讀沒頭腦和不高興作文有感

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讀沒頭腦和不高興作文有感篇1

老師給我們發(fā)一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》。當(dāng)然“沒頭腦”可不是他沒有腦子,而是他非常粗心大意。有一次,“沒頭腦”正在找筆,到了最后,卻發(fā)現(xiàn)筆在自己手里?!安桓吲d”是每天都是不高興。書里還講了“小小小”和“大大大”,名字好玩吧!其實(shí)“小小小”是從小人國(guó)來的,“大大大”是從大人國(guó)來的。因?yàn)椤靶⌒⌒ 币ヒ粋€(gè)小島旅行,卻被巨浪吹到一個(gè)大船上,就這樣“大大大”“小小小”認(rèn)識(shí)了?!靶⌒⌒ 币?yàn)樘“研±鲜螽?dāng)做一只巨大的老鼠,小老鼠啃了一個(gè)小洞把一條大船沉下去了。“小小小”用智慧久救了他們。

這讓我懂得了,大的有用,小的也有用,做事情要?jiǎng)幽X筋。

讀沒頭腦和不高興作文有感篇2

今日,我讀了一篇文章,叫《沒頭腦和不高興》。

文章講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事,他們一個(gè)叫”沒頭腦“,一個(gè)叫”不高興“?!睕]頭腦“這個(gè)人的缺點(diǎn)就是:做事馬馬虎虎。”不高興“的缺點(diǎn)則是:他很固執(zhí),什么事情都跟別人反著干,他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的,所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人,仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師,把”不高興“變成了演員?!睕]頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。”不高興“呢,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友。”沒頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“,就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓,才一個(gè)星期,就下來了。他倆意識(shí)到:自我給大家?guī)砹寺闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r(shí)候的樣貌。

看了以后,我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意,也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自我的缺點(diǎn):粗心的壞習(xí)慣。我必須會(huì)努力改正的!

讀沒頭腦和不高興作文有感篇3

放暑假,張教師推薦我看了《沒頭腦和不高興》,讀完了這本書,真是收獲多多,異常趣味好笑。

這本書介紹了兩個(gè)小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個(gè)主人公?!睕]頭腦“不是不聰明,而是他總是丟三落四,做事情馬虎。

他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場(chǎng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有游藝園……總而言之,應(yīng)有盡有??删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯,要去二百二十五層樓去看場(chǎng)戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個(gè)月。一個(gè)門衛(wèi)說他沒有帶食物,恐怕戲沒有看成卻餓死了?!辈桓吲d“不是不會(huì)笑,只是他固執(zhí)任性,不和別人合作。

有一次,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。說簡(jiǎn)單點(diǎn),就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東,最終變成了老虎打武松。

我看了以后,覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個(gè)人物給了我很大的啟發(fā)?!睕]頭腦“告訴了我們做事要仔細(xì),無(wú)論什么事情,都來不得半點(diǎn)兒馬虎,否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽取別人的意見和提議,養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

讀沒頭腦和不高興作文有感篇4

從前,有個(gè)孩子叫沒頭腦,他總是丟了這個(gè)忘了那個(gè)。另一個(gè)孩子叫做不高興,他總是別人要他往東他偏往西。

有一天,沒頭腦和不高興變成了大人。沒頭腦成了建筑師,他設(shè)計(jì)了一座九百九十九層樓??墒牵浬婕半娞萘???磻虻娜硕紟е伾w和干糧,爬了一個(gè)月,才來到頂樓看演出。

不高興成了演員。不高興應(yīng)該扮演老虎,卻因?yàn)椴桓吲d演老虎而把武松打了一頓,一直打到了沒頭腦身上,兩人一起滾到了樓下。

通過這個(gè)小故事是我明白了,不能像沒頭腦那樣馬馬虎虎,也不能像不高興那樣亂發(fā)脾氣,不聽意見。

讀沒頭腦和不高興作文有感篇5

暑假到了,為豐富我的暑假生活,奶奶給我買來了《沒頭腦和不高興》這本書讓我讀,聽到題目我就充滿了好奇,所以奶奶一買回來,我就迫不及待的打開這本書,津津有味的讀了起來。

第一個(gè)故事就是《沒頭腦和不高興》,里面講的是有個(gè)孩子總愛丟三落四,大家叫他“沒頭腦”,媽媽為他的將來發(fā)愁,他卻不以為然;還有個(gè)孩子叫“不高興”,他總愛跟人唱反調(diào),天天嘴里說著:不高興、不高興。之后他們發(fā)現(xiàn)自我的這些習(xí)慣很不好,并改正了。

讀了這個(gè)故事我明白了:做事不能丟三落四,天天都要開開心心、快歡樂樂千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們兩個(gè)!

讀沒頭腦和不高興作文有感篇6

今天,我讀了一本書:《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個(gè)沒頭腦、粗心的小男孩和一個(gè)遇見事總不高興的小男孩之間發(fā)生的事。沒頭腦和不高興是一對(duì)要好的朋友。有一天,他們倆遇見了一個(gè)仙人,仙人把他們變成了大人,并保證一個(gè)月以后來找仙人可以把他們?cè)僮兓匦『ⅰ]頭腦變成了一個(gè)工程師,他設(shè)計(jì)了一座三百層高的少年宮,卻忘記了設(shè)計(jì)電梯,因此去看場(chǎng)戲都得帶干糧。不高興按劇情演角色,因此被辭退了。兩人只好找到仙人,有變成了原來的樣子,變成了小孩。

讀完這個(gè)故事,讓我想起了我一年級(jí)的時(shí)候。

有一次,晚上我做作業(yè),才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽,媽媽和我一起去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠(yuǎn)處看大門里的燈還亮著,媽媽說自己的事情自己做。我就一邊喊門,一邊晃門??墒蔷褪菦]人出來幫我開門,這時(shí)我真想變成個(gè)小蜜蜂鉆進(jìn)去,把作業(yè)拿出來。可是,我在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖,嗓子都喊啞了,也沒把門叫開。

一個(gè)人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,不僅會(huì)使自己那些好的行為方式得到鞏固,而且可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操、道德觀念,成為自己正確地為人處世的基礎(chǔ),建功立業(yè)的基礎(chǔ)和自己一生幸福的基礎(chǔ),終身受用。

讀沒頭腦和不高興作文有感篇7

一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我看了好多書,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級(jí)的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣,又能教給我知識(shí)和道理的好書。

媽媽說她小時(shí)候也看過這個(gè)故事的動(dòng)畫片,主要是講兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫€小,他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長(zhǎng)大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩:沒頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺(tái)戲給演砸了。

這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。

看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。

所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大才能真正成為一個(gè)有用的人。

我喜歡這本書。

讀沒頭腦和不高興作文有感篇8

今日,我讀了《沒頭腦和不高興》的故事,我覺的好像在講我自我的故事,沒頭腦記性不好丟三落四,我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才明白這些壞毛病有多嚴(yán)重,沒頭腦他想快快長(zhǎng)大,恰巧他有個(gè)好朋友不高興遇到了仙人,仙人問他們長(zhǎng)大想干什么,沒頭腦想了想說:”仙人,我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說:”我想當(dāng)演員“。

仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮,里頭什么都有,總而言之應(yīng)有盡有??墒牵í?dú)少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員,演的是《武松打虎》的故事,不高興演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起來了,老虎還是精神十足不高興。這時(shí)沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自我的毛病一樣,都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>

于是,沒頭腦上臺(tái)抓住了”老虎“尾巴,拖著不高興一齊去找仙人,要求仙人把他們變回原先,讓他們從頭來過。這篇故事告訴我,從小養(yǎng)成好習(xí)慣十分重要,我以后再也不丟三落四,我要從此刻做起,從小事做起,養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。

讀沒頭腦和不高興作文有感篇9

《沒頭腦和不高興》這本書非常有趣,看得我哈哈大笑。因?yàn)?,他們的名字很與眾不同,是我從來沒見過最古怪的名字。還有,他們的經(jīng)歷也跟我們的不一樣,而且,他們還碰上了一個(gè)神奇的事情:先是不高興拉著沒頭腦跑去看仙人,然后他們倆給仙人說了自己的愿望:一個(gè)想當(dāng)工程師,一個(gè)想演戲。于是,仙人把他倆變成了大人,并且在原來的地方等他們一個(gè)月。這下,兩人終于可以輕輕松松去工作啦!

沒頭腦蓋了座三百層的大房子,每一層都有汽車、電車行駛。其中還包括少年宮。正好不高興就在少年宮里演戲,演的是:“武松打虎”里面的老虎。

一個(gè)月的期限馬上就到了,沒頭腦拉著不高興來到仙人面前,仙人把他倆又重新變回了小孩,他倆回家累的倒頭就睡。

還有一個(gè)讓我感到驚訝的是:泰焦傲表演完在休養(yǎng)的時(shí)候竟然吃了那么多東西!有:兩杯牛奶、十個(gè)雞蛋、一只烤雞、十塊大冰磚……他吃了就睡,睡了就吃,結(jié)果,他的食量慢慢大了起來,一只母雞三個(gè)月下的蛋都不夠他吃!結(jié)果他成了一個(gè)大胖子!胖的老栽跟頭。

這本書太有意思了,我很喜歡,你們喜歡嗎?

讀沒頭腦和不高興作文有感篇10

我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,讓我明白了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

書中講了沒頭腦和不高興兩個(gè)小朋友的故事。沒頭腦是個(gè)聰明的孩子,可是做起事來馬虎、不認(rèn)真,總是丟三落四,在神仙把他變成大人后,這個(gè)缺點(diǎn)更明顯了。神仙把他變成了一個(gè)工程師,可是他設(shè)計(jì)的大樓有三百層高,卻沒有設(shè)計(jì)電梯,連他自我也得爬樓梯上去,真是害人害已。而不高興也同樣是個(gè)聰明的孩子,可是他太任性,想做什么就做什么,不高興的就不做,神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎,可是他演著,演著,就不高興了,他不想被武松打死,于是就追著武松打,把整個(gè)戲都演砸了。最終他們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到了自我的缺點(diǎn),想改掉這些壞習(xí)慣,神仙又把他們變回了小孩,給了他們改正的機(jī)會(huì)。

我想這些只是書中的故事,而真實(shí)的世界是不可能重新開始的,所以我們僅有一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在這個(gè)過程中必須要養(yǎng)成好習(xí)慣:做事認(rèn)真仔細(xì),做人誠(chéng)實(shí)守信,不任性,知錯(cuò)就改。好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的,不要在長(zhǎng)大以后再去后悔。

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