課外閱讀讀后感700字

我們大家在寫讀后感的時(shí)候必須要有一個(gè)非常明確的中心論點(diǎn)(或中心思想)，不能雜亂無章，文意散漫。下面是小編為大家整理的課外閱讀讀后感700字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

課外閱讀讀后感700字【篇1】

前段時(shí)間，家園里忽然涌現(xiàn)一陣讀書狂潮，也在看了很多朋友的讀后感，其中《墨跡》一書便吸引了我。便決定，趁著這余熱未消之際，把曾子墨的《墨跡》，拿來好好地看看，就在幾天前，終于把它給看完了，興奮之余，總想說點(diǎn)什么。

在大眾的眼中，這樣一個(gè)年輕美麗的女孩，便能夠如此地成功，無疑是很幸運(yùn)的。而她的成功，在在多數(shù)看來，也來源于她良好的家庭環(huán)境，父母都是北大的教授，畢竟，在很多教育方面，會(huì)有一些獨(dú)特的理念，但是，我想主要還是源自于她自身的不懈努力。

在她的成長軌跡中，從高中、大學(xué)、再到留學(xué)美國，直至后來進(jìn)入了華爾街的著名投行摩根斯坦利，這一路走來，都很成功，貌似就沒有失利的時(shí)候。我覺得這主要源自于她的自信?？纪懈５臅r(shí)候，她那么小的年紀(jì)，卻能以北京市總分第一的驕人成績，摘得了桂冠，在簽證的時(shí)候，由于別人的不信任，卻讓她執(zhí)意的要求回家取“證”，以示自己的能力。

當(dāng)在她申請(qǐng)達(dá)特茅斯大學(xué)時(shí)，對(duì)于“義工”事情，她采取的卻是誠實(shí)，于是給校方留下了深刻的印象，讓她順利申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入了該校學(xué)習(xí)。而所有這些，都是源自于她個(gè)人自身的獨(dú)特魅力，與她的家庭應(yīng)該沒有什么直接的聯(lián)系吧！書中講述了自己在校打工的經(jīng)歷，通過自己的努力，得到了他人廣泛的認(rèn)可，從她那里，我們學(xué)習(xí)到了，不論從事什么樣的工作，做好自己則是最基本的。

其間，也講述了她為何選擇華爾街，選擇摩根斯坦利，這應(yīng)該也是來源于她的自信，還記得她說的一句話，哪里最好，她便要去哪里。而在面試過程，她也為自己做了充分的準(zhǔn)備，而達(dá)到了有備無患，順利地進(jìn)入了，她理想中的企業(yè)，而工作的努力與自信，讓她成為了一個(gè)“明星分析師”。

她的每一個(gè)選擇，讓我感覺她都會(huì)依照著自己的內(nèi)心去做，讓自己發(fā)揮到了極致。比如，進(jìn)入鳳凰，對(duì)于當(dāng)時(shí)的她而言，從未接觸過媒體行業(yè)，并選擇了這樣一份職業(yè)，卻也能做得如此出色。感慨之余，只能說除了天賦之處，自信、努力密不可分。

課外閱讀讀后感700字【篇2】

第一次讀莎士比亞，沒想到它竟讓人如此著迷，這是我的過錯(cuò)，我很早就對(duì)其有所耳聞，但卻遲遲不愿相見，這是一次遲到的閱讀，沒錯(cuò)，我錯(cuò)過了很多東西，但好在抓住了這倆列車的尾巴，我也可以假模假樣地駛向那充滿奇思妙想和人情氣息的世界了。閱讀的時(shí)刻，我是幸福的，雖然那只有短短的三個(gè)小時(shí)，片刻的美好才是上帝降下的甘露，哪有永恒的幸福呢？

說一說，我為什么找來《哈姆雷特》讀，這一切都是那么奇妙。我不想待著家里，就去澡堂泡澡，之后就待在休息室的床上，躺上一個(gè)小時(shí)，百無聊賴，想起了最近迷上的劇和平飯店，劇中前夫哥扮演的王大頂號(hào)稱東三省學(xué)歷最高的土匪，張口閉口就是莎士比亞的經(jīng)典臺(tái)詞，讓人忍俊不禁，按照《夢的解析》的意識(shí)理論，這些畫面不斷在我的腦海中付現(xiàn)，即使不看劇的時(shí)候，也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻給我的潛意識(shí)以暗示，這些暗示指引我去尋找莎士比亞，而莎翁最著名的作品便是《哈姆雷特》，一切都是那么順理成章。

用手機(jī)讀書可能沒有用紙質(zhì)版讀更深刻，因?yàn)樯倭四承﹦?dòng)作和潛在的思考機(jī)會(huì)，對(duì)于我這個(gè)斷決是存在的，第二次戲劇了，上一次是俄狄浦斯王，我找到了屬于自己的方式，選個(gè)沒人的地方大聲朗誦人物的對(duì)白，在我看來，這就是對(duì)戲劇的重演，雖然它是那樣的簡陋。

我是一個(gè)孤獨(dú)的人，不管是身形還是心靈，但是在那個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂得到了升華，因?yàn)閼蚓娜嗽O(shè)得到了滿足，平時(shí)我都是自言自語，在腦海中構(gòu)想一些人物，模擬他們的對(duì)話，我就是自我的戲劇家，但那些情節(jié)太low了，用意淫描述都不過分。讀哈姆雷特的對(duì)白，用用慷慨激昂的語調(diào)，用悲痛欲絕的嗓音，過癮!這就是我要的!后續(xù)我會(huì)試著在轉(zhuǎn)述一下這本戲劇的情節(jié)，在娛樂消遣的同時(shí)，也鍛煉一下概括的能力。

課外閱讀讀后感700字【篇3】

從開始一個(gè)進(jìn)入一位平凡少年的夢的女孩、一根從遠(yuǎn)方飄來的布條，到最后那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭，到最后終于見證了夢中情景的喜悅。這些無一不觸動(dòng)了我的心靈，這些都來自于一本書——《根鳥》。

《根鳥》使我懂得了離合悲歡，使我看到了世間善惡，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的似懂非懂，但也使我獲得了不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些，而是其中夢想的力量！

可能只有根鳥這樣樸實(shí)的少年才會(huì)只因?yàn)橐粋€(gè)夢就不辭萬里，背井離鄉(xiāng)的去追夢；可能只有根鳥這樣不甘平凡的少年才會(huì)為某些虛無縹緲的事物去努力；可能只有根鳥這樣敢于追夢的人才會(huì)歷盡艱險(xiǎn)也要為夢想而努力……但我始終相信他是對(duì)的，有了夢想，就是應(yīng)該不懈地去追夢，縱使死亡，只要拼搏了，又有什么關(guān)系呢？

還記得有一個(gè)人，在年輕時(shí)給自己立下了極多極困難的目標(biāo)，諸如：攀登珠穆朗瑪峰、導(dǎo)演一部電影、去沙漠探險(xiǎn)……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標(biāo)是如此的艱巨！可是他長大后確實(shí)去做了，而且完成了大部分，完成得很出色。

我為這件事，這個(gè)人還震驚過很久，是什么力量使他如此去做，細(xì)想后，終于明白，是夢想的力量！夢想使人超越一切，夢想使人不畏艱辛，夢想的力量是無盡的，只要你敢去追夢，夢想就會(huì)給你無盡的力量！

當(dāng)追夢成功的時(shí)候，我們會(huì)喜悅，會(huì)自豪，追夢是個(gè)艱辛的過程，但追夢的結(jié)果也令人喜極而泣，正如根鳥最后的淚，那是成功的淚，那是喜悅的淚。

我想每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)夢，切于實(shí)際也好，不切實(shí)際也罷，只要為它去努力了，那么，有了夢想就有了動(dòng)力，縱使地老天荒、縱使海枯石爛、縱使滄海桑田，只要有夢想，人就獲得了永生！

我們需要夢，夢給我們力量，使我們都栽下一棵夢的樹，并給它營養(yǎng)，使它成長，最后開花結(jié)果吧！

課外閱讀讀后感700字【篇4】

今天我們學(xué)習(xí)了《嗟來之食》這篇文章，讀了這個(gè)故事后我的心情久久不能平靜。

這個(gè)故事發(fā)生在古時(shí)候的齊國。有一年齊國出現(xiàn)了大面積的饑荒，有錢人黔熬給災(zāi)民施舍食物、大家都樂于接受施舍，因?yàn)槭澄锸侨松嫦聛淼淖罨緱l件?？稍谶@次施舍中有個(gè)災(zāi)民寧愿餓死也不接受施舍。在他的思想里那個(gè)有錢人的施舍是對(duì)他來說是一種侮辱，為了自己的尊嚴(yán)不受侮辱、他選擇了守護(hù)尊嚴(yán)、放棄生命。

我很佩服這個(gè)人的精神、他為了尊嚴(yán)而不受嗟來之食，可這是帶有遺憾的佩服、不希望有的佩服。我覺得為了骨氣賠上性命、劃不來。人的生命偉大而寶貴、一次性的生命不會(huì)有第二次，他應(yīng)該接受施舍、保護(hù)生命再幫助別人、愛護(hù)親人。我在佩服的同時(shí)感覺他是很固執(zhí)的、為什么要理解為嗟來之食、為什么不理解為借來之食。無論是什么之食、首先要選擇活下來，活下來再償還別人的幫助、選擇放棄生命的思想是極端的錯(cuò)誤。

當(dāng)年越王勾踐臥薪嘗膽的故事與餓死不吃嗟來之食的故事形成強(qiáng)烈對(duì)比。勾踐為了打敗吳王、選擇的是屈服于吳王、奉承吳王、承受吳王的羞辱、再臥薪嘗膽以積蓄能量、利用機(jī)會(huì)打敗吳國，獲得勝利。還有韓信甘愿忍受胯下之辱、如果韓信選擇不怕死揮劍刺向那屠夫、屠夫死、他也會(huì)死，韓信選擇從屠夫胯下鉆過、避過禍端求得平安，日后跟隨劉邦建功立業(yè)被封為淮陰侯，他報(bào)答了漂母，但并末報(bào)復(fù)那個(gè)屠夫，而是把他找來，任命他為下級(jí)軍官。

我覺得韓信的選擇很正確、如果故事中主人公選擇接受食物不被餓死、憑他的個(gè)性一定會(huì)有所成功，之后再去報(bào)答施舍他的人，像韓信那樣做該多好呀！可放棄尊嚴(yán)是很難的，想韓信當(dāng)時(shí)的選擇也很痛苦。

尊嚴(yán)使一個(gè)人變得不再丑陋、使美麗成為永恒，但是相比之下生命更加寶貴，因?yàn)橐粋€(gè)人的尊嚴(yán)、夢想的實(shí)現(xiàn)、成功與否取決于有沒有生命，沒了生命就沒有夢想、沒有成功。

課外閱讀讀后感700字【篇5】

翻開《朝花夕拾》，在墨的幽香里，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)魯迅，拾起花之記憶?！}記

1926年，在北京大學(xué)正春風(fēng)得意的魯迅收到了一個(gè)沉重的打擊：因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的支持和各種對(duì)當(dāng)局所不利的文章發(fā)表，遭到了當(dāng)局的通緝。無奈之下，魯迅只能跑到南方避難。然而，他不得不遠(yuǎn)離在廣州工作的妻子，在廈門大學(xué)工作，還要受到大學(xué)里一群反對(duì)自己的人的排擠。這令他情緒萬分低落。魯迅想，那就回憶往事吧，讓自己開心一點(diǎn)。于是他寫下了《朝花夕拾》。

文章都在追憶往事，從童年到少年到青年，卻常夾著辛辣的批判。于是我記憶最深的為《從百草園到三味書屋》。不是因?yàn)樗杖肓苏n本，極好分析，又或許也為其中的因素——但我愛的，是那語言流露出來的發(fā)自內(nèi)心的歡樂與童真。

童年魯迅，活潑有趣，似乎一草一木都是生動(dòng)的，有趣的?？拷鄩Φ囊淮笃安?，他都能觀察上一天，從中找出一堆生物，抓蟲拔草不亦樂乎。聽長媽媽講故事，能聽到它的“重點(diǎn)”——?jiǎng)e人叫你的名字不可答應(yīng)——還是千萬。都跑到書屋里去了，在課間也找蟬蛻抓蒼蠅。如此心大又沙雕的玩法也只有孩童能看到。

但是這朝花，再也拾不起了。父親生病，庸醫(yī)亂治，一夜間天真少年郎立下學(xué)醫(yī)志向，拯救千萬生病中國人；外出留學(xué)，電影，匿名信讓魯迅發(fā)現(xiàn)中國弱到可悲。他棄醫(yī)從文以筆為武，向敵人們發(fā)出犀利的攻擊，望那個(gè)捉蟲拔草，爛漫少年變成了尖銳無情，在爾虞我詐中頑強(qiáng)斗爭的戰(zhàn)士，昔日美好，在黑暗社會(huì)中消散了。

若魯迅先生生于這個(gè)時(shí)代，他或許就會(huì)像冰心一般吧！他會(huì)寫出千萬美好，但絕不會(huì)如當(dāng)今這般偉大——那個(gè)時(shí)代造就了他，而那個(gè)時(shí)代也需要他；需要他為美好發(fā)聲；需要他為美好戰(zhàn)斗，為之付出，為之犧牲。

只愿魯迅在那個(gè)世界，能拾起朝之花，拾起美好。

那個(gè)世界，你依舊是昔日那個(gè)少年郎！