雷雨讀后感1500字
《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復(fù)背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺(tái)提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。為此小編為大家精心推薦一些雷雨讀后感1500字的優(yōu)秀例文,希望對(duì)大家有幫助。
雷雨讀后感1500字篇1
一個(gè)“沖”字,注定了他的命運(yùn),有著沖破這污濁的世界的執(zhí)念,他的青春炙熱在這場(chǎng)戰(zhàn)役中從頭到尾都在燃燒,他的執(zhí)著一直到自己生命的終結(jié)。對(duì)于這一切他始終都是義無反顧的,他的死是為了更好的生。
作者在作品中是這樣說周沖的:“他的身體很小,卻有著很大的心,也有著一切孩子似的空想。”周沖的心是無比純潔的,像孩子那樣鉛塵不染,透明的像水晶一樣,滿是對(duì)弱者的同情,對(duì)真愛的渴望,對(duì)未來的希望。他為著自己的那個(gè)世界不懈的追求著,全身心的投入,連同自己的生命一起祭奠自己的夢(mèng)想。
與自己的父親和母親不同,周沖的心中并沒有當(dāng)時(shí)社會(huì)的階級(jí)思想。他會(huì)認(rèn)為四鳳心地單純,懂得活著的快樂,知道同情,明白勞動(dòng)有意義。最好的,她不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)出來的人。
這與母親蘩漪的看法形成很大落差。蘩漪認(rèn)為四鳳是下等人,沒有受過教育,沒有自己的主見,更加認(rèn)為對(duì)于周沖對(duì)四鳳的愛周樸園是萬萬不會(huì)接受的。而周沖對(duì)于愛情也有自己的理解,他認(rèn)為自己不會(huì)去勉強(qiáng)四鳳,他會(huì)尊重她,幫助她,還希望將自己的學(xué)費(fèi)讓出一半來給四鳳去學(xué)習(xí)。
平日里,對(duì)自己的父親沒有親密反而多了幾分畏懼。面對(duì)自己的愛,周沖在幾經(jīng)矛盾過后依然嘗試與父親溝通,希望父親準(zhǔn)許把自己的學(xué)費(fèi)勻一半給那個(gè)自己欣賞卻還沒有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人。周樸園,典型的封建家長(zhǎng),他就是周家的法律,沒有人可以違抗他的命令。周沖作為周家的二公子自然無法擺脫這種控制,但是為了自己的理想,他仍然選擇了對(duì)希望的嘗試,嘗試與父親溝通,通過自己的努力取得“法律”的認(rèn)可。但這次交流只進(jìn)行到一半就被母親的“吃藥”問題切斷了,也為后來周沖的失望打下了基礎(chǔ)。
與蘩漪追求自己所愛大有不同的是,周沖面對(duì)四鳳對(duì)自己求婚的拒絕并沒有歇斯底里的發(fā)狂,更沒有仇恨,反而要尊重四鳳,幫助四鳳。這就是一個(gè)接受了新思想的青年的愛情觀。在他的心中,并不是占有才是愛情,守候和祝福才是對(duì)自己心中的真愛的最好詮釋。直到自己面對(duì)那個(gè)殘忍又混亂的場(chǎng)面的一刻,那顆滿是瘡疤的心依然沒有對(duì)這個(gè)可憎的家庭的仇恨,為了自己心中所愛還是一如既往的不顧一切,最后與她雙雙殉情,這樣才是他所期望的一場(chǎng)完美的愛戀。如果讓他來選擇,面對(duì)這個(gè)污穢的家庭而生還是那個(gè)純潔的愛情而死,他還是會(huì)選擇與自己的命運(yùn)相同的死亡。
《雷雨》的沖突之中還有一個(gè)就是由魯大海為代表的罷工工人與周樸園的沖突。在這個(gè)沖突之中,周沖很自然的站在了魯大海一邊,認(rèn)為他們都是為了自己的合理要求抗?fàn)?,作為他這樣享福的人,是應(yīng)當(dāng)同情他們的。周沖這樣的反抗被周樸園視為和母親蘩漪一樣的生病了,因?yàn)樵谒募彝ギ?dāng)中是不允許有這樣的異樣之聲存在的。對(duì)于周沖的對(duì)工人的同情,在這個(gè)資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)權(quán)的家庭之中,自然沒有存活的空間。
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的生活之中周沖始終都保持著一顆純潔的心。他給自己和四鳳勾勒了一個(gè)美好的世界,想要帶著四鳳雙飛,飛離這個(gè)滿是虛偽滿是利益的世界。“有時(shí)我就忘了現(xiàn)在,(夢(mèng)幻地)忘了家,忘了你,忘了母親,并且忘了我自己。我想,我像是在一個(gè)冬天的早晨,非常明亮的天空,……在無邊的海上……哦,有一條輕得想海燕似的小帆船,在海風(fēng)吹得緊,海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥,有點(diǎn)咸的時(shí)候,白色的帆張得滿滿地,像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛,飛,向著天邊飛。那時(shí)天邊上只淡淡地浮著兩三片白云,我們坐在船頭,望著前面,前面就是我們的世界。”這個(gè)就是他向往的那個(gè)世界,可以與海子的面朝大海春暖花開相媲美。但是那注定是一個(gè)遙不可及的世界,因?yàn)樗媾R的并不是一個(gè)家庭,而是一個(gè)社會(huì)一個(gè)制度的禁錮。單憑他自己,他無法沖破,即便是拼死奮戰(zhàn),還是無法動(dòng)搖。
年輕和幼稚本不是罪惡,但在制度的羅網(wǎng)之下,這卻成為導(dǎo)致周沖喪命的罪魁禍?zhǔn)住2茇壬缫颜f過:“周沖只是這煩躁多事的夏天里的一個(gè)春夢(mèng)……有了他,才襯出《雷雨》的明暗。在這個(gè)電閃雷鳴的夜晚,黑暗成了主體,死亡成了主題,周沖成了唯一的亮點(diǎn)。雖然作者一筆一筆將他予以凌遲之刑,最后自己的母親竟然將所有的骯臟展現(xiàn)給他看,最后又親手將他丟棄到了雷雨之中再也不能回來,但他卻成了這個(gè)混亂的家中唯一一個(gè)純潔的人。他的死,暗示著這個(gè)封建殺人的公館的滅亡,一個(gè)沒落制度的消逝,一個(gè)光明的自由的新世界的誕生。
雷雨讀后感1500字篇2
關(guān)于《雷雨》我并沒有刻意去找它來看,接觸到它是因?yàn)楦咭坏恼Z文課有一篇關(guān)于它的課文,語文老師也特地找了它的劇作給我們看。然而它卻給我留下了不可磨滅的印象。
雖然劇作中的主要人物不多,只有繁漪,周沖,周樸園,侍萍,魯四鳳,周萍,魯大海,魯貴,但是人物之間的關(guān)系卻是無比的復(fù)雜。
周樸園,故事的源頭,作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家,言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐,因?yàn)樗呢澙?,他的無情,使他做出了一切,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生……然而他的陰險(xiǎn)狡詐中也帶著點(diǎn)可悲,從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,可以看出他對(duì)侍萍仍有感情,然而他在這個(gè)家里,空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。他除了那空虛的軀殼,什么也沒有剩下了。作為讀者和觀眾,我還是有點(diǎn)同情他的。
在這部劇中,和很多讀者和觀眾一樣,給我留下最深刻印象也是繁漪了。她作為周樸園的妻子,周萍的后母,又和周萍有著一段私情。在我們看來,她和周萍的關(guān)系屬于亂倫的,但是我們細(xì)想,這又不完全是她的錯(cuò),相反,他對(duì)周樸園的恨,對(duì)周萍的愛,可以看出她是一個(gè)敢愛敢恨的女子。但是她最后的下場(chǎng)是瘋了,但是除了這樣的結(jié)局,我們或許也想不出有更好的結(jié)局了,被兩個(gè)人男人拋棄,被她渴求的愛情傷得體無完膚,我們很難想像得出,那是一種怎樣的痛?;蛘呤闹堑陌l(fā)瘋是她被傷害的最好證明,這也恰恰體現(xiàn)出了那個(gè)等級(jí)制度的殘酷無情和受封建思想殘害之深。因而,我不得不敬佩曹禺。
周萍是我在看這部劇作時(shí)最反感的一個(gè)角色。他的虛偽,他的無情,他的自私……他和他的父親周樸園有著很相似的性格,然而和周樸園相比,我更討厭他,他當(dāng)著父親的面是一套,背后又是一套,他壓根就沒有愛過繁漪,卻偽裝著和她相愛,當(dāng)四鳳的出現(xiàn),他的虛偽便一擊即破。在我看來他辜負(fù)了繁漪愛,也不配擁有四鳳的愛。最后他的結(jié)局是死亡也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模抑雷髡叩囊鈭D并不是這樣,這些只是我個(gè)人的主觀看法,或者從心理學(xué)角度看,我這樣評(píng)價(jià)他完全是暈輪效應(yīng),根據(jù)個(gè)人的好惡評(píng)價(jià)一個(gè)人。
對(duì)于周沖,四鳳,魯大海,我把他們歸為同一類,因?yàn)樗麄兣c那個(gè)時(shí)代中的其他人有著本質(zhì)的區(qū)別。然而他們又是無辜的,是那個(gè)時(shí)代的犧牲品。周沖,他有著一切孩子的空想,是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。四鳳,同周沖一樣,是個(gè)很純潔的孩子,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。而魯大海,是工人階級(jí)的典型代表,而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。雖然他們成為劇中的犧牲品,但是他們的出現(xiàn)也給那個(gè)黑暗的時(shí)代帶來一束曙光,他們是新希望的代表,并且在后來中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下發(fā)展壯大,最后終于看到了光明。
侍萍和魯貴在這部劇中是一對(duì)夫婦,雖然侍萍和周樸園之間在三十年前有著一段感情,但是她被周樸園拋棄后,堅(jiān)強(qiáng)地生活,她的生活有太多的痛苦,太多的無奈,她想反抗,可是她的反抗又是無力的,不徹底的,因此也成為了封建時(shí)代的犧牲品。而魯貴則是一個(gè)貪婪的市井小人。他的其他則沒有太多想說的。
劇本以扣人心弦的情節(jié),簡(jiǎn)練含蓄的語言,各具特色的人物,和極為豐富的潛臺(tái)詞。如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過,那抖顫而出的余音,至今未息。在自然景物、肖像描寫方面,《雷雨》特別重視音響和色彩效果,不惜用濃墨重彩表現(xiàn)。同時(shí),還注意對(duì)人物的聲音、氣味、眼睛進(jìn)行夸張的處理。
對(duì)于《雷雨》這部作品需要在了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景后才會(huì)明白在雷雨交加的夜晚中結(jié)束了這一切的原因,劇中人物的結(jié)局是曹禺安排的,也是那個(gè)時(shí)代安排的,或者這就是偶然中的必然。讓人深思……
雷雨讀后感1500字篇3
讀完曹禺的《雷雨》加上看了電影版的,感觸真的很深,首先是一個(gè)劇本,篇幅相對(duì)較小,比較適合我,劇情發(fā)展得真的扣人心弦,深刻的反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)狀況,各個(gè)階層的中國(guó)人物都有,每一個(gè)人物都一定的社會(huì)體現(xiàn),是曹禺的經(jīng)歷,更反映了中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民的扭曲,壓抑,斗爭(zhēng),覺醒,反抗,無奈,各種各樣的性格和對(duì)于命運(yùn)的表現(xiàn),每一個(gè)人物性格是如此的鮮明,命運(yùn)的終結(jié)是相似的,都充滿了時(shí)代的悲哀,三個(gè)無辜年輕人的犧牲,死者是悲慘的,但生者絕不是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)生活在無邊無盡的痛苦中,永遠(yuǎn)無法解脫,這種痛苦不能說是周樸園一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)我們感到無奈時(shí),只能是怪這個(gè)畸形的社會(huì),社會(huì)啊,因?yàn)橄聦尤藗兊臒o奈只能歸咎于你了。
雷雨中的每一個(gè)人物都很出彩,他們都是犧牲品。
雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國(guó)悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結(jié)束了,誰知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了,簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟,最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運(yùn),似乎一切該終結(jié)了,偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……
在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒有權(quán)力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。
氣氛沉重得有些透不過氣來,人似乎在受著情感的捉弄,這是怎樣可憐的動(dòng)物,帶著躊躇的心情,本應(yīng)主宰自己,卻發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常被環(huán)境所主宰著。在這樣的環(huán)境中,周府的豪宅,侍萍的陋室,極端的痛苦與愛情在一天中強(qiáng)烈的碰撞。隨著陣陣?yán)子隄L滾而來,抑郁,絕望,充斥在空氣中,一幕幕就如暴風(fēng)雨中的波濤,惡狠狠的撞向人們,人們無處可逃。
故事開始于20年代一個(gè)夏天,氣候悶熱逼人,室外沒有陽光,天空昏暗,暴風(fēng)雨即將來臨,結(jié)束于一個(gè)雷電交加的雨夜,最后四鳳在知道她和周萍是同父異母的兄妹這個(gè)世界上最大的噩耗后沖出了雨夜,一心愛著她的周沖只是一個(gè)單純的孩子,全為自己喜歡的人,結(jié)果雙雙死在了雷電下,周萍自殺善良的魯媽癡呆了,陰鷙的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。
我很慶幸自己生活在一個(gè)相對(duì)自由沒有壓迫的現(xiàn)代和文明的社會(huì)里,我們可以選擇自己的所愛的人,不會(huì)因?yàn)殚T地這種封建社會(huì)的丑陋的桎梏制度而失去自己愛的人,更不會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)而連累下一代也遭受失去愛人的苦,更不會(huì)愛上自己的親人這種倫理悲劇,社會(huì)在發(fā)展,人民們的封建思想逐漸退去,但像雷雨這種經(jīng)典之作還是要看一下學(xué)習(xí)一下,感受一下上世紀(jì)20,30年代的中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀,更了解自己的祖國(guó),更能使我們這些問世的花朵更珍惜自己現(xiàn)在的優(yōu)越環(huán)境,先不要說為國(guó)家的發(fā)展了,就是為了自己的自由,也要感恩,這不是現(xiàn)在教育所強(qiáng)調(diào)的嗎,教育我們要感恩。
每一句臺(tái)詞,只是到最后時(shí)分才終于爆發(fā)出來,化作一場(chǎng)傾盆雷雨,無比強(qiáng)烈的震撼了每個(gè)人的靈魂。
以上兩段的評(píng)論有點(diǎn)深?yuàn)W不是原創(chuàng),申明一下。最后我想說一下我在里面最喜歡的一個(gè)人物,繁漪,這個(gè)人物如果放在現(xiàn)在,雖然也會(huì)被人詬病,但這確實(shí)是一個(gè)敢愛敢恨追求自由,不理會(huì)世俗眼光的真女子,她性格最鮮明,最有反抗性的一個(gè)人物。追求自由追求自己想過的生活,讀這個(gè)劇本我的感覺就是這樣了,所以從現(xiàn)在起要加油為自己,不然就浪費(fèi)了社會(huì)給的良好環(huán)境。
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