細(xì)米讀后感經(jīng)典范文600字

喬洪221147 分享 時(shí)間:

  《細(xì)米》告訴我們不要低頭,要勇于面對(duì),放手一博,向著勝利勇敢前進(jìn)!下面就是小編給大家?guī)?lái)的細(xì)米讀后感范文分享,希望能幫助到大家!

  《細(xì)米》讀后感600字1

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小就愛(ài)讀著名作家曹文軒的作品,閱讀他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》,總使我如癡如醉。其中,最讓我記憶猶新的是《細(xì)米》。

  《細(xì)米》這本書(shū)講述的是:少年細(xì)米是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩,他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大,日子如清水一般自然地流淌。然而有一天,大河上漂來(lái)一葉白礬,上面坐著些從蘇州城來(lái)鄉(xiāng)村插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了不一樣的生活。其中的梅紋被安排到了細(xì)米家,她引領(lǐng)細(xì)米走過(guò)了青蔥的成長(zhǎng)歲月,與細(xì)米之間發(fā)生了一系列精彩的故事。

  讀完這本書(shū),我徹底地被震撼了!曹文軒寫(xiě)的故事,一大部分都與鄉(xiāng)村生活聯(lián)系在一起。這本書(shū)把我?guī)У搅思?xì)米生活的地方,我如身臨其境般地感受到那里的風(fēng)景之優(yōu)美,鄉(xiāng)民之熱情,不同于城市的熱鬧。我更被細(xì)米與梅紋之間那種相互理解、血濃于水的親情和人與人之間那種美好的感情所感染。細(xì)米的父母與梅紋非親非故,卻一直細(xì)心地照顧她。在梅紋的父母去世時(shí),梅紋躺在床上,水米不進(jìn),細(xì)米的媽媽盡心盡力地照顧著她,才使得她從陰影和悲傷中走了出來(lái)。而梅紋與細(xì)米并非親姐弟,卻像親姐弟一樣互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。梅紋觀察到細(xì)米有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是喜歡用刀瞎刻。她沒(méi)有像其它人那樣責(zé)備細(xì)米,而是用自己獨(dú)有的方法引導(dǎo)他,教他如何使用刻刀,對(duì)細(xì)米是諄諄教導(dǎo),使他刻出來(lái)的作品一幅比一幅生動(dòng),最后,在梅紋將要離開(kāi)時(shí),還把自己父親生前最喜愛(ài)的刻刀贈(zèng)予細(xì)米。而細(xì)米總在梅紋深夜家訪學(xué)生時(shí),提著一盞小馬燈,坐在樹(shù)下,等待著家訪完的梅紋一起回家。我被他們之間那種淳樸、沒(méi)有半絲污痕的感情所感動(dòng)了。

  讀著《細(xì)米》,人與人之間那種真摯、淳樸的美好情感充盈著我的胸腔,凈化著我的靈魂。讓我深刻地感受到世界的美好!

  《細(xì)米》讀后感600字2

  傾城春色,只是繁華過(guò)往

  ——讀《細(xì)米》有感

  自從梅紋走了,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

  “小辮長(zhǎng),小辮短,我家姐姐是花一朵……”漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽(yáng)關(guān)為櫻花鍍上溫柔的金色。我捧著我雕刻的作品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。我看到她在笑,我的心在那一刻被揪起,才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。

  有那么一天,大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆。白帆下站著一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩。那時(shí),我是那么一個(gè)調(diào)皮的男孩,我是那么一個(gè)倔強(qiáng)的男孩,我又是那么一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子。

  水之一方,沒(méi)有昨天、明天,只有今天;海之一涯,沒(méi)有前世、未來(lái),只有今生。我們追逐著今天,度過(guò)了今生。

  我一直思索著,那是不是你,你是不是還記得我,我期待著,慢慢向你跑去。你仍笑著,像那時(shí)看著我拿著刻刀刻?hào)|西時(shí),我真開(kāi)心,扔下手中的木雕伸手去抱你。當(dāng)我看定時(shí),懷里只有一縷青煙,回頭便是被我摔碎的木雕,我哭了……

  為什么?你要賦予我完成夢(mèng)想的方式,為什么?你要成就我的夢(mèng)想,為什么,你又要離開(kāi)?

  我捧著地上的碎片,又是一陣痛心,心中的記憶,一瞬而過(guò)。我突然憶起,看著手中那一道道被刻刀劃過(guò)的傷痕。忽地直起身,望著剛剛的那棵櫻樹(shù)。

  櫻花瀟瀟,是誰(shuí)的眼神重溫了我季節(jié)的夢(mèng)?

  “小辮長(zhǎng),小辮短,我家姐姐是花一朵……”我是一位鄉(xiāng)野之子,你是一位文化之生。我的夢(mèng)想那么渺小,那么的卑微,,但是,夢(mèng)想不因?yàn)槊煨《煨?,不因卑微而卑微,盡管它歷經(jīng)所有,盡管它飽經(jīng)風(fēng)霜,正如同你與我,正如同那抹柵欄和那幾把刻刀。相信吧,他們將成為我夢(mèng)想的加冕禮!

  劇本早已寫(xiě)好,就等那場(chǎng)櫻花爛漫的開(kāi)頭。

  《細(xì)米》讀后感600字3

  每個(gè)人心中都曾擁有一片寧?kù)o的世界。 ——題記

  少年細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,自帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。

  安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,豐富了細(xì)米歡樂(lè)的童年生活。他大膽而又靦腆,瘦小而又勇敢,調(diào)皮而又機(jī)靈,鄉(xiāng)村生活的一切,賦予了他對(duì)生活的無(wú)限活力。他和紅藕幫助梅紋干農(nóng)活,為梅紋姐姐捕鯉魚(yú),與小七子打架,為證實(shí)自己而騎在牛背上,為梅老師班級(jí)片考取得好成績(jī)而去盜卷,他是多么的善良、真誠(chéng)與單純啊!

  不僅僅是細(xì)米的成長(zhǎng)故事感動(dòng)了我,就連翹翹這條小狗也讓我感動(dòng)莫名。它似乎是個(gè)有思想的人,牢牢銘記那個(gè)暴風(fēng)雨的天氣,是細(xì)米將它抱回了家。從此,它對(duì)主人忠心耿耿,在危機(jī)關(guān)頭總用行動(dòng)暗示著細(xì)米,幫助細(xì)米在困難之際脫離險(xiǎn)境。它對(duì)主人的感激之情著實(shí)讓我深深觸動(dòng)。

  我常想著:若世界上的每個(gè)孩子都像細(xì)米那樣那該多好。細(xì)米表面上從不表現(xiàn)什么,但心里卻藏著一個(gè)如太空一般神秘深邃的世界。他看似擁有男孩子的野性,可內(nèi)心卻是比女孩兒還要柔弱的細(xì)膩感情。而同樣作為一個(gè)孩子,我深深體會(huì)到了細(xì)米內(nèi)心世界的遼闊豁達(dá),細(xì)密柔和,清靜純美。我要像他一樣自尊自愛(ài)、善良友愛(ài)、樂(lè)于助人、矢志不渝。細(xì)米的心靈是那樣的潔白無(wú)瑕,我也要學(xué)會(huì)施舍我的愛(ài)心,做個(gè)善良、討人喜歡的好孩子。同時(shí),我也要學(xué)習(xí)他勇敢、自信、樂(lè)觀的生活態(tài)度,大膽地面對(duì)生活,永不退縮。

  一陣風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)蘆葦,吹過(guò)村莊,你還可曾記得,那個(gè)善良的孩子正坐在岸邊,好像在等待著什么……

  《細(xì)米》讀后感600字4

  我讀了《細(xì)米》后,不得不提一下作者“曹文軒”的寫(xiě)作方法,他的方法令我佩服,他是以一個(gè)生動(dòng),活潑的形象表現(xiàn)處的一個(gè)鄉(xiāng)村孩子們的生活,整篇文章看上去有些雜亂無(wú)章,是將一個(gè)鄉(xiāng)村生活的一些事單獨(dú)挑出來(lái),合成一本書(shū),但作者將這些微妙的小事情說(shuō)的有條有理,生動(dòng)形象,讓讀者似乎感到這不是書(shū)中的內(nèi)容,貳拾就已經(jīng)在我們眼前的一件有趣事兒,題目就取得令人無(wú)比好奇,有一種希望一探究竟的感覺(jué)了。

  題目叫做《細(xì)米》是直接引用了文中人物的名稱(chēng),小主人公兩人啼笑皆非的其中一點(diǎn),就是喜歡刻?hào)|西,尤其是木頭,一見(jiàn)到木頭就有一種按捺不住,一心想要將木頭刻個(gè)五花八門(mén)的感覺(jué),所以“世界各地”到處都有他“偉大”的“杰作”,“杰作”中我也不禁地為一個(gè)小小主人公的如此想象力而驚,創(chuàng)造出一些看似平凡的刻刻畫(huà)畫(huà),但卻有著一些微妙的故事,知道那個(gè)女知青被榮譽(yù)的分到她們家時(shí),對(duì)細(xì)米有著很大的影響,當(dāng)她們的父母又批評(píng)細(xì)米時(shí),姐姐都很樂(lè)意的幫助細(xì)米,也許也是在告訴家長(zhǎng)們,不要去破壞一個(gè)孩子好奇的心。但是終于有一天細(xì)米做出了傻事。當(dāng)細(xì)米又來(lái)到大會(huì)堂時(shí),又盯住了那根柱子,他再也忍不住,將那四根柱子給刻了。這樣告訴我們,要學(xué)會(huì)自我控制。

  《細(xì)米》不僅生動(dòng)有趣,又告訴了我們一些做人的道理,長(zhǎng)長(zhǎng)叫讀者一瞬間感語(yǔ)深刻。

  《細(xì)米》讀后感600字5

  最近,我讀了一本書(shū),叫《細(xì)米》。

  這本書(shū)是曹文軒所寫(xiě)。故事里的主人公-----細(xì)米,是一個(gè)非常喜歡雕塑的小男孩,他的爸爸媽媽都為這個(gè)而感到苦惱。但他們卻不知道,這個(gè)平凡的小男孩,卻有關(guān)不平凡的雕塑天賦。當(dāng)梅紋來(lái)到后,她一眼不看出了這個(gè)天賦,并支持他雕刻,還跟他一起去藝術(shù)館求發(fā)展。

  自從細(xì)米經(jīng)過(guò)梅紋的教導(dǎo)之后,他雕得越來(lái)越好了。而細(xì)米的爸爸媽媽也都發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步了,都很開(kāi)心,還把梅紋提升到了細(xì)米班的班主任和各個(gè)班的美術(shù)老師。當(dāng)梅紋覺(jué)得細(xì)米刻得作品越來(lái)越多的時(shí)候,她就給細(xì)米辦了一個(gè)展覽會(huì),邀請(qǐng)同學(xué)們來(lái)參觀,同學(xué)們都看的流連忘返呢!

  讀了這本書(shū),我想起了一句話“是金子總會(huì)發(fā)光人”而細(xì)米正好就是這樣!這本書(shū)也讓我知道了一個(gè)道理,那就是,只要你努力過(guò)吧,就會(huì)的得到回報(bào)。

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