讀假如給我三天光明有感范文
海倫·凱勒讓我明白了命運(yùn)在自己手中,他就像一個魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色,轉(zhuǎn)出一個完美的人生。下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的讀假如給我三天光明有感內(nèi)容太,希望對你們有所幫助。
讀假如給我三天光明有感一
本書的作者是海倫?凱勒,她1880年出生于美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯甘比亞的城鎮(zhèn),是19世紀(jì)美國盲聾女教育家、慈善家、社會活動家。她在出生一歲多的時候眼睛就意外失明耳朵又聾了,但她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力和樂觀對待生活的態(tài)度,在溫和善良的安妮?莎利文老師的幫助下,她掌握了英、法、德等5種語言,完成了了一系列的著作,并利于殘疾人事業(yè),建立慈善機(jī)構(gòu)。她被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項(xiàng)。《我的生活》是她的處女作,被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。
海倫?凱勒個極其樂觀的人!自己都已經(jīng)不能看見東西也不能聽見東西,但是還能這樣樂觀對待生活,既使身患重病也堅(jiān)持寫作,攢取生活費(fèi),還不是自己用,而是捐獻(xiàn)給其他一樣有病的人治病,這種舍己為人的精神非常值得我去學(xué)習(xí)。
在這個暑假的8月24號,山西發(fā)生了一例男童被挖雙眼的慘案,我感到非常的震憾,不知如何去幫助這位小男孩走出這個黑暗的心靈世界,真想將這本書的故事親口與他講一遍,讓他也能向海倫?凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的活下去!
讀假如給我三天光明有感二
暑假里,我讀完了《假如給我三天光明》這一本好書。
偉大的作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒。我覺得海倫·凱勒十分的堅(jiān)強(qiáng)。在我心中,看不見已經(jīng)十分恐怖了。但是,她卻不僅看不見,還無法說話,甚至聽不見。我閉上眼睛,閉上嘴巴,捂住耳朵。眼前一片黑暗,仿佛迷失了方向,失去了去路,感覺隨時都會摔倒在地。我感到十分恐懼。卻無法想象到海倫·凱勒一個雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⑹窃鯓訌暮诎底呦蚬饷鞯摹_@本書就是贊揚(yáng)海倫·凱勒不屈不撓、樂觀博愛的高尚品德。
海倫·凱勒出生在美國南部。有一次,她生了一場重病,這使只有一歲半的小海倫變成了一個既聾又盲又啞的小姑娘。但后來,在她的老師——安妮·沙利文的教導(dǎo)下,她竟然考上了哈弗大學(xué)。這是一件多么驚人的事呀!誰也不會想到一個雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⑼瓿闪死驴死蚺訉W(xué)院的所有課程。這是沙利文老師的教學(xué)成果,當(dāng)然也有她的勤奮努力。
我讀完了這本書后,不禁想起了我在平日的學(xué)習(xí)態(tài)度:作業(yè)總要錯幾道題,考試基本上很難考到95分以上。數(shù)學(xué)是我最差的科目,也是我最討厭的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時,我總是不想動腦筋去想辦法去克服它,只會不停的去請教爸爸,讓爸爸指導(dǎo)一下我。所以,我每次我都考不到很好的分?jǐn)?shù)。如果遇到了一些數(shù)學(xué)難題時,我就會泄氣,就會氣餒,不想辦法去解決難題。
海倫·凱勒是一個面對著無邊無際的黑暗和死一般沉寂的女孩,她卻能那么認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),最后學(xué)有所成。而我們卻生活在那么幸福的環(huán)境里,既有老師的教育,又有同學(xué)的關(guān)愛,還有爸爸媽媽的呵護(hù),卻不能像海倫·凱勒一樣,那么勤奮地去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜生命中的每時每刻,要熱愛生活,讓生活變得更加美好。同時,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下海倫·凱勒那種不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神!
讀假如給我三天光明有感三
暑假,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,我讀了這本書后,心里久久不能平靜。
文中講述了一個叫海倫·凱勒的女孩在出生19個月的時候,因一場疾病喪失了聽力、視力和語言能力。可她并不灰心,她憑著自強(qiáng)不息的精神和驚人的毅力,在老師的幫助下不僅學(xué)會了多國語言,而且考上了哈弗大學(xué),并且獲得了“總統(tǒng)自由獎”。
我想,一個殘疾女孩,能考上哈弗大學(xué),需要多少超出常人的努力呀!是是自強(qiáng)不息的精神,鑄就了她的成功。
前段時間,奧運(yùn)會正在熱火朝天的進(jìn)行著,但最激動人心的時刻是運(yùn)動員站在頒獎臺上手中舉著那閃閃發(fā)光的獎牌,臉上露出自豪的笑容。但有誰知道,在這笑容的背后,他們付出了多少汗水與努力,身上留下了多少傷痕。是堅(jiān)持不懈的精神,鑄就了他們的成功。
海倫·凱勒的精神也激勵著我挑戰(zhàn)困難。期末考試快到了,我在家里一遍又一遍地朗讀、背誦、寫作業(yè),面對著枯燥、乏味的課文作業(yè),我漸漸松懈了。但是一想到海倫·凱勒,想起了她那驚人的毅力,我又認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來。終于,我的付出也得到了回報,取得了優(yōu)異的成績。
海倫·凱勒,一個19世紀(jì)最杰出的人物,她驚人的毅力令人佩服,自強(qiáng)不息的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
.讀假如給我三天光明有感四
海倫·凱勒是一個生活在盲、啞世界的人。她在19個月大時因?yàn)橐淮涡杉t熱而引致失明及失聰。后來籍著她的導(dǎo)師安妮·沙利文的努力,使她學(xué)會說話,并開始和其他人溝通。竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒這樣一個殘疾人,竟然創(chuàng)造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。然而,許多人突然間生活在一個無光、無聲的世界里,就會自暴自棄,自甘墮落。但是海倫·凱勒卻給我們看到殘疾人與眾不同的一面。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好啊!這就更能顯出生命的價值?!?/p>
是啊,如果我們認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長,那么我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣,那樣充滿熱情。
我們要學(xué)會珍惜,不要往往只會珍惜不屬于你的東西,也要更加珍惜自己目前所擁有的。
我們要學(xué)海倫·凱勒那樣,遇到困難要不低頭,勇敢挑戰(zhàn),要堅(jiān)持不懈,才能夠活得更精彩。
五年級:獨(dú)一五二
讀假如給我三天光明有感五
一個又聾又盲的女孩在一位優(yōu)秀的老師和自身的努力下做到了比正常人還好的成績,付出了比別人多上百倍的汗水。這個不堪被命運(yùn)所驅(qū)使的女孩就是—海倫·凱勒和她的老師安妮·莎莉文。
這本書告訴我兩個非常重要的道理。一.不要去嘲笑身體有缺陷的人,你不知道他們所付出的努力和艱辛,而且不管是聾啞人,還是其他有缺陷的人,他們也不愿意變成這樣,何況每個人都不是十全十美的。雖然他們身體上有缺陷,但他們不是沒有長處的。加以天天的付出也不會一無所獲。二.我們要學(xué)習(xí)海倫·凱特的學(xué)習(xí)精神,雖然她又聾又盲,但是她不放棄。一個聾盲人都能做的那么好,我們可以看見世界、聽見聲音,還有什么不滿足的呢?所以我們要好好學(xué)習(xí)??炜鞓窐返叵硎苊恳惶欤鲎詈玫淖约?
更要我感動的是海倫的老師安妮·莎莉文,一個人永遠(yuǎn)愿意為另一個人在背后做幫手,給她指示、給她知識。這樣的精神是非常好的,而且她小時候的故事也非常感人,不顧一切想要上學(xué),如果沒有當(dāng)時那些人給予她的幫助,也許她會在救濟(jì)所待一輩子,海倫也只能在痛苦和折磨中度過余生。她就是改變海倫的那個人,而那所盲人學(xué)校里的莫西小姐也是改變她的那個人。
這本書是那么感人,這兩個人的故事也讓人淚水漣漣。不經(jīng)讓我想起了馬克·吐溫先生的一句話“19世紀(jì)有兩位杰出人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。”
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