窗邊的小豆豆讀后感500字以上

倩儀0 分享 時(shí)間:

《窗邊的小豆豆》令人驚訝地證明了童年是永恒的,是超越時(shí)空的,是有獨(dú)特價(jià)值的。實(shí)際上,黑柳徹子對(duì)童年的發(fā)現(xiàn)與證明,不亞于愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論。下面是小編給大家?guī)淼拇斑叺男《苟棺x后感500字以上,希望能夠幫到你喲!

窗邊的小豆豆讀后感500字以上

窗邊的小豆豆讀后感500字以上(精選篇1)

《窗邊的小豆豆》是我讀過的印象最最深刻的一本書。它是由日本作家黑柳徹子寫的。主要講了:一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆,進(jìn)了一所全新的學(xué)校——巴學(xué)園。在那兒,小豆豆認(rèn)識(shí)了好多人,一天天快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

巴學(xué)園可好玩了!那里的教室是廢舊的電車,同學(xué)們的座位是隨便坐的.,想坐哪兒,就坐哪兒。書包可以投進(jìn)籃球筐,也可以放到柜子里。在巴學(xué)園,你想先上什么課,就先上什么課,只要把一天的作業(yè)都完成就OK了!

讓我最眼饞的是,巴學(xué)園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會(huì)給山芋,少了海中的,小林夫人會(huì)給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!

幸運(yùn)的小豆豆在巴學(xué)園還遇到了和藹可親的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)聽了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)的訴說,中間沒有打一個(gè)哈欠,也沒有一丁點(diǎn)兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長(zhǎng)真是讓人羨慕呀!

不過,我也很幸運(yùn),遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級(jí)時(shí),我上課常常管不住自己,會(huì)講悄悄話、做些小動(dòng)作……不過這些都沒有改變過老師對(duì)我的愛。一下課,她就會(huì)找我聊天,微笑著聽我講那些我認(rèn)為很有趣的事……

我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學(xué)習(xí)。

窗邊的小豆豆讀后感500字以上(精選篇2)

小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,一個(gè)全新的學(xué)校 “ 巴學(xué)園 ” 接受了她。 “ 巴學(xué)園 ” 是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。 “ 巴學(xué)園 ” 的教室:一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。 “ 巴學(xué)園 ” 的校長(zhǎng):第一次見小豆豆,校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。 “ 巴學(xué)園 ” 的午餐:每到午餐開始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問: “ 大家都帶了 ‘ 海的味道 ’ 和 ‘ 山的味道 ’ 來了嗎? ”“ 海的味道 ” 、 “ 山的味道 ” 原來是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃; “ 巴學(xué)園 ” 的教育方法:自己從喜歡的.課程開始學(xué)起。 “ 巴學(xué)園 ” 的運(yùn)動(dòng)會(huì):能夠自己策劃稀奇

古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。 “ 巴學(xué)園 ” 的活動(dòng):上午,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷 “ 露營(yíng) ” ,聽校長(zhǎng)講旅行故事 ……“ 巴學(xué)園 ” 里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。

小豆豆在 “ 巴學(xué)園 ” 里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學(xué)生,甚至校長(zhǎng)都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束?;蛟S,有許多人會(huì)覺得這樣的教育方法是異想天開,它對(duì)愛心、耐心、想象力等的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)知識(shí)的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。

作者絲毫不采用理性話的語言,因?yàn)檫@樣會(huì)失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù),能像小豆豆在 “ 巴學(xué)園 ” 里一樣快樂地長(zhǎng)大高建峰。

窗邊的小豆豆讀后感500字以上(精選篇3)

《窗邊的小豆豆》是一篇長(zhǎng)篇小說,這里面有許許多多令我感動(dòng)的故事,比如:“洛基不見了”、“一生的心愿”,這些都是作者小學(xué)時(shí)的一段段真實(shí)故事。在這些小故事中,我喜歡的人物有主人公小豆豆,校長(zhǎng)小林宗作先生,牧羊犬洛基,泰明。

小豆豆因上課的時(shí)候,把書桌的蓋子開了關(guān)關(guān)了開、站在教室的窗子的旁邊和宣傳藝人打招呼、跟燕子說:“你在做什么”、畫軍艦旗的時(shí)候把穗子的印子印到了桌面上,讓大家受到了很大的干擾,不得不轉(zhuǎn)學(xué)了,這說明小豆豆太淘氣,不過我認(rèn)為小豆豆畢竟才一年級(jí),這些行為是可以理解的。

書里的小豆豆給我印象最深的是她的善良,有一段故事講,她在巴學(xué)園外讓野狗咬健康樹皮,測(cè)量野狗生病了么。這段情節(jié)打動(dòng)了我。

書中還有些角色令人難忘,比如:牧羊犬洛基,每天放學(xué)都會(huì)第一個(gè)跑出來迎接小豆豆,很忠誠(chéng),陪伴小豆豆成長(zhǎng)。校長(zhǎng)小林宗作先生很尊重小朋友們,談話時(shí)蹲下來,彎著腰認(rèn)真的傾聽著,尤其是入學(xué)面試那天校長(zhǎng)先生花了四個(gè)小時(shí)來聽小豆豆講話,很有愛心、耐心的一位長(zhǎng)者。泰明雖然得了小兒麻痹癥,但對(duì)于他很困難的事,也努力嘗試,很堅(jiān)強(qiáng)。

我很羨慕小豆豆有一個(gè)溫柔的媽媽,而我的媽媽卻是每天都得獅子吼,把我的耳朵都吵聾了,期待媽媽的共讀能看到我的心聲,把獅子吼改成“咩咩咩”!

窗邊的小豆豆讀后感500字以上(精選篇4)

書籍,多么美麗的字眼。我喜歡讀書,讀書是我最大的樂趣。只要一有空,我就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴的讀起書來。寒假里,我自然讀了很多書,如:《日有所誦》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》等等。但最近讓我感嘆最多的,卻是《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺?,一年?jí)就被退學(xué)了,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子嗎,并成就了她一生美好的未來。

小林校長(zhǎng),是一位好校長(zhǎng)。為了讓永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋君保持自信,小林校長(zhǎng)精心策劃了與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓他輕松地拿了第一,并且把比賽的獎(jiǎng)品設(shè)成蔬菜,讓孩子親口品嘗成功的滋味。小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆經(jīng)常說的一句話就是“你真是一個(gè)好孩子?!保@句話影響了她的一生。小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅?一位懂得教育的校長(zhǎng);遇到了一位深受歐洲教育思想影響的杰出教育家;遇到了一位一連聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話卻一直沒有打哈欠的好校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)給巴學(xué)園的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一些有趣的東西,比如說電車教室、山的味道、海的味道、韻律操…

我知道自己也是個(gè)幸運(yùn)的孩子,我也遇到了一些好老師,品德高尚的老師,懂得教育的好老師。

讀書,讓我讀懂了愛,讀懂了書中老師的愛、同學(xué)的愛;讀書,也讓我明白了生活中看不到摸不到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著。

窗邊的小豆豆讀后感500字以上(精選篇5)

這幾天,我讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述的是作者小時(shí)候親身經(jīng)歷的一些事情。

書中的小豆豆是一個(gè)活潑可愛,聰明調(diào)皮的孩子,她對(duì)身邊的事物都感到新奇。由于頑皮淘氣,一年級(jí)的時(shí)候被退學(xué),之后來到巴學(xué)園。在這個(gè)特別的學(xué)校里,在慈愛的小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,在一般人里“怪怪”的小豆豆,逐漸被人們喜歡。她開始喜歡上學(xué),開始懂得禮貌,在學(xué)校里學(xué)到了很多的東西,懂得關(guān)心別人,幫助別人。

讀完這本書后,有一點(diǎn)讓我印象深刻,那就是巴學(xué)園獨(dú)特的教育方式和風(fēng)格。

孩子們?cè)陔娷嚱淌依锷险n,每個(gè)孩子一天的課程都是自己定的,可以從自己喜歡的課程開始學(xué)起。甚至連他們的座位也可以按自己當(dāng)天的心情來定。

巴學(xué)園的特別還可以從他們每天的盒飯看出。其他的學(xué)校會(huì)對(duì)孩子們說,盒飯要葷素搭配,要營(yíng)養(yǎng)均衡,而巴學(xué)園卻要求孩子們帶來“海的味道,山的味道”。同樣的意思,同樣的盒飯,換了一種說法,結(jié)果就大不一樣了。每天的午飯時(shí)間成了大家最開心的時(shí)刻,也成了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。大家明白了什么東西是山里的,什么是海里的。

在獨(dú)特的巴學(xué)園里成長(zhǎng)的孩子們是那么自由,那么富有活力,讓人羨慕。現(xiàn)在我們國(guó)家正在進(jìn)行教育制度改革,也許我們可以從中吸取一些經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)校變得更加美麗,充滿自由想象的空間,成為孩子們快樂的天堂。

窗邊的小豆豆讀后感500字以上(精選篇6)

夕陽一直待在書上陪著我,與我一起品味。夕陽漸漸地要走了,我也合上了這本《窗邊的小豆豆》。

腦里回映著書中的情節(jié),一個(gè)個(gè)文字不再是文字,而是圖,是一張張會(huì)動(dòng)的圖。我看見了校長(zhǎng),泰明,洛基,當(dāng)然還有小豆豆。

巴學(xué)園,一個(gè)美妙而又動(dòng)聽的名字。門口用兩棵樹圍成的大門,多么氣派。停駛的電車已成了學(xué)生們歡樂的教師,老師獨(dú)特的教育,讓學(xué)生們?cè)跉g樂的氣氛中學(xué)習(xí)。小豆豆因?yàn)樘詺馔藢W(xué),而到了這兒。山的味道,海的味道,是小豆豆的午飯,電車是小豆豆的教師,禮堂是小豆豆的飯?zhí)?。小豆豆一下子快樂起來。吃飯了,小豆豆唱著飯前歌——“好好嚼啊”小豆豆天天是如此。她愛著巴學(xué)園,就像愛著自己的家一樣,真羨慕她啊。羨慕她的天真活潑,羨慕她的幸福生活,總之,就是很羨慕。

是啊,我也想要快樂,我也想當(dāng)巴學(xué)園的學(xué)生,也想有電車教師,想吃山海的味道。小豆豆的快樂,就像籠子的小鳥放飛了,像蛻變的毛毛蟲,更像寫完作業(yè)的學(xué)生。一切事情,一到小豆豆那兒便化成了快樂。這快樂,一半是巴學(xué)園,一半便是她那懷著尋找快樂的心。

如果說快樂是一座高峰,那么尋找快樂的心也就是一雙登山鞋,沒有登山鞋,永遠(yuǎn)到不了頂峰。

去攀登吧,攀上快樂的高峰,也是攀上幸福的起點(diǎn)。

窗邊的小豆豆讀后感500字以上(精選篇7)

在暑假期間我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》圖書,里面主要講了:一個(gè)活潑可愛的小女孩叫小豆豆,在第一個(gè)學(xué)校里小豆豆總是會(huì)干擾其他同學(xué),在媽媽的幫助下找到了新的學(xué)校,名叫巴學(xué)園。巴學(xué)園是在電車?yán)锷险n的,巴學(xué)園的校長(zhǎng)是一位頭發(fā)稀疏,牙齒也有些脫落的叔叔,在小豆豆和校長(zhǎng)先生的談話下,小豆豆最終成為巴學(xué)園的學(xué)生。

巴學(xué)園的課程也和我們不同,是老師當(dāng)天早上把今天要上的所有課寫在黑板上,再把每節(jié)課要學(xué)知識(shí)點(diǎn)也寫在黑板上,然后說:”下面開始上課,從你們喜歡的那門課開始吧!”小豆豆還在巴學(xué)園交到了一位好朋友,名叫泰明,以前得到小兒麻痹癥。巴學(xué)園的校長(zhǎng)讓大家?guī)Ш5奈兜篮蜕降奈兜?,海的味道就是海里出產(chǎn)的食物,山的味道就是山上出產(chǎn)的食物,在吃飯之前需要唱首《飯前歌》才能吃飯。你們覺得飯前唱首歌是不是特別有意思??!

小豆豆在巴學(xué)園里還發(fā)生了很多更有意思的事情呢!小豆豆試著給巴學(xué)園編一首校歌,最終沒有成功。她還把最漂亮的錢包掉進(jìn)了廁所里,最終也沒有找到。小豆豆在巴學(xué)園里參加了第一次露營(yíng),還參加了第一次溫泉旅行。在音樂課上小豆豆她們學(xué)的是韻律操,韻律操是教她們?cè)鯓尤ラ_動(dòng)心靈的游戲,是讓心靈和身體理解節(jié)奏的游戲。

通過讀這本書讓我感受到巴學(xué)園的教育方法非常獨(dú)特,它是受到歐洲和其他國(guó)家教育方式的影響,所以巴學(xué)園的學(xué)生放學(xué)后不愿意回家,而且第二天早上,又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去,巴學(xué)園就這么一所充滿魅力的學(xué)校!

1288831