具，這個(gè)計(jì)時(shí)工具是一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不管這段時(shí)間有多長(zhǎng)或者多短只要準(zhǔn)確的度量出來(lái)就行了。假期后的第一天上學(xué)，就是交“科學(xué)勞動(dòng)作業(yè)”的時(shí)候了，Miss Chan讓每個(gè)同學(xué)都展示一邊自己的計(jì)時(shí)工具是什么，

　　計(jì)的時(shí)間準(zhǔn)不準(zhǔn)，先向大家展示的是菇時(shí)同學(xué)：細(xì)沙由瓶的一端漏到另一端——剛好是一分鐘!麥嘜自恃拍子準(zhǔn)，咿咿哦哦的唱完一首歌——咦?剛好用了五分鐘!阿May的設(shè)計(jì)很特別：她把熱水注入一杯面里，每隔一會(huì)兒便抽出一條面咬一咬當(dāng)牙齒咬著的面條，感覺(jué)不會(huì)太硬，也不會(huì)太軟時(shí)，阿May很自信地說(shuō)：“三分鐘!”Miss Chan一看手表剛好三分鐘……Miss Chan說(shuō)：“大家都不錯(cuò)哦!”最后是麥兜同學(xué)出場(chǎng)，只有他的計(jì)時(shí)工具最特別，

　　那是一個(gè)非常大的鐘。Miss Chan說(shuō)：“好大的鐘啊!”可是，麥兜的大鐘卻半點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，Miss Chan問(wèn)麥兜同學(xué)他的大鐘是不是壞了，麥兜搖搖頭，微笑著說(shuō)：“這只鐘三百六十萬(wàn)年分針轉(zhuǎn)一圈，一只美麗的布谷鳥(niǎo)便用悅耳的聲音出來(lái)報(bào)時(shí)?！钡珶o(wú)論如何，慢慢的這只鐘已經(jīng)成為學(xué)校的一個(gè)標(biāo)志，每當(dāng)周圍安靜下來(lái)的時(shí)候，大鐘里會(huì)傳出“嘁，嘁，嘁?！钡穆曇簦看蜗氲讲脊萨B(niǎo)推門(mén)迎向世界的時(shí)候發(fā)出的“布谷，布谷”聲，已經(jīng)有點(diǎn)僵硬的嘴角，總還會(huì)留露出一絲微笑。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我知道了時(shí)間的可貴，我一定要珍惜時(shí)間，不再拖拖拉拉的了。《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》讓我們重新認(rèn)識(shí)到了那句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊!”

　　永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感2

　　臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“ 讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。 ”而在這個(gè)寒假，我就交了一個(gè)“朋友”，它是《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。我和它天天形影不離，我常常拿著它愛(ài)不釋手，它也常常樂(lè)此不彼的跟著我。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)是一本能夠展現(xiàn)兒童文學(xué)的純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣……里面有好多讓人回味與深思的故事，其中《重逢》這篇文章讓我感受最深，這篇文章主要講了：一對(duì)父子想在火車鐵軌壞了時(shí)相見(jiàn)，可無(wú)奈，最終火車提前修好，他們錯(cuò)過(guò)了相見(jiàn)的最佳時(shí)機(jī)。 讀了這篇感人的文章后，我感受到了：父親愛(ài)兒子，為了能與兒子見(jiàn)一面，根本不顧身體的疲勞，拼命干活，將自己工作的時(shí)間一減再減，由原先的四小時(shí)減到十分鐘，可維修的時(shí)間也減到了十分鐘，這個(gè)故事是帶著一種辛酸的幽默。 “兒子和爸爸”這一系列的故事很令人感動(dòng)，接下來(lái)我再向大家介紹一個(gè)系列是“與動(dòng)物交朋友”，看看在動(dòng)物的世界里又有怎樣稀奇的故事吧! 《口水龍》是管家琪寫(xiě)的，據(jù)說(shuō)這個(gè)故事是以她的一個(gè)孩子童年時(shí)代的一段生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作出來(lái)的。

　　主要講了：一個(gè)叫阿丹的文靜的小恐龍，在彩霞森林生活得很愉快，結(jié)果生了一場(chǎng)病，變得愛(ài)流口水了，大家都叫他“口水龍”因?yàn)樗３Ａ骺谒?，給大家添了不少麻煩，小動(dòng)物們合伙給阿丹做了一條圍兜，結(jié)果這時(shí)他長(zhǎng)出了一顆牙，不流口水了，但他還戴著圍兜，因?yàn)檫@條圍兜讓他知道，他的朋友有多愛(ài)他!

　　這個(gè)故事讓我重新認(rèn)識(shí)了友誼，一種怕麻煩朋友而把自己封閉起來(lái)的友誼，一種朋友有難處大家一起幫忙的友誼，一種動(dòng)物之間的友誼，原來(lái)交朋友也是一種藝術(shù)。 怎樣，我的書(shū)朋友懂得多吧!不過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)還不多，我可還要多多和書(shū)交朋友啊!

　　永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感3

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了許多感動(dòng)人心的文章，如：《難忘的八個(gè)字》、《晚安，教員先生》、《爺爺?shù)臍盅ァ返取Ｆ渲?，我最喜歡《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這篇童話。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這篇童話講述了這樣一個(gè)故事：在一棵高大的樹(shù)木上，住著一只辛勤而又善良的布谷鳥(niǎo)，她為了一群即將出世的小布谷，不辭辛苦的到很遠(yuǎn)的地方去找來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比的樹(shù)枝，編織成了有花紋的墻壁，再?gòu)陌倩ㄊ㈤_(kāi)的花園里銜來(lái)了柔軟的花瓣鋪在上面。筑成了一座寬敞舒適的“房子”。不久，小布谷就出生了。小布谷出生后，鳥(niǎo)媽媽每天早出晚歸，辛苦的尋找各種可口的美食。漸漸的，小布谷都長(zhǎng)大了。

　　一天，鳥(niǎo)媽媽對(duì)小布谷們說(shuō)：“孩子們，你們可以到樹(shù)林里、草地上玩一玩，呼吸一下新鮮的空氣，學(xué)點(diǎn)東西?！毙〔脊葌兟?tīng)了，高高興興的去玩了。每當(dāng)它們看見(jiàn)別的鳥(niǎo)整天忙里忙外，都會(huì)嘲笑般的說(shuō)：“你們真是大傻瓜，只會(huì)整天飛來(lái)飛去，你看我們，多輕松啊。”這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“孩子們，活著就要做有意義的事，光說(shuō)不干，只會(huì)嘲笑別人的人最沒(méi)出息?！闭f(shuō)完，采蜜去了。小布谷們不服氣的說(shuō)：“我們有媽媽勞動(dòng)，你不用管!”說(shuō)完，到別處去玩了。這時(shí)，天空黑沉沉的壓了下來(lái)， 不一會(huì)兒，天空就下起了傾盆大雨。小布谷鳥(niǎo)們趕緊回家，可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)，它們?nèi)齻€(gè)又冷又餓，只好互相依偎在一個(gè)角落等媽媽回來(lái)。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽就回來(lái)了。第二天，鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“孩子們，我們一起把房子加固一下，在去找吃的?！笨尚〔脊葌儏s說(shuō)：“有你一個(gè)人去就可以了，我們才不去呢?！边@時(shí)媽媽才明白不應(yīng)該對(duì)它們嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該在風(fēng)雨中磨練它們。鳥(niǎo)媽媽想了又想，最終決定離開(kāi)它們。當(dāng)鳥(niǎo)媽媽飛走后，還一直牽掛著自己的孩子。每年播種季節(jié)它都要“布谷、布谷”的叫著，盤(pán)旋在高空尋找自己的孩子。從那時(shí)起，布谷鳥(niǎo)就成了給農(nóng)民伯伯報(bào)時(shí)的“候鳥(niǎo)”了。

　　當(dāng)我讀完這片童話時(shí)，多次被小布谷們懶惰的表現(xiàn)而為鳥(niǎo)媽媽感到傷心。每當(dāng)我讀完這本書(shū)都使我形象深刻、受益匪淺。然而，我第一次體會(huì)到無(wú)論事都要自己動(dòng)手去做，才能明白其中的奧秘，是《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》帶給我的體會(huì)。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》讀后感4

　　在寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》，這里面有許多感人的小故事，最讓我感動(dòng)的是《難忘的八個(gè)字》這篇。

　　故事的主人公一生下來(lái)就是兔唇，耳朵還先天性失聰，她最怕的是同學(xué)們的嘲笑。 幸運(yùn)的是，她遇到了一位好老師——倫納德老師。她改變了這個(gè)女孩，讓她走出了陰影。低年級(jí)的同學(xué)每年都有耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，測(cè)試的內(nèi)容：孩子們依次走到教室門(mén)口，用右手捂著右邊的耳朵，然后老師輕輕講一句話，再由那個(gè)同學(xué)重復(fù)一遍?？墒?，主人公的耳朵幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，所以每次測(cè)試時(shí)，主人公都會(huì)把右手輕輕抬一點(diǎn)，這樣就可以聽(tīng)見(jiàn)了。這一次，她又是這樣做的，她好奇地聽(tīng)著，等待著老師說(shuō)的話，當(dāng)倫納德老師說(shuō)： “ 我希望你是我女兒 ” 時(shí)，她驚呆了，她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣溫暖的話語(yǔ)，因?yàn)橐郧八X(jué)得除了爸爸媽媽愛(ài)她，沒(méi)有人再愛(ài)她了。這八個(gè)字撫慰了主人公受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字讓主人公重新看到了光明，重新鼓起了勇氣，每天快樂(lè)的生活，每天自由的成長(zhǎng)，感覺(jué)陽(yáng)光是那么明媚。

　　我喜歡倫納德老師，她有著一顆愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)生們的心，她走進(jìn)孩子的心里驅(qū)散陰霾，讓主人公對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。 這讓我想到了我的班主任。有一次，我們學(xué)校進(jìn)行競(jìng)選衛(wèi)生部部長(zhǎng)的活動(dòng)，該我上臺(tái)演講的那一刻，我突然緊張起來(lái)，害怕自己演講不成功，競(jìng)選不上。這時(shí)，我看到了，我們班主任會(huì)說(shuō)話的眼睛，仿佛在說(shuō)：“相信自己，你能行 ! ”那一次，我成功競(jìng)選上了衛(wèi)生部部長(zhǎng)。我們的班主任愛(ài)護(hù)、關(guān)心同學(xué)們的例子多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　同時(shí)，主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白了：在生活與學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么困難，都要去克服，不能逃避。不管別人怎樣看自己，自己要看得起自己，對(duì)自己充滿信心，相信自己能做好每一件事情。如：在一次課間的時(shí)候，我的好朋友不小心用自動(dòng)筆里面的鉛扎在我的食指上了，當(dāng)時(shí)，老師陪我去了醫(yī)院，把鉛取了出來(lái)。在回學(xué)校的路上，老師說(shuō)：“你今天作業(yè)不用寫(xiě)了?！蔽覉?jiān)定的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)寫(xiě)完的?！蓖砩系臅r(shí)候，這些作業(yè)本來(lái)我可以半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完的，可是因?yàn)槲业氖种负芴鄄⑶疫€裹著紗布，所以足足用了一個(gè)半小時(shí)，才完成了各科作業(yè)。只要你自己不怕困難，無(wú)論什么事情都可以做好。

　　永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感5

　　最近，我又翻出了小時(shí)候麥兜麥嘜系列的書(shū)，其中有一個(gè)故事：《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。只是傻傻的一本書(shū)中一個(gè)傻傻的小故事，卻有如此深刻的道理。

　　這個(gè)故事是這樣的……

　　Miss Chan給大家布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是要大家制作一個(gè)計(jì)時(shí)工具——一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不管這段時(shí)間有多長(zhǎng)多短，只要能用工具準(zhǔn)確的測(cè)量出來(lái)就行。

　　小朋友們都完成了Miss Chan的作業(yè)。最后，是麥兜同學(xué)出場(chǎng)。他拉出了一個(gè)很大很大的鐘，并小心翼翼的給大鐘上了發(fā)條，同學(xué)們也開(kāi)始給鐘計(jì)時(shí)——一秒、兩秒、三秒……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……Miss Chan問(wèn)麥兜這個(gè)中是不是壞了，麥兜一邊微笑一邊說(shuō)：“ 這是一個(gè)很準(zhǔn)確、很可靠的鐘，只是它走得很慢很慢……它的秒針每一百年移動(dòng)一下，分針每六千年前進(jìn)一格……到了三十六萬(wàn)年——不會(huì)多也不會(huì)少——到了三十六萬(wàn)年后，當(dāng)分針正好走了一圈，一只很美麗的布谷鳥(niǎo)，便會(huì)第一次從門(mén)里走出來(lái)，用它最悅耳的聲音對(duì)世界說(shuō)咕咕、咕咕、咕咕……”

　　看到這里時(shí)，我微微愣了一下：這是個(gè)什么表嘛，造出來(lái)有什么用?我這樣想。不過(guò)再仔細(xì)翻看一下這個(gè)故事，細(xì)細(xì)品一下，品出的不僅僅是淡淡的哀愁……平時(shí)我們總說(shuō)我們的人生如何如何短暫，但我一直沒(méi)有覺(jué)出來(lái)。但是和麥兜的大鐘相比，我的生命只不過(guò)是移動(dòng)一下的秒針而已，我頓時(shí)覺(jué)得日子過(guò)得快了很多，甚至有了一絲惶恐。于是我下定了決心要好好活。

　　記得《士兵突擊》里的許三多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“好好活就是多做有意義的事，多做有意義的事就是好好活?！彼裕以谝簧幸嘧鲇幸饬x的事情?？蓪?duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么才是有意義的事情呢?我去查字典尋找答案。意義這個(gè)詞在字典中的解釋有兩種：1、語(yǔ)言文字或其它信號(hào)所表示的內(nèi)容。2、價(jià)值;作用。所以有意義的事情就是有價(jià)值，對(duì)自己或他人有作用的事。

　　孔子說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為， 勿以惡小而為之”，就是說(shuō)，向我們這樣的普通人，生活中遇到的也多數(shù)是普通的事情，但是這其中也隱藏著善惡，也能顯現(xiàn)出一個(gè)人的善惡。對(duì)周圍的人多一些微笑和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，對(duì)父母多一些理解和感恩的心，對(duì)自己嚴(yán)格要求，讓自己在生長(zhǎng)的季節(jié)盡可能地吸收多方面的精神營(yíng)養(yǎng)，盡可能地茁壯成長(zhǎng)，這就是我理解的這個(gè)年齡階段的善，也是我理解的生活過(guò)程中一些微小但實(shí)實(shí)在在的意義。生命的過(guò)程不就是這樣嗎，雖然這么短暫，猶如麥兜大鐘里不足一秒的瞬間，但是我們一邊走著，一邊播撒著善的種子，希望開(kāi)出美麗的鮮花。如果每個(gè)人都這樣做了，那無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論渠道世界上任何一個(gè)地方，我們也都能欣賞到別人播撒的種子開(kāi)出的美麗的鮮花，那么人間也是天堂，短暫的生命也能留下久遠(yuǎn)的痕跡。