三國演義讀后感400字五年級(jí)
《三國演義》是四大名著之一，主要講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國之間的斗爭，故事非常精彩。這里由小編給大家分享三國演義讀后感400字五年級(jí)，方便大家學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感400字五年級(jí)【篇1】
這個(gè)學(xué)期，我懷著激動(dòng)的心情把《三國演義》又看了一遍。
這本書主要講了蜀、魏、吳的百年政治斗爭、思想斗爭、武力斗爭等千余件事。書的作者是羅貫中，他把故事中的人物寫得淋漓盡致，如曹操的“寧可我負(fù)天下，不可天下人負(fù)我”;周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”;諸葛亮的“料敵如神，指揮若定”等。
我讀了《三國演義》后，給我留下印象最深的是文中的關(guān)羽(又名關(guān)云長)。關(guān)羽很了不起，他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好象紅棗一樣，一雙丹風(fēng)眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。
我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)。有一次，他的左臂中了毒箭，需要有刀子劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。雖然這個(gè)手術(shù)會(huì)使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍著劇痛，一邊專心致志地和謀士下圍棋。這種境界，既使人驚嘆，又叫人佩服。
雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被敵軍殺害，但關(guān)羽忠義兩全的英雄形象永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
三國演義讀后感400字五年級(jí)【篇2】
《三國演義》是一本博大精深的史冊(cè)，是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這里，我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮，品味到正義凜然的故事，也可以感受到劉備的謙虛，曹操的詭詐，諸葛亮的智慧，趙子龍的忠誠……在這本書里，讓我印象最深的是“三氣周瑜”。
這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計(jì)，這讓身中毒箭的周瑜非常生氣，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，氣絕身亡。
雖然每個(gè)人都會(huì)有被激怒的時(shí)候，但只要寬宏大量，以靜制動(dòng)，才可以贏得最終的勝利。一個(gè)人是否擁有寬廣的胸襟，極其重要，這關(guān)系到他的事業(yè)，關(guān)系到他的家庭，關(guān)系到他一生的成敗。
記得有一次，我和我的好朋友吵架了。吵著吵著，竟然吵到了絕交!雖然我非常想向她道歉，但是我一想到她說的那些過分的話語，就非常生氣，一點(diǎn)兒也不想理她了——我沒有勇氣寬容她。突然，一只手拍了我一下，我回頭一看，是我的好朋友!只見她低著頭，說：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫摇！蔽业暮门笥延盟仟?dú)特的修理手法——寬容，把我們友誼的道路修好了。
被朋友誤會(huì)時(shí)，我們需要寬容;被父母責(zé)備時(shí)，我們需要寬容，被老師批評(píng)時(shí)，我們也需要寬容。只有擁有寬容的心，我們才可以積累成功的資本，為自己將來的勝利贏得先機(jī)。所以從現(xiàn)在開始，我要讓自己的心胸寬廣起來，要樂觀地看待事件，不要輕易生氣，萬事都去沉著應(yīng)對(duì)。
寬容就像一支蠟燭，看似微小，卻蘊(yùn)含著滿滿的愛;寬容就像一次撫摸，看似普通，卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!
三國演義讀后感400字五年級(jí)【篇3】
以前電視上經(jīng)常放《三國演義》，我心里就有個(gè)想法，想看看原著是怎么寫的。終于放假了，可以有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書，回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章，所以我的閱讀的時(shí)候有許多都不是太明白，還好有爸爸在一旁指導(dǎo)講解給我聽，花了好長時(shí)間我才看完一本，爸爸說以后有時(shí)間再仔細(xì)揣摩。
通過閱讀，這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷，本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反應(yīng)了三國時(shí)代的政治軍事斗爭以及各類社會(huì)矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書中刻畫了進(jìn)兩百多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大，人物眾多，要把這些都寫得有聲有色，前后關(guān)聯(lián)，可真不是件容易的事，由此可見作者的文學(xué)功底是相當(dāng)深厚的。
盡管這只是一部小說，有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的，但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。書中很多人物的聰明智慧，他們的文學(xué)才識(shí)都讓我十分的佩服，他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書中描寫了很多戰(zhàn)爭場景，也讓我感覺到了不管哪個(gè)朝代，老百姓都希望有個(gè)安定和平的壞境去生活。但是在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈?，也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生?
三國演義讀后感400字五年級(jí)【篇4】
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！}記
這個(gè)寒假，懷著對(duì)悠悠歷史的向往，我翻開了四大名著之一《三國演義》。
《三國演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。讀完這本書，我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計(jì)多端、多疑，歷史多以“__雄”而論之，為何我不愛“英雄”而獨(dú)愛“__雄”呢?“__雄”顧名思義__而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點(diǎn)：一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點(diǎn)可從史書找反駁，第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫，不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無動(dòng)于衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實(shí)、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。
看到曹操的這些品質(zhì)，聯(lián)想到生活中，我們還好意思說他“__”嗎?馬路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài)，扶與不扶早已不是重點(diǎn)，甚至連報(bào)警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那么社會(huì)的負(fù)面新聞會(huì)少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)并不完善的方案，拍馬__、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫，那么公司的業(yè)績會(huì)是蒸蒸日上。說到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑于去實(shí)踐，結(jié)果是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊!
讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕”，爭做一個(gè)現(xiàn)代“英雄”。“治世之能臣，亂世之__雄”，我們正值治世，讓我們做能臣吧!
三國演義讀后感400字五年級(jí)【篇5】
寒假里，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《三國演義》這本書。
《三國演義》是我國四大名著之一，書里所說的英雄人物數(shù)不勝數(shù)，各有所長，無不充滿著傳奇色彩。東漢末年至今也已年代久遠(yuǎn)，但我們依然常常用到《三國演義》里的歇后語，如：“司馬昭之心——路人皆知”，“說曹操曹操就到”等。還有諸葛亮當(dāng)年的一封《出師表》，名揚(yáng)千里，流傳至今。
《三國演義》描寫了東漢末年到西晉初年近一百年的歷史，里面說的是劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮等人的故事。我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗现煳?，下知地理，盡心輔佐劉備當(dāng)上了皇帝，是蜀國的一代忠臣。我印象最深的是草船借箭的故事。諸葛亮運(yùn)用自己的智慧，在大霧彌漫天駕船駛向曹營，從曹操那得到了十萬支箭?？梢娭T葛亮真是一代奇人，真不愧有“臥龍”之稱。
心動(dòng)不如行動(dòng)，大家還是趕快讀一讀《三國演義》吧，我相信你們一定會(huì)從這本書里學(xué)到很多知識(shí)的!
三國演義讀后感400字五年級(jí)【篇6】
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
本篇小說主要從黃巾起義，終于到了西晉統(tǒng)一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁，曹官渡之戰(zhàn)，魏，蜀，吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮。其中，我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀，《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時(shí)期杰出的ZZ家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，最后病逝于五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的
其次是我最佩服的人，他就是關(guān)羽，字云長，全稱關(guān)云長，他是劉備的結(jié)拜兄弟，英勇善戰(zhàn)，他秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當(dāng)頭啊!關(guān)羽對(duì)劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處，但他只認(rèn)兄弟情義，堅(jiān)決要回去。
從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語：劉備摔孩子——收買人心關(guān)公赴會(huì)單刀直入張飛吃豆芽——小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來得兇，敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨司馬昭之心路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來者不善許褚斗馬超赤膊上陣阿斗的江山白送”。
我要學(xué)習(xí)諸葛亮的忠心耿耿，關(guān)羽的英勇忠義，劉備的仁愛、寬厚和知人善任，魯肅的思度宏遠(yuǎn)，孫權(quán)的名事理、辨忠__……做一個(gè)正直的人。
《三國演義》真是一本好書。
三國演義讀后感400字五年級(jí)【篇7】
我讀了《三國演義》之后，那是感嘆萬千啊!特別是對(duì)人物，各種人物有各種不同性格，有的會(huì)引人發(fā)笑，有的會(huì)讓人忍不住破口大罵，有的會(huì)讓人不得不打心底佩服。
好了，不多說了。我們就直接飛奔進(jìn)入主題!看看，我對(duì)這些人物有什么不同的感想吧!
首先，我就先講最喜歡的人吧，他是諸葛亮，字孔明，全稱諸葛孔明。是劉備的軍師，他足智多謀，隨機(jī)應(yīng)變。可算得上幫了劉備許多大忙，還把周瑜氣死了?？伤^真是神機(jī)妙算，人杰地靈!
其次是我最佩服的人其就是關(guān)羽，字云長，全稱關(guān)云長，也有人叫關(guān)公，他是劉備的結(jié)拜兄弟之一，他英勇善戰(zhàn)，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當(dāng)頭啊!
接下來，是我覺得最好玩的人物，他是張飛。說起長相也好玩，胖胖的，粗胡子，大臉，居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德，全稱張翼德。
我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明，做一個(gè)像諸葛亮一樣聰明的人。
三國演義讀后感400字五年級(jí)【篇8】
《三國演義》講的是一些歷史故事，講了很多風(fēng)云人物。我明白了許多道理和知識(shí)，也從書里得到了一些啟發(fā)。
令我最不理解的是“曹操煮酒論英雄”片段，為什么劉備提出的人物曹操始終否認(rèn)，是不是不夠好?況且為什么只有曹操和劉備是當(dāng)世的英雄?他們沒有什么意見嗎?劉備說袁術(shù)，曹操卻遲早要除掉他;說袁紹，干大事則惜身，有小利則忘命，不能算英雄。又說荊州劉表、江東孫策、益州劉璋，也都稱不上英雄。
英雄應(yīng)該胸懷大志、腹有良謀，對(duì)于天下事要無所不知、無所不曉。只有劉備與曹操才能稱上當(dāng)世英雄么?會(huì)不會(huì)有別人呢?
此書講的是古代對(duì)戰(zhàn)的故事，文章有“英雄桃園結(jié)義”、“董卓攬大權(quán)”、“三英大戰(zhàn)呂布”、“伐董卓群眾大戰(zhàn)”、“中埋伏孫堅(jiān)喪命”、“呂布被戲”、“曹操殺父之仇”、“小霸王收復(fù)江東”、“呂布轅門射戟”、“呂布白門樓喪命”、“關(guān)云長身在曹營心在漢”……可以說故事也是相當(dāng)?shù)木柿?
我讀出了書的雄壯、宏偉、壯觀，也看出了場面的激烈、熱鬧。我記住了許多有趣的文章、人物，記住了哪一輪戰(zhàn)敗，成功的喜悅，還有受了傷、互相加害、大量失去的故事情節(jié)，這本書給我?guī)砹藷o盡的遐想。