優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字

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閱讀可以讓我們更好地給自己帶來(lái)安寧和平靜的感覺,讓我們享受瑣碎的生活,擁有更好的心情。這里給大家分享一些關(guān)于優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字,供大家參考學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字

優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字精選篇1

法布爾不僅是個(gè)昆蟲學(xué)家,還是一個(gè)文學(xué)家。我想,這本書之所以耐讀正和他那細(xì)膩風(fēng)趣的文筆有關(guān)。很顯然,在他的眼里,這個(gè)昆蟲的世界是如此有趣,他是那么地?zé)釔圻@些昆蟲,所以筆下的昆蟲都是生機(jī)勃勃、充滿生命力的。他對(duì)昆蟲充滿了感情,在這里,昆蟲就是他的朋友。

當(dāng)他想去挖黃蜂的窠巢時(shí),選擇早上動(dòng)手,因?yàn)檫@時(shí)候“我希望清晨的冷氣多少可以為它們降降火氣,削弱它們的惱怒和氣焰。”他說(shuō)“螳螂天生就有著一副嫻美且優(yōu)雅的身材。”說(shuō)到蜜蜂的寄生蟲,法布爾憤憤不平:“這些心狠手辣的強(qiáng)盜鳩占鵲巢,把別人的家占為己有,卻毫無(wú)羞愧之心。到了來(lái)年,巢穴的主人早已慘遭不幸,而壞事做盡的惡棍卻順利地迎來(lái)了自己的幼蟲?!鼻宓赖募紫x犀頭母親時(shí)時(shí)刻刻照顧自己的孩子,連續(xù)四個(gè)月不吃不喝,實(shí)在困了就在旁邊睡上一小會(huì)兒,打個(gè)小盹。法布爾對(duì)這樣的犧牲精神贊賞有加:“這位母親就是這樣辛苦地看守它的卵,為后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女真是操碎了一顆心?!边@樣的文字,讀起來(lái)會(huì)是覺得在讀科普文章嗎?不,這就是文學(xué)作品,有趣神奇的文學(xué)作品。

讀著《昆蟲記》,我不得不為法布爾對(duì)昆蟲的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂,站在烈日下半天不動(dòng);他可以為了了解蜣螂的做球過(guò)程,躺在地上與蜣螂為伍,臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(xiǎn)(實(shí)際上經(jīng)常被蜇),無(wú)遮無(wú)擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹林里和松毛蟲相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲室,眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過(guò)程……也許任何人的人生都該這樣吧,一生只做好一件事,為之付出,為之犧牲,才能最終達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然,我相信他是快樂的,做自己喜歡的事,吃再多的苦,也是一種樂趣。

讀完這本書,我想說(shuō),感謝法布爾,因?yàn)檫@世界有這么個(gè)奇人,有他一輩子的觀察和研究,我們才可以讀到這本奇特的書。

優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字精選篇2

多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界?多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典?而我,卻更多地領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。

《昆蟲記》將昆蟲鮮為人變的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無(wú)限樂趣?而這成功的背后,法布爾付出多少汗水與心血?付出了多少個(gè)日日夜夜?他耗盡畢生的時(shí)間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創(chuàng)造出只屬于他自已的昆蟲的世界。他比任何人都具有傳奇色彩。

付出就會(huì)有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大,會(huì)讓你距離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅(jiān)持。任何事情都沒有絕對(duì),任何情況都沒有必定如果果你為此努力,為此堅(jiān)持,那將不是奇跡了。

一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動(dòng)力,來(lái)自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛,原自作者內(nèi)心對(duì)昆蟲的喜愛。興趣住往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙地界,只要你喜歡它,任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲。他是屬于昆蟲界的一個(gè)人。正是因?yàn)樗南矚g,他才可以與昆蟲默默交流一生。那么,這也不算是奇跡了。

法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無(wú)比和諧。他然愛生命,崇尚生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡?,感受生命的美好;他尊重生命,是因?yàn)樗蒙目少F,知道每一個(gè)生命的意義非凡!

優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字精選篇3

近日,我讀完了法布爾的《昆蟲紀(jì)》,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是如何產(chǎn)卵的等等,我都覺得非常有意思。這本書主要介紹了各種昆蟲的習(xí)性、制巢的方法,產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及捕食的過(guò)程。我覺得這本書中講的昆蟲里,最傻最笨的是蟬,最無(wú)情的是螳螂。在蟬產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會(huì)在那堆蟬產(chǎn)的卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,它們的幼蟲便以蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了。如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些可惡的小東西吃掉了。

我說(shuō)螳螂無(wú)情,那是因?yàn)樗鼤?huì)六親不認(rèn),活生生地把自己的親人吞掉。而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回去了,也不管自己的親生子女是否能健康成長(zhǎng)!

我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的,因?yàn)椴徽撌茄紫娜眨€是寒冷的冬天,他每次都雷打不動(dòng),一定要捉到自己喜歡并是活著的昆蟲回來(lái)觀察。他每次出去,都要裝滿兩口袋昆蟲回來(lái),而且還會(huì)用心加倍地保護(hù)它們。正因?yàn)榉ú紶栍兄鴮?duì)科學(xué)的向往精神,才能進(jìn)入科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我相信如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾生活一樣努力、一樣堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升。就像我一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)也一定會(huì)伏秀的。

優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字精選篇4

寒假讀了《昆蟲記》,這本書主編是肖復(fù)興,原著是法國(guó)作家法布爾。這本書解釋了,關(guān)鍵詞句的含義和作用。積累好詞、好句、好段,了解作品的主要內(nèi)容和主題。這本書的作者仔細(xì)地描寫了昆蟲世界。

其中,最喜歡讀高手狼蛛那一章。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腹部有一圈圈灰色和白色相間的斑紋,狼蛛最喜歡住在百里香的干燥沙地上。狼蛛的居所大約有一尺深,一寸寬,是它們用毒牙挖成的,剛剛挖的時(shí)候是筆直的,以后才漸漸地打彎,洞的邊緣有一堵矮墻,是用稻草或者是一些小石子筑成的,看上去有些簡(jiǎn)陋,不仔細(xì)看還看不出來(lái)是它的居所呢!

作者用土蜂來(lái)引狼蛛出洞,土蜂出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)死了。我覺得狼蛛就像一個(gè)兇殘的屠夫,一捉到食物就將其活活地殺死,當(dāng)場(chǎng)吃掉。狼蛛的毒素是一種多么厲害的暗器??!狼蛛的毒牙不僅能結(jié)束昆蟲的性命,對(duì)稍大一點(diǎn)的小動(dòng)物來(lái)說(shuō)也是危險(xiǎn)可怕的。小狼蛛捉蒼蠅的時(shí)候動(dòng)作也是十分敏捷的。蒼蠅常常在兩寸長(zhǎng)的草葉上,小狼一跳起來(lái)就吃掉了蒼蠅。

《昆蟲記》是一本可以觸動(dòng)淘氣孩子心靈的一本書。這里有許許多多狼蛛一樣的小昆蟲。之前我認(rèn)為螢火蟲是一種非??蓯鄣?昆蟲,但是我看了《昆蟲記》這本書之后,我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲居然是一種食肉昆蟲。

從這本書里我還了解了很多很多課外知識(shí),增長(zhǎng)了很多見識(shí),認(rèn)識(shí)了昆蟲世界,豐富了我的知識(shí)寶庫(kù)。

優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字精選篇5

《昆蟲記》曾經(jīng)被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。這部巨著是由法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾寫的。他從小就非常深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),并真實(shí)寫下它們的本能和習(xí)性,才寫出《昆蟲記》這部巨著。因此,他深受到了全世界人名的尊敬與愛戴。

《昆蟲記》里面詳細(xì)描寫了各種各樣的昆蟲,比如:螳螂、蜘蛛、蜜蜂、螞蟻、瑩火蟲,等等……里面的一字一詞,都表達(dá)了作者的情感,同時(shí)也表現(xiàn)了昆蟲們獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn);嬌小的瑩火蟲,它的對(duì)手竟然是如櫻桃般大的蝸牛!真是太虛不可思議了!它先用自已身上攜帶的武器—刺!去扎蝸牛的背部,蝸牛以為是在給它按摩,所以就沒有搭理瑩火蟲,大約扎了二十下左右,蝸牛就完全沒有反抗力了,原來(lái),瑩火蟲身上的刺含有毒液,每次在扎蝸牛時(shí),它就會(huì)將毒液輸入到蝸牛的身體里,這樣子才會(huì)讓蝸牛沒有了反抗力。然后它將蝸牛從殼里拖出來(lái),最后,它就可以一點(diǎn)一點(diǎn)的享受鮮美的蝸牛肉了。這也讓我明白了“弱肉強(qiáng)食”的道理。同時(shí),我還知道瑩火蟲身上有著明亮的“小燈籠?!弊尶茖W(xué)有了啟發(fā),經(jīng)過(guò)對(duì)瑩火蟲的觀察和研究,才發(fā)明了電燈,讓我們的生活從黑暗中得到光明。

讀完《昆蟲記》這部巨著,讓我知道大自然中竟有如此多的昆蟲,昆蟲的樣子和名字也意義不同,在昆蟲里也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如:螞蟻遇到困難時(shí)有團(tuán)結(jié)友愛的精神,泥水匠蜂在造房子時(shí),有堅(jiān)持不懈的精神,蜘蛛織網(wǎng)有堅(jiān)持到底,棄而不舍的精神,螳螂捕食有勇往直前、無(wú)所畏懼的精神,蜜蜂采蜜有著聰明智慧、勤勞勇敢和無(wú)私奉獻(xiàn)還有舍已為人的精神和品德。等等……所以,我們要愛護(hù)大自然的生物,保護(hù)昆蟲,愛護(hù)地球!既然昆蟲里有如此多的奧秘,那就讓我們一起翻開《昆蟲記》尋找昆蟲中的奧秘吧!

優(yōu)秀六年級(jí)昆蟲記讀后感600字精選篇6

你聽過(guò)知了唱歌、蟋蟀鳴叫嗎?

你看過(guò)蜘蛛辛勤織網(wǎng)、螞蟻滿載而歸嗎?

你玩過(guò)貪食可愛的小烏龜、掛著燈籠的螢火蟲嗎?

這些都是大自然的生物,與我們的生活都息息相關(guān),你可否觀察過(guò)它們呢?法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾就為我們打開了一扇昆蟲之門——《昆蟲記》。它堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,又是一部永垂不朽的昆蟲史詩(shī)。

“你們探究死亡,而我卻是探究生命。”今天,夢(mèng)寐以求的我翻開了法布爾的《昆蟲記》,我慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)品味,它把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界,一個(gè)屬于昆蟲的大千世界!

在作者的筆下,螳螂“它還擁有另外一種獨(dú)特的東西,那便是生長(zhǎng)在它的前足上的那對(duì)極有殺傷力和進(jìn)攻性的沖殺、防御武器?!敝┲肟椌W(wǎng) “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。”螢火蟲“它一生都是光耀門楣的,它們永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的燈?!边@ 是一些多么可愛的小生靈!我漫游在大自然中,時(shí)時(shí)刻刻領(lǐng)略著昆蟲的魅力……

給我留下印象最深的是《綠色蟈蟈》。它是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品文,主要介紹了蟈蟈的外形、叫聲、食性以及生活習(xí)性。作者采用生動(dòng)的文藝筆調(diào),通過(guò) 生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描寫和運(yùn)用擬人的修辭手法,不斷變換對(duì)蟈蟈的稱呼:狂熱的狩獵者、夜晚的藝術(shù)家、歌手、囚犯、屠夫等等,字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與 熱愛。它不但勾起了我對(duì)昆蟲的強(qiáng)烈求知欲望,而且激發(fā)了我對(duì)昆蟲的濃厚探究興趣!

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,啟發(fā)我們無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,質(zhì)疑的精神,勤勉的作風(fēng)!

讓我們共同翻開法布爾《昆蟲記》光輝的一頁(yè),隨著作者走進(jìn)大自然,漫游豐富多彩的昆蟲世界,享受一次奇妙神奇的心靈之旅……

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