八年級平凡的世界卷一讀后感500字

閱讀可以讓我們從平淡的生活中抽身出來，深入認識世界和自我，提高自我理解和接納能力。這里給大家分享一些關于八年級平凡的世界卷一讀后感500字，供大家參考學習。

八年級平凡的世界卷一讀后感500字（篇1）

利用假期之余，我讀了路遙的《平凡的世界》，這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。

勞動是幸福的，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭氛前准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是幸福的。只有作為一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命只屬于我們一次。

孫少平，這個路遙筆下的主人公，出身貧寒，卻懂得坦然面對，踏實的走好每一步，他經(jīng)歷了挫折與磨難，生活把他塑造成一個堅強的人，我想，在以賺錢的多少為參照物的今天，很多年輕人不會以孫少平這樣的人為崇拜的對象是可以理解的，但是任何時代都會有真正的純粹的愛情，理想主義的頌歌也永遠沒有休止符。

書看到一半的時候，曾以為小說會有一個完美的結局，然而讀完后則覺遺憾，但是隨著時間的推移，歲月的積淀，慢慢地我仿佛讀懂了這平凡。這不是童話，沒有灰姑娘和水晶鞋，更沒有王子和公主的美麗故事，也許這就是生活吧!平凡但不平庸，走踏實堅定的路，演繹自己的人生，實現(xiàn)人生的價值。

《平凡的世界》讓我深深的感受平凡的偉大，感受到生活的真善美。讓我懂得了人生可以平凡的度過，可是我們可以用自己美好的品格，堅強的毅力，把它點綴得更給瑰麗。

平凡的世界讀后感600字初中二

讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺，有時竟禁不住熱淚盈眶。我沒有資格對它評述，只有被它感動。

縱觀全書，我覺得可以用四個詞來概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農民的生命同偉人的生命具有同樣的價值，普通人的勞動同偉人的業(yè)績一樣偉大，我能夠認識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對土地，對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個出身卑微，家境極端惡劣的農村少年，一個忍辱奮進，不卑不亢的學子，又或者說，農村的孩子，因自卑而上進，以上進求尊嚴。少平平凡的一生，分化于農田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。

田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內容。關于她的章節(jié)，我都會一遍又一遍的通讀因為有她出現(xiàn)的時候，總會讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個夢，她的犧牲，讓人認識到這就是生活……總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。

我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。”這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。

因為有愛，有了溫情，有了力量，世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應該感到生活是美好的!

八年級平凡的世界卷一讀后感500字（篇2）

《平凡的世界》，它的內容如它的名字一樣，這是一個平凡的世界。幾十年的時光，在路遙筆下鋪展開來，沒有一點的矯柔造作，沒有一點為了作品而作品的'嫌疑。給我們展示了一副普通而又內蘊豐富的生活圖景。一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程，一個平凡人的成長過程，一個平凡家庭的成長過程。

田曉霞純潔的愛情。一個高干的女兒、一個省報記者居然不離不棄地愛上了一個煤炭工人，這樣的愛情沒有地位的隔閡，沒有權力和金錢的支配，那是跨越了一切界限的兩顆心靈的交匯與吸引，我相信這才是真正的愛情。即使門當戶對、志同道合的記者高朗的求愛也絲毫沒有打動她的芳心。田曉霞應該是作者理想女性的化身。這位陽光朝氣的女孩隨洪水逝去時，就像天邊美麗的星星隕落。她和少平的那個約定還沒有實現(xiàn)，就走了。她是幸福的，因為她在生前還有一段高尚的愛，一場深情酣暢的夢。

昨天又讀了這本書，心里久久不能平靜，我們生活在改革開放以后的日子里，沒有過吃不飽穿不暖的經(jīng)歷，沒體會過以那些以主人公為代表的那一代人的生活，也從沒想到過那種苦難，但最令我震驚的是他的精神，在種種生活苦難的壓迫，他是那么地頑強，掙扎在生活中，他沒有什么理想，僅僅是為了吃飽穿暖、幾口窯洞還有他的愛情!

我想，在以金錢的多寡為成功的參照物的今天，很多年輕人不會以孫少平這樣的人為崇拜對象是可以理解的，但是任何時代都會有真正純粹的愛情，理想主義的頌歌也永遠沒有休止符。

八年級平凡的世界卷一讀后感500字（篇3）

潤葉和秀蓮是孫少安生命中感情糾纏的兩條紅線。潤葉與少安青梅竹馬，愛情自然而然的萌生。而兩家家庭背景卻有相當差距，這是他們最大的阻隔。潤葉自己是矛盾的，一方面是家庭，一方面是愛情，假如少安給予她支持，她或許有勇氣沖破這一切，可是，少安卻在她鼓起勇氣表名心跡時婉拒她。潤葉應該明白少安所想，所顧慮，然而她卻無法改變少安和少安的思想。少安的結婚更讓她，接受了二人無法在一起的現(xiàn)實。她雖用勇氣告白，卻有性格中妥協(xié)的一面，她為了家庭，嫁了很愛她，而她卻不愛的男人?；楹笏屠钕蚯吧疃际遣恍业?。一個時刻都在想著孫少安，一個雖然得到心上人卻沒有得到她的心。而這兩人的痛苦都是潤葉性格中的懦弱與妥協(xié)造成的，她雖然善良，但是卻無意中鑄成二人的悲劇。

秀蓮雖然沒有文化，沒有上過學，但她卻十分執(zhí)著勇敢。她感情十分明朗單純，只是簡單地全心去愛自己所愛。不管孫少安家里多“爛包”，一心嫁他，幫他伺候老人，扶持家庭。作為妻子，她是十分偉大的。她把所有的愛與溫柔都給予了少安，陪他走過一切艱難困苦，幫他挺過一個個坎坷，經(jīng)歷人生大起大落。雖然秀蓮最后因肺癌慘死，但是她確實幸福圓滿的人生。盡管沒有過上幾天好日子，而她心里卻很滿足，有少安，并且他愛她，這便足夠。她在愛方面的單純讓她幸福

八年級平凡的世界卷一讀后感500字（篇4）

那么長的小說，從初中開始，已經(jīng)看了n遍了，到現(xiàn)在還記憶猶新，很多情節(jié)歷歷在目。

里面的種種人物都那么鮮活，真實。在理想與現(xiàn)實之間，那些可愛的人，在生活的苦難中堅韌。

可以從里面讀到很多東西。

第一遍，也許你只是看故事，但你還可以看很多遍，每次都會有不同的感受，那的確是一個平凡的世界，也是平凡的人，他們的能人生引起共鳴。那是父輩那個年代的故事，在現(xiàn)實中，有很多這樣的影子。

看到少平上學的時候我就想如果我初中的時候班上有這么一個孩子我并不了解他的人格我也不算董事我能善待他嗎?

看到少平進城務工的時候我就想時常在路上遇到的那些年輕民工們有像少平這樣的嗎我看不來他們誰有顆堅持的心誰有值得學習的人格品質我甚至都沒有多看過他們幾眼

看到少平下井的時候我就問老爸下井的情況老爸也是下過礦的人雖然是鐵礦比不上煤礦危險但因為這樣才更讓我心痛少平心痛那些礦難不幸的人。

看到少平最后出院的時候，我感慨，路遙先生真的給我的是一個平凡的世界。沒有童話的結尾，沒有感人的結尾，也沒有悲劇的結尾，那就是一個蕓蕓眾生平凡的結尾。

點滴小人物的生活，他(她)們是活生生的，有幸福，悲傷，個人的奮斗以及生命的無常。一群農村的孩子們在時代的背景下，抗爭，奮斗，使人感同身受，以及更加理解小人物的悲喜。很是感動。這是很早以前看的文，如今心中還有淡淡的哀傷。

八年級平凡的世界卷一讀后感500字（篇5）

平凡的世界是路遙的一部百萬字的長篇小說，20世紀70年代的黃土高原，到處是災荒和饑饉，_之后的余波仍然在社會個角落震蕩，影響著每一個人的生活，平凡的世界里的結局大都以悲劇收場，路遙也為此付出了生命，讀罷此書，感慨萬千，沉寂其中心情久久不能平靜。

生活創(chuàng)造了藝術，藝術也源于生活，路遙深知那個時代的困苦，也深知那個時代的局限性，用質樸的語言最能打動人心，勞動與愛情，現(xiàn)實與希望，無時無刻不在每個人心中糾纏，苦中作樂。時代的痛，命運的錯，人生的起伏，都是再正常不過的人生百態(tài)。正如羅曼羅蘭說過的，這個世界上只有一種英雄主義，就是在看清生活的真相后，依然熱愛生活。

新的世界即將到來，孫少平對精神生活的追求，孫少安對美好光景的憧憬和奮斗，無時無刻不在提醒著我們，要去勇敢面對苦難命運的抗爭，好的作品帶給人共鳴感動。那個年代純粹熱情、簡單真誠。似乎有些明白，平凡的世界，平凡的生活充滿喜怒哀樂，挫折幸運，我們失去了一種歡樂，會以另外形式重獲希望。我們失去愛人，會與下一個溫暖的人相逢，治愈生活傷痛。平凡的一生因為經(jīng)歷而精彩，因為希望而期待。既要腳踏實地于現(xiàn)實生活，又要不時跳出現(xiàn)實到理想的高臺上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系，引領我們不迷失不懈怠。待我們一覺醒來，跌落在現(xiàn)實中的時候，可以毫無怨言地勇敢地承擔起生活重擔。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。

八年級平凡的世界卷一讀后感500字（篇6）

昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。

我感覺孫少平只是孫少安的一個復制品，孫少安所生活的家庭屬于貧困家庭，可是在那個時代家里所要的孩子注定了不止一個，對于孫少安的輟學也只有感到無奈與同情。他要開始負擔這個家，可是他又是一個有理想有抱負的人，于是路遙老先生就讓少平來替代他完成。

同樣我也有理由相信田曉霞也是田潤葉的替代品。孫少安與田潤葉可算是青梅竹馬，可是隨著田潤葉的繼續(xù)求學，孫少安的回家務農，田孫兩家的生活環(huán)境的懸殊越來越大，注定了他們不能夠在一起。

可是我們的作者是有感情的，于是他就新創(chuàng)作了兩個人來替他們完成。于是孫家無論如何都要供少平讀書。即使隨著情節(jié)的不得已發(fā)展，孫少平不得以離開學校出去做工不過作者還在想辦法讓他能夠留在城市。

因為他不再愿意看到孫少平和田曉霞再次因為農村與城市的差距而分開。

可是事態(tài)的發(fā)展已超出了作者的設想，孫少平和田曉霞還是不能夠在一起?？墒前∥覀儾荒軌蛟诳吹揭粋€悲哀的潤葉啊。田曉霞也只好在一次出人意料的車禍中出人意料的解脫。