小英雄雨來(lái)讀后感
《小英雄雨來(lái)》這篇文章講的是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對(duì)敵人的威逼利誘。以下是關(guān)于小英雄雨來(lái)讀后感的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
小英雄雨來(lái)讀后感篇1
在上一個(gè)星期，我們觀看了一部電影，名叫《小英雄雨來(lái)》。電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用自己熟悉的環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事。
9歲雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常逃學(xué)、遲到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因?yàn)橥嫠t到，老師批評(píng)雨來(lái)時(shí)，雨來(lái)竟然編造理由逃避責(zé)任，而且還利用青蛙來(lái)嚇老師，真是個(gè)‘頑劣’的學(xué)生。
利用一次郊游的機(jī)會(huì)，老師對(duì)雨來(lái)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。老師問(wèn)同學(xué)們喜歡的.顏色，有喜歡黃色的，有喜歡白色的…..，當(dāng)問(wèn)到雨來(lái)時(shí)，雨來(lái)說(shuō)：“我喜歡藍(lán)色，竇爾敦的臉是藍(lán)色的，大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的。”老師說(shuō)：“藍(lán)色代表了性格剛直、桀驁不馴，但同時(shí)也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、國(guó)家和國(guó)家都要互相尊重……?！庇陙?lái)深受教育，同時(shí)也希望自己成為一個(gè)機(jī)智、勇敢的小英雄。有一次在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了，把老師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，但是他們并沒(méi)有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。雨來(lái)被老師所感動(dòng)，發(fā)誓一定要救出老師。雨來(lái)利用自己的智慧，給日本鬼子在酒里下瀉藥、用彈弓打鬼子、用繩索吊起鬼子……鬼子吃盡了雨來(lái)的苦頭。當(dāng)鬼子把老師押走時(shí)，雨來(lái)利用自己水性好的優(yōu)勢(shì)，用木頭撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老師。當(dāng)大家伙都以為雨來(lái)在與日本鬼子斗爭(zhēng)中犧牲時(shí)，他卻躍出水面。
電影中的雨來(lái)比課本中的更真實(shí)、勇敢、機(jī)智。我對(duì)雨來(lái)、對(duì)課本都有了更深的認(rèn)識(shí)。看完這部電影，我既要批評(píng)雨來(lái)的調(diào)皮、搗蛋、跟老師“斗心機(jī)”的壞毛??；另一方面我有欣賞雨來(lái)臨危不懼、機(jī)智頑強(qiáng)的精神。同時(shí)，我也要反省自己，作為一個(gè)同齡的孩子，我要改正雨來(lái)那種調(diào)皮搗蛋的惡習(xí)，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、尊重老師的好品質(zhì)。
小英雄雨來(lái)讀后感篇2
大家一定都還記得在四年級(jí)下冊(cè)學(xué)的《小英雄雨來(lái)》這篇課文吧。它描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位小英雄——雨來(lái)。故事主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)是多么勇敢、愛(ài)國(guó)!鬼子用糖和金戒指誘惑他，要他說(shuō)出交通員老李的下落，雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)：“我什么也沒(méi)看見(jiàn)?！惫碜雍莺莸卮蛩?，雨來(lái)的臉被鬼子打得青一塊，紫一塊，腦袋嗡嗡叫，兩眼直冒金花，鼻子流著血，他還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)!”鬼子嗷叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”雨來(lái)卻趁鬼子不備，扎到河里，逃脫了。雨來(lái)面對(duì)兇惡的鬼子，不怕死，機(jī)智勇敢，臨危不懼，真是個(gè)小英雄。假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?能象雨來(lái)那樣堅(jiān)強(qiáng)機(jī)智勇敢嗎?讀著雨來(lái)竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，還不屈服，我被感動(dòng)的熱淚盈眶，真讓我佩服啊!
看到雨來(lái)這么勇敢，我真慚愧。我過(guò)完暑假都六年級(jí)了，卻還那么膽小。每當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題是我都回答的吞吞吐吐，那都是因?yàn)槲夷懽犹×耍桓一卮?，而不是因?yàn)槲一卮鸩怀鰜?lái)。
在讀了雨來(lái)的故事后，我決定好好讀書(shū)。雨來(lái)在很破的豆腐房里讀著用土紙油印的課本，而且他也只能讀夜校。而我卻坐在明亮的教室里讀著嶄新的課本，有老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的照顧，回家還有爸爸媽媽的.關(guān)懷。生活多么幸福，我還有什么理由可以不好好讀書(shū)呢?
雨來(lái)愛(ài)國(guó)的精神還體現(xiàn)在文章中的許多句子上，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?/p>
我在小英雄雨來(lái)的身上找到了最令我感動(dòng)的地方：雨來(lái)冒著生命危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)我們偉大的祖國(guó)，在面對(duì)敵人時(shí)被打得皮青臉腫，仍寧死不屈。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
小英雄雨來(lái)讀后感篇3
敵人走后，鄉(xiāng)親們來(lái)到河邊尋找雨來(lái)，雨來(lái)的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們含著淚，說(shuō)：‘有志不在年高?！弊x到這里，我默默地合上了書(shū)本。情不自禁的閉上了雙眼干看完錢(qián)?；蛟S是因?yàn)槲覜](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)那時(shí)的苦難，或許是因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和平的時(shí)代，又或許是因?yàn)槲铱催^(guò)太多的抗日題材相關(guān)的影視作品我并沒(méi)有哭泣，但心底卻有一種莫名的酸楚，像是撕裂一般，將我?guī)肽莻€(gè)黑暗的年代……
他是一個(gè)年僅十二歲的孩子。卻生活在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的`年代。她的學(xué)校僅僅是一個(gè)破爛不堪的豆腐坊，殘酷的侵略者肆無(wú)忌憚的橫行。學(xué)校只能在夜幕降臨以后開(kāi)始上課。在那個(gè)年代不要說(shuō)明亮的電燈，就連勉強(qiáng)可以照明的油燈，對(duì)人們來(lái)說(shuō)也是一種奢望。印刷書(shū)本的紙張也是脆弱不堪，雨來(lái)生怕弄壞了寶貴的書(shū)本，是用紅布到了一個(gè)書(shū)皮，小心翼翼的用鉛筆在樹(shù)上歪歪斜斜地寫(xiě)了?雨來(lái)?兩個(gè)字-----那個(gè)年代，甚至沒(méi)有桌子，我不由得想到了我的學(xué)校，屆時(shí)的木桌，現(xiàn)代化的多媒體式的教學(xué)設(shè)備，就連黑板都是推拉的……
毫無(wú)疑問(wèn)我們這一代是幸福的，但與此同時(shí)我們又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福，不知道去珍惜先人用生命換來(lái)的幸福。
?我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)。?這個(gè)道理就像是烙印一般深深的銘刻在雨來(lái)的心中，現(xiàn)在的我們當(dāng)然也同樣懂得。感謝這個(gè)和平的年代，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不必再去付出生命來(lái)證實(shí)這一句話了。
可是我們所做的?愛(ài)國(guó)?行為又是什么？?jī)H僅是在游戲廳里打游戲的時(shí)候，高呼著?我愛(ài)中國(guó)?，而不接受外來(lái)思想，更不接受外來(lái)語(yǔ)種？我只想說(shuō)這種膚淺的行為并不是真正的愛(ài)國(guó)！我看到無(wú)數(shù)個(gè)拋頭顱灑熱血的先祖，為了給子孫后代一個(gè)幸福美滿的和平時(shí)代，甚至不惜犧牲自己的性命。但他們沒(méi)有后悔，他們?nèi)绱颂谷坏拿鎸?duì)生命的終結(jié)！而此時(shí)此刻他們看到后人的這個(gè)樣子，大概會(huì)無(wú)助的哭泣吧……
愛(ài)國(guó)，應(yīng)該是從現(xiàn)在開(kāi)始，以行動(dòng)作為標(biāo)尺，以激情作為我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的目標(biāo)。為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮和富強(qiáng)，也為了讓后世也能生活在這個(gè)和平而強(qiáng)大的國(guó)家，我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)！
小英雄雨來(lái)讀后感篇4
我們學(xué)到了很多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文章，最讓我感動(dòng)的是《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)12歲2歲了，但他還沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。最后，在秋天，我父親讓雨來(lái)上夜校。雨來(lái)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。記住老師說(shuō)的我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)。一天，雨來(lái)到家里背書(shū)，看見(jiàn)李叔叔跑回家。雨來(lái)掩護(hù)叔叔后，他正要跑出去，但被鬼子抓住了。鬼子軟硬兼施，強(qiáng)迫他說(shuō)出李叔叔的下落。但是雨來(lái)軟硬不吃，鬼子很著急，想把雨拉到槍里。但是水性好的雨來(lái)順利逃脫了。
讀完《小英雄雨來(lái)》這篇文章，有兩個(gè)地方讓我最感動(dòng)。
第一：雨來(lái)12歲才上夜校，但他珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，記得我們是中國(guó)人。我們愛(ài)我們的祖國(guó)?？吹竭@里，我不禁想：現(xiàn)在我們都實(shí)行了九年義務(wù)教學(xué)。無(wú)論我們的家庭多么艱難和疲憊，我們都應(yīng)該把我們的孩子送去學(xué)習(xí)。與雨相比，我們是多么幸福。然而，有些學(xué)生不知道如何珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，也不知道如何努力學(xué)習(xí)。他們只知道整天玩耍、逃課、打架和早戀...他們根本不知道時(shí)間和生命的價(jià)值。例如，當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我只知道如何打電腦。結(jié)果，我五年級(jí)下學(xué)期考試不及格。然而，現(xiàn)在我知道如何努力學(xué)習(xí)。我每天回家做作業(yè)，然后學(xué)習(xí)。如果有像我這樣的`同學(xué)，我希望他能從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈庞陙?lái)12歲才上學(xué)，他們能學(xué)得很好，我們?cè)趺茨苴s不上從小接受教育呢？
第二：讓我感動(dòng)的是，雨來(lái)不吃魔鬼的軟硬。魔鬼給了他糖，讓他說(shuō)出秘密，但雨來(lái)堅(jiān)持這個(gè)秘密。后來(lái)，魔鬼下雨了，雨還是寧死不屈，仍然沒(méi)有說(shuō)李叔叔的下落，直到魔鬼想射殺他，他仍然不害怕?？吹竭@一段，我非常震驚。一塊雪白的糖塊和一枚金戒指是多么的誘人啊，但雨實(shí)際上抵抗了誘惑，沒(méi)有泄露秘密。當(dāng)魔鬼下雨時(shí)，我看著令人震驚的話，心里提到，擔(dān)心他，但出乎意料的是，雨在半死時(shí)仍然堅(jiān)持秘密。
讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，我明白了一個(gè)道理：我們是中國(guó)人，我們應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。如果我們不愛(ài)祖國(guó)，也不建設(shè)她，誰(shuí)會(huì)愛(ài)她建設(shè)她？
小英雄雨來(lái)讀后感篇5
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來(lái)耍水，便打雨來(lái)，雨來(lái)一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來(lái)上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！笔艿搅藧?ài)國(guó)主義教育。
一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自己在家中讀書(shū)，交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái)，藏到缸下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃便又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣得鬼子說(shuō)：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危。
小英雄雨來(lái)讀后感篇6
當(dāng)老師講完了《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我深深感到了雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈與他應(yīng)對(duì)敵人的勇敢。
《小英雄雨來(lái)》是一篇敘事文，主要講了主人公雨來(lái)與鬼子斗智斗勇的故事。說(shuō)到主人公雨來(lái)，他機(jī)智又勇敢，愿為革命與鬼子斗爭(zhēng)到底。而且他堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來(lái)都沒(méi)有告訴敵人李大叔的藏身之處。
當(dāng)雨來(lái)要被拖出去槍斃時(shí)，我就想起王二小。當(dāng)時(shí)王二小被鬼子抓去帶路，但王二小和雨來(lái)一樣為革命堅(jiān)強(qiáng)不屈，于是他將敵人引入埋伏圈，但不幸的是他最后還是被敵人搶殺了。如果換成現(xiàn)在，有的人會(huì)選擇背叛；有的人會(huì)口是心非；有的人會(huì)當(dāng)敵人的走狗；但我相信還有的人會(huì)向雨來(lái)與王二小一樣寧死不屈。我又想到了我自己，一想到上課面對(duì)親切的老師都不敢舉手發(fā)言，又哪敢面對(duì)兇殘的敵人。
雨來(lái)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小英雄雨來(lái)讀后感篇7
雨來(lái)的家鄉(xiāng)蘆花村旁邊有一條還鄉(xiāng)河，雨來(lái)經(jīng)常下河游泳，一來(lái)二去，他練就一身好水性。
雨來(lái)和小伙伴們一起進(jìn)了夜校，在夜校里，雨來(lái)懂得了我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)的道理。
一天，鬼子又來(lái)掃蕩了。雨來(lái)一個(gè)人在家里念識(shí)字課本，突然，正被鬼子追趕著的交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，躲到墻角的地洞里。雨來(lái)想：李大叔是抗日干部，我一定要掩護(hù)他！雨來(lái)趕忙幫李大叔蓋好洞口，正要離開(kāi)后院，就被一擁而進(jìn)的鬼子抓住了。
鬼子先是在屋子里一陣亂翻，接著便打起雨來(lái)的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖塊，要求雨來(lái)說(shuō)出李大叔藏在什么地方。雨來(lái)平時(shí)可喜歡爸爸帶回來(lái)的糖了，可是面對(duì)假惺惺的鬼子，雨來(lái)才不會(huì)上他的當(dāng)呢！鬼子又用金戒指來(lái)騙雨來(lái)，可雨來(lái)還是毫不動(dòng)心。鬼子惱羞成怒用軍刀威脅，還兇狠地毒打雨來(lái)，雨來(lái)被打得鮮血直往下滴，臉上也是青一塊，紫一塊，可還是咬著牙說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)！鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫，把雨來(lái)拉出去要槍斃。
李大叔脫險(xiǎn)了，他和大家都以為雨來(lái)犧牲了。正當(dāng)大家非常傷心地找雨來(lái)的遺體時(shí)，雨來(lái)從水里鉆了出來(lái)，原來(lái)，在鬼子槍響之前，我們的雨來(lái)就趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)水里游走了。
小英雄雨來(lái)讀后感篇8
今天，我懷著激動(dòng)的心情，讀了小英雄雨來(lái)這篇文章。被雨來(lái)的精神所深深打動(dòng)了。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區(qū)蘆花村的小英雄雨來(lái)。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉(xiāng)河，經(jīng)常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來(lái)上夜校，讓他學(xué)文化，接受愛(ài)國(guó)主義的教育。第二天，爸爸回來(lái)的時(shí)候，全副武裝，這讓雨來(lái)感到驚訝！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家里只有雨來(lái)一個(gè)人。這時(shí)候交通員李大叔忽然跑進(jìn)來(lái)，鉆入了地道。當(dāng)鬼子追來(lái)的時(shí)候，雨來(lái)勇敢機(jī)智的與鬼子作斗爭(zhēng)，掩護(hù)了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉(xiāng)河中逃脫了災(zāi)難。
我覺(jué)得雨來(lái)不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細(xì)不慌張。平時(shí)我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里過(guò)夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒而退縮。無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)有毅力。
小英雄雨來(lái)讀后感篇9
暑假里，我看了一本好看的書(shū)——《小英雄雨來(lái)》，給我印象最深的人是一個(gè)與日本鬼子頑強(qiáng)抗戰(zhàn)的12歲男孩，他就是雨來(lái)。
雨來(lái)的故鄉(xiāng)位于蘆花村。那時(shí)，雨來(lái)最喜歡嬉水，陪伴著他的是一群小朋友——二黑、三鉆兒、鐵頭等。雨來(lái)和小朋友們一起做軍事演習(xí)，一起與日本鬼子作斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈。他即使被敵人逼著說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密，但他仍然只說(shuō)三個(gè)字：“不知道?！弊詈?，小雨來(lái)被鬼子打得遍體鱗傷，可是，意志堅(jiān)定的他卻再三懇求參加游擊隊(duì)。
從這些經(jīng)歷中，我看出雨來(lái)的確是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄，故事的最后一句說(shuō)：“雨來(lái)真了不起，我要向他學(xué)習(xí)?！币?jiàn)到這句話，我的腦海中便浮現(xiàn)出雨來(lái)那優(yōu)秀的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)的大無(wú)畏精神。他熱愛(ài)八路軍，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，曾與游擊隊(duì)長(zhǎng)杜紹英、爸爸、李四喜等人聯(lián)合對(duì)抗討厭的日本鬼子，由此可見(jiàn)，小雨來(lái)英勇無(wú)畏的精神深深地打動(dòng)了我的心
我非常喜歡看《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，喜歡故事情節(jié)的精彩生動(dòng)，更喜歡那位英勇無(wú)比的小英雄——雨來(lái)。
小英雄雨來(lái)讀后感篇10
這篇文章主要寫(xiě)了小雨來(lái)為掩護(hù)通訊員李大叔和鬼子說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)有人跑來(lái)，鬼子要?dú)⑺?，最后小雨?lái)死里逃生的一件事！
讀完這篇文章我覺(jué)得愛(ài)不釋手，有多讀了幾遍，文章中讓我驚心動(dòng)魄的地方如：雨來(lái)剛到屋，見(jiàn)幾十把雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái)；只聽(tīng)見(jiàn)子
彈向他嗖嗖的飛來(lái)。每當(dāng)我讀到這時(shí)，仿佛身臨其境。讓我覺(jué)得十分興奮的地方有：雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問(wèn)道：“鬼子走了？”
我覺(jué)得現(xiàn)在是和平時(shí)代，但是也需要小雨來(lái)的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你，我們也要像小雨來(lái)一樣有勇有謀；如果有小偷在偷
別人的包，我們更要像小雨來(lái)一樣勇敢的站出來(lái)堅(jiān)決制止他。更重要的是通過(guò)這篇文章我們感覺(jué)到了小雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，這是我最佩服他的地方，大家一定要努力地向他學(xué)習(xí)！
小英雄雨來(lái)讀后感篇11
今年暑假，老師給我們推薦了好多圖書(shū)，三年級(jí)讀的有，四年級(jí)讀的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書(shū)店去買(mǎi)這些書(shū)，找來(lái)找去，買(mǎi)了五六本圖書(shū)。其中，我最喜歡看《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，到現(xiàn)在已經(jīng)看完2遍了。
這本書(shū)主要講了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，傍邊有一個(gè)村子，雨來(lái)就住在這個(gè)村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書(shū)，不忘自己是個(gè)中國(guó)人，要愛(ài)自己的祖國(guó)。他為了幫區(qū)上的交通員李大叔隱藏起來(lái)，被日本鬼子抓去了，但是，最后他還是以他的機(jī)智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后來(lái)在一場(chǎng)游擊戰(zhàn)中被日本鬼子俘去，關(guān)押在敵人的碉堡里，雖然敵人嚴(yán)刑拷打，但他始終沒(méi)有向敵人屈服，直到被游擊隊(duì)營(yíng)救出來(lái)，繼續(xù)跟敵人作斗爭(zhēng)。
我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)農(nóng)村抗日小英雄的典型形象，農(nóng)村抗日兒童團(tuán)的積極分子。他機(jī)智、勇敢、不怕吃苦，百折不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。他能在那么困難的條件下都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在有這么好的條件，怎么能學(xué)不好好學(xué)習(xí)呢？