安妮日記讀后感400字以上

《安妮日記》是德籍猶太人安妮·弗蘭克寫(xiě)的日記，是其藏身密室時(shí)的生活和情感的記載。讀后感在"讀"與"感"的關(guān)系中，"讀"是"感"的前提，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說(shuō)結(jié)果。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“安妮日記讀后感400字以上”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

安妮日記讀后感400字以上【篇1】

前段時(shí)間，女兒閱讀了《安妮日記》。我問(wèn)她，讀后有什么感想，她告訴我故事的大概情節(jié)。為了幫助她進(jìn)一步理解日記內(nèi)容，了解人物的精神品格，近期，我和她共同閱讀了這本書(shū)。

通過(guò)我倆共同閱讀，我們了解到，《安妮日記》以日記體的形式真實(shí)記載了小作者13歲到15歲兩年多來(lái)自己的所見(jiàn)所聞、所想所思，事情真實(shí)，情感真切，語(yǔ)言樸實(shí)，充分展現(xiàn)了小作者的寫(xiě)作才華和與眾不同的觀察視角。這本書(shū)，還有一個(gè)重要的價(jià)值就是通過(guò)小作者的日記記載，真實(shí)記錄了二戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的災(zāi)難和痛苦，所以它不僅是當(dāng)代青少年閱讀的經(jīng)典之作，也是學(xué)者研究歷史的重要文獻(xiàn)。這也成就了這本書(shū)在讀者心中的地位和它獨(dú)有的歷史價(jià)值。

讀完后，我問(wèn)了女兒幾個(gè)問(wèn)題：“你說(shuō)，安妮會(huì)想到以后她的日記會(huì)變成書(shū)出版嗎?為什么出生在20世紀(jì)40年代的13歲的小女孩有如此的天賦和才華，能夠?qū)懗鲞@么感人、這么動(dòng)人、這么有影響力的傳世作品?你從安妮身上學(xué)到了哪些精神品格?”帶著這樣的問(wèn)題，我和女兒進(jìn)行了探討。

作為當(dāng)時(shí)13歲花季少女的安妮，本應(yīng)該像其他孩子一樣過(guò)著自由、美好的少年生活，享受著讀書(shū)、交友、攝影、運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，而且當(dāng)時(shí)她的家庭還是比較富裕的，父親是一名商人，盡管為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，他們舉家從德國(guó)法蘭克福搬遷到荷蘭阿姆斯特丹他父親的公司住地，但是仍然沒(méi)能逃脫戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)他們的迫害。小安妮只能每天躲在“密室”里生活，偶爾從朋友的敘述、收音機(jī)、窗外的情景中了解到了許多外面世界的消息，了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給猶太人帶來(lái)的悲慘命運(yùn)。在這樣與世隔絕的環(huán)境中，很多時(shí)候會(huì)給我們?cè)斐墒?、恐懼、甚至?xí)氲剿劳?，但是安妮卻沒(méi)有，她不但克服了戰(zhàn)爭(zhēng)給她和家庭帶來(lái)的不利影響，而且用讀書(shū)和寫(xiě)日記的方法來(lái)戰(zhàn)勝恐懼，表達(dá)自己對(duì)自由和美好生活的向往。

日記中這樣寫(xiě)到：“只要我還活著，能從布滿灰塵的舊窗簾縫里看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的天空，我就不可能不幸福!”、“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨,我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的……”很難想向，這樣的語(yǔ)言出自一個(gè)13歲的小女孩的筆下。就是在那樣的環(huán)境里，小作者堅(jiān)持寫(xiě)了158篇日記，可以想象，那個(gè)年代被戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的少年肯定不止安妮一個(gè)，但是為什么只有安妮會(huì)想到用讀書(shū)來(lái)鼓起信念?用日記來(lái)表達(dá)向往?

我們常說(shuō)，“作家不是課堂里教出來(lái)的”，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”也寫(xiě)不出感人的作品。這是小作者被當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境“逼”出來(lái)的?？少F的是，小作者不但沒(méi)有被當(dāng)時(shí)暗無(wú)天日的環(huán)境嚇倒，對(duì)未來(lái)失去信心，而是以樂(lè)觀向上、堅(jiān)定美好的心態(tài)，以少年的朝氣和勇氣樹(shù)立起對(duì)未來(lái)的信心和向往，這是安妮不怕困難、以苦為樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)性格和善于觀察、善于思考的良好素質(zhì)所決定的。她把吉蒂當(dāng)作自己心靈對(duì)話的對(duì)象，用筆真實(shí)地記錄下了當(dāng)時(shí)所發(fā)生的一切和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤怒、對(duì)猶太人命運(yùn)的擔(dān)憂、對(duì)躲藏生活的觀察和體悟，這是小作者的過(guò)人和偉大之處。與其說(shuō)，這本書(shū)的成功，是來(lái)自于小作者精心的敘述和描寫(xiě);不如說(shuō)，是來(lái)自于小作者兩年多來(lái)的堅(jiān)持不懈和對(duì)未來(lái)充滿希望的堅(jiān)定信念。這就是《安妮日記》帶給我們的啟示，也是今天的小學(xué)們應(yīng)該從安妮身上學(xué)到的美好精神品格。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻要用它尋找光明?！边@是詩(shī)人顧城的詩(shī)?！栋材萑沼洝吠瑯訋Ыo我們這樣的啟示：盡管身在黑夜，你的眼中看不到光明，但是在你的內(nèi)心要充滿對(duì)光明的渴望，這是你在黑暗中前行的唯一支柱。這本書(shū)不是對(duì)黑暗的絕望，而是對(duì)光明的向往，是那個(gè)年代的安妮、更是一代安妮人向世界發(fā)出的宣言。讓我們共同向安妮學(xué)習(xí)!

安妮日記讀后感400字以上【篇2】

一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該向世界證明，我是實(shí)實(shí)在在的，真正的活著，只有證明了這一點(diǎn)，在自己重新回歸大自然的時(shí)候，才能自豪地說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活!”人活著，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要有堅(jiān)定的信念和意志，要想說(shuō)“這輩子沒(méi)白活!”就永遠(yuǎn)都不能說(shuō)放棄!

這幾天我們學(xué)習(xí)了《安妮日記》，作者如實(shí)記錄了為躲避納粹法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人性思考。記錄了她在上個(gè)世紀(jì)最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程，動(dòng)了無(wú)數(shù)的心靈。她不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報(bào)道。

這些日記充分展現(xiàn)了人性深處閃光的靈魂，生動(dòng)逼真地描述了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了生命的贊歌。

今天的中學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡中還能堅(jiān)信人性之美的人生體驗(yàn)。我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的理解僅僅停留在小說(shuō)或是電影電視節(jié)目的印象上。

這篇課文，不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰(zhàn)這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對(duì)生命的關(guān)注，對(duì)人性的尊重，對(duì)生活的感悟，樹(shù)立面對(duì)困境，卻始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。

點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)《安妮日記》這篇課文的學(xué)習(xí)和理解都比較獨(dú)到，特別是能對(duì)當(dāng)今和平年代的中學(xué)生提出了“對(duì)生命的關(guān)注，對(duì)人性的尊重，對(duì)生活的感悟，樹(shù)立面對(duì)困境，始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀”的呼喚值得我們每一個(gè)讀者思考。

安妮日記讀后感400字以上【篇3】

泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。”樂(lè)觀是一種人生態(tài)度，樂(lè)觀的人生不怕風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對(duì)，在看似絕望的處境種找到生的希望?；蛟S，你的人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這都是上天給你的考驗(yàn)，正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了考驗(yàn)，才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑，生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。

《安妮日記》，不用我說(shuō)就可以知道，這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫(xiě)的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書(shū)記錄著二戰(zhàn)時(shí)期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺(jué)得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無(wú)數(shù)來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé)，美其名曰教育。所謂指責(zé)，大部分也是無(wú)中生有的訓(xùn)斥，只是他們無(wú)法宣泄心中的不快，就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩，根本沒(méi)有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象，Kitty，一個(gè)精美的日記本，從此，每天的生活，不管開(kāi)心還是痛苦，安妮都會(huì)，都只會(huì)很Kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。

我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無(wú)止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見(jiàn)天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨，也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的不快和對(duì)某人的不滿，但過(guò)后她就會(huì)反思，會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。

作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該感到羞愧。在當(dāng)下，我們過(guò)著無(wú)比安逸的生活，沒(méi)有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有社會(huì)生活中來(lái)自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態(tài)度對(duì)待著生活。與安妮的積極、樂(lè)觀、上進(jìn)比起來(lái)，真的是覺(jué)得羞愧難當(dāng)。在如此安逸的生活中，我卻沒(méi)有想著如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過(guò)著養(yǎng)老般的生活，雖然樂(lè)得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說(shuō)，大學(xué)這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來(lái)學(xué)，就是要讓學(xué)子們?cè)谳p松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現(xiàn)實(shí)，才能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。為何我們就沒(méi)有那種積極客觀的態(tài)度呢?安妮在密室中生活，都能每天學(xué)著一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。而我們呢?

還生活一個(gè)積極樂(lè)觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里，更不要忘記積極!

安妮日記讀后感400字以上【篇4】

直到今日，我仍不愿去回想上個(gè)世紀(jì)三四十年代那場(chǎng)全球性的戰(zhàn)爭(zhēng)，一想起它，腦中便會(huì)浮現(xiàn)出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的淚，不要看到絕望無(wú)助的眼神，我要聽(tīng)到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的贊美詩(shī)，而不是吟唱無(wú)助的詠嘆調(diào)。

初涉《安妮日記》大約是在兩年前吧，好奇的我與一名猶太小女孩進(jìn)行了一番心靈的交流。正是這番不尋常的交流使我的心靈有了如此的震撼與觸動(dòng)……小女孩名叫安妮，出身在一個(gè)猶太家族，父親是一家糖果公司的老板，因此小安妮從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活。然而，正值豆寇年華的小姑娘怎么也想不到自己會(huì)有悲慘遭遇。希特勒發(fā)動(dòng)了對(duì)波蘭的突襲戰(zhàn)，二戰(zhàn)由此爆發(fā)，接下來(lái)便是對(duì)猶太人的大肆屠殺……無(wú)奈的安妮一家悄悄躲進(jìn)了父親公司中的一間密室，躲避戰(zhàn)爭(zhēng)。然而，他們最終還是被發(fā)現(xiàn)了。安妮一家被兇惡的納粹黨徒關(guān)進(jìn)了令人窒息的集中營(yíng)。但是，安妮并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她堅(jiān)強(qiáng)，她努力。她每天在發(fā)黃的床榻上悄悄記錄自己的生活，自己的信念……我堅(jiān)信，這么一個(gè)對(duì)生活充滿向往的少女有理由活下去，并且活得更為出色。出人意料的是日記突然中斷了，無(wú)奈的她終于含淚倒在了黑暗中，但是她的精神并沒(méi)倒，堅(jiān)強(qiáng)的猶太人頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，法西斯政策倒臺(tái)了，她們獲得了重生……

讀完整本書(shū)，我的心中漾起了莫名的感動(dòng)，有為安妮的不幸而感到悲傷，也有被頑強(qiáng)的猶太人民的斗爭(zhēng)精神的感動(dòng)，更多的是對(duì)那種黑暗獨(dú)裁統(tǒng)治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤，為什么有人在制造不幸，難道在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)是維護(hù)利益的僅有手段嗎?我悵惘，為什么我們不能生活在一個(gè)和平的世界，就像桃花源一樣，蒙太奇也好，烏托邦也罷，但那兒沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，男女老少平等博愛(ài)，愉快地生活在一個(gè)寧?kù)o的世界，但這可能嗎?是的，我敢說(shuō)可能。因此，我希冀，希冀我們的世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)!希冀白色的和平鴿在這方樂(lè)土拋下橄欖枝，希冀我們的人生色彩斑斕。

聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了頌讀贊美詩(shī)的聲音，渾厚而圓潤(rùn)的嗓音縈繞在我們耳際——人性的光輝!

讀書(shū)，總會(huì)有感想;但讀書(shū)，更是為了找到心靈的寄托。讀后感，就是這種寄托的外觀讀課外文學(xué)作品，要把自己融進(jìn)去，慢慢體會(huì)，在思想上交流，在心靈上溝通。本篇讀后感，基于這種體驗(yàn)，實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)出了自己內(nèi)心的觸動(dòng)和思考，我們可以看出作者融進(jìn)去了，又跳出來(lái)了，固而“希冀我們的世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)”的感嘆是深刻的，又是現(xiàn)實(shí)的;對(duì)“人性的光輝”的贊美，對(duì)人類(lèi)良知的呼喚又是普遍的。就文章語(yǔ)言而言，由于閃爍著思想的光輝，因而雖不華美，卻很準(zhǔn)確，也很豐富。