三字經(jīng)讀后感經(jīng)典范文優(yōu)秀作文

喬洪221147 分享 時(shí)間:

  三字經(jīng)是我們中華文明的驕傲,是社會(huì)的標(biāo)桿。下面就是小編給大家?guī)淼娜纸?jīng)經(jīng)典范文作文優(yōu)秀模板,希望能幫助到大家!

  讀了《三字經(jīng)》有感1

  星期六在家休息的日子,爸爸要求我把以前讀過的《三字經(jīng)》拿出來重讀,并給我講解了每一句的意思。上學(xué)前背《三字經(jīng)》時(shí),其中很多話句的意思我都不懂,現(xiàn)在上學(xué)了,經(jīng)過爸爸的講解,我能理解書中的一些含義,特別是關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容:“昔中尼,師項(xiàng)橐;古圣賢,尚勤學(xué),趙中令,讀魯論,彼既仕,學(xué)且勤,披勤編,削竹筒,彼無書,且知勉,頭懸梁,錐刺骨,彼不教,自勤苦,如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟,如負(fù)薪,如掛角,身雖勞,猶苦卓。”

  這六段的意思是這樣的,大圣人孔子曾經(jīng)把七歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師,古代圣賢尚且能入此勤奮的學(xué)習(xí);宋朝趙普讀了一輩子的《論語》,做了宰相之后,扔勤奮學(xué)習(xí);

  漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上;公孫私削竹片來抄書,他沒錢買書,卻如此勤奮;孫普怕晚上讀書打瞌睡,把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)沒用錐子刺自己的大腿,他們都有老師,但能自覺學(xué)習(xí);晉朝車胤晚上捉螢火蟲當(dāng)作燈光看書,

  孫康依靠雪的反光看書,他們雖然貧窮,卻沒有因?yàn)辄c(diǎn)不起燈就停止學(xué)習(xí),漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書,隋朝李密一邊放牛一邊讀書,他們盡管勞累,卻不放棄學(xué)習(xí)。

  讀懂了這幾段后,我非常感動(dòng),古人沒有我們現(xiàn)在這樣的優(yōu)越條件,坐在明亮的教室里,有辛勤的老師教導(dǎo)我們,書本都是新的,爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具,這么好的學(xué)習(xí)條件,是古人所沒有的,如果在這樣的條件下,我們沒有刻苦、努力的學(xué)習(xí)就辜負(fù)了父母、老師對(duì)我們的期望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎,將來成為國家的棟梁,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,掌握更多的文化知識(shí)。

  讀了《三字經(jīng)》有感2

  “古神州,文明邦,天人合,淵源長,循常道,崇節(jié)儉······”隨著一陣?yán)世实拈喿x聲,我在暑假里閱讀完了這一本《三字經(jīng)》。地球是人類共同的家園。

  但這些年來,極端的氣候引發(fā)出的自然災(zāi)害越來越多,越來越頻繁,這就是我們賴以生存的地球媽媽給人類發(fā)出的警告。在這本書中,讓我印象最深的是“洗衣水,涮拖把,淘米水,可澆花”,在日常居家的生活在中,水資源是可以循環(huán)利用的,面對(duì)日益枯竭的水資源,我們要珍惜水資源,合理利用水資源,不浪費(fèi),循環(huán)用,如洗衣服用過的水可以涮洗拖把,也可以沖廁所使用,淘米的水可以用來澆花···這些既可以珍惜水資源,也可以節(jié)約開支。

  現(xiàn)在,不如讓我教大家一個(gè)廢物利用的“環(huán)保精美筆筒”吧,首先要準(zhǔn)備報(bào)紙、紙巾筒(比較大的為佳)、堅(jiān)固的紙皮、顏料、一瓶白乳膠。一、先把一張堅(jiān)硬的紙皮剪成適合的圓形當(dāng)成筆筒的底面,剪好后粘在紙巾筒的下面;二、用廢報(bào)紙折在一起,折成個(gè)性形狀,排起來粘在紙巾筒四周上(如粘一個(gè)小兔子,把報(bào)紙折成雨點(diǎn)形狀,大的一邊向下)剩余的可以做些花草;三、最后用顏料和畫筆在上面涂上在豐富的色彩。這樣,一個(gè)精美的筆筒就大功告成了。

  踐行低碳的生活只在于舉手投足之間,平凡與不平凡只差一步之遙;我覺得低碳生活應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,要持之以恒。低碳生活,需要大家的共同努力,讓我們攜起手來,共同行動(dòng),爭(zhēng)做低碳理念提倡者、傳播者和踐行者,為了美好的未來和美麗的地球,讓我們共同創(chuàng)造低碳的幸福生活吧! (

  我給父母放大假 讀了《三字經(jīng)》有感3

  暑假里,我饒有興趣地讀起了《三字經(jīng)》。三字經(jīng),顧名思義,就是三字一句,讀起來朗朗上口。這不,我搖頭晃腦的讀著,讀著,居然會(huì)背了。一天,我學(xué)著老夫子的樣子,倒背著書,又津津有味的背起《三字經(jīng)》來?!叭酥?,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)......香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”

  背到這兒,我的眼睛濕潤了,我仿佛看見在大熱天里才9歲的小黃香顧不得擦去臉上的汗水,正用扇子使勁地給他爸爸扇著枕席,想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快些;冬天,大雪紛飛,天寒地凍,小黃香沒有了媽媽,家里又沒有火爐,他只能用自己的身體溫暖被窩,讓爸爸暖暖和和地入睡。

  “孝于親,所當(dāng)執(zhí)?!毙⒕锤改?,理所當(dāng)然,可我都11歲了,我孝敬過父母嗎?我左思右想,恐怕只有為那次幫媽媽洗碗,勉強(qiáng)算得上“孝于親”。倒是媽媽天天為我洗衣、做飯,忙個(gè)不停,碰到天氣變化,不是為我送衣服就是為我送雨傘。

  一到暑假,為了我這個(gè)寶貝女兒,一日三餐都得做可口的飯。我真慚愧呀,我比黃香大兩歲,居然沒有好好盡過一次孝,不行,我得給媽媽放一次假,表現(xiàn)表現(xiàn)!“首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。”我口中念念有詞,“該準(zhǔn)備個(gè)什么節(jié)目呢?”看到時(shí)間快中午了,“對(duì)了,媽媽每天中午為我做飯,還要炒菜,多累呀!我就學(xué)做飯!”

  說干就干,我立刻忙開了。媽媽來到廚房,見我臉上都是汗,心疼地說:“欣茹,天太熱,還是讓媽媽來炒菜吧,你管好自己的學(xué)習(xí)就行!”“不。媽媽,我要給你放假!”“放假?”“對(duì)!給我一次機(jī)會(huì)嘛!不就是放一次假嗎!”說服媽媽后,我在廚房里又忙活起來,一會(huì)兒,幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜就做好了,我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子叫道:“肚子餓了吧,快吃飯!”“遵命!”媽媽笑呵呵的答道。吃過飯,媽媽剛站起來收拾飯桌,我又趕緊把媽媽按?。骸皨寢?,我鄭重宣布,從現(xiàn)在起,我給您放大假了,祝您假期愉快!我上崗干活了!”說完,我就哼著三字經(jīng),收拾起碗筷來。

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