讀了落花生讀后感400字左右
《落花生》課文圍繞落花生寫(xiě)了種花生、收花生、嘗花生的過(guò)程,著重寫(xiě)了一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)“議花生”的情景。讀后感中所謂“感”,可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書(shū)而引起的決心和理想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀了落花生讀后感400字左右”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
讀了落花生讀后感400字左右【篇1】
花生一直都是我喜愛(ài)的食物,而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚,全家人圍在一起吃花生,議花生的情景,其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際的深刻道理。
在文中,父親是這樣描寫(xiě)花生的好處的,他說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”在我看來(lái),這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生,可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人,并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格:踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我也懂得了一個(gè)人應(yīng)該如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”,做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí),無(wú)論是植物還是動(dòng)物,或是人類,那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著,就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采,可它卻用自己碧綠如玉的葉子無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花,為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,它默默地松土,讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng),可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師真心地贊美,我們的老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又偉大,他們都是“真、善、美”的化身。
作為一個(gè)小學(xué)生,我一定要向花生那樣,把自己最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀了落花生讀后感400字左右【篇2】
啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》
從課文中,我體會(huì)到人或事物都不能只看外表,聯(lián)想起俗語(yǔ):黃金外表稻草包??粗饷嬉簧睃S金,打開(kāi)里面來(lái)看卻只有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是!
《落花生》的作者落“華”生,原名許地山,他經(jīng)過(guò)父親一晚的教誨,深受啟迪,父親說(shuō)的一個(gè)一個(gè)字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵(lì)自己,做一個(gè)落花生一樣的人。
也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來(lái)。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫(huà)中走出一般,可我卻不怎么愛(ài)看書(shū),外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下,我正穿著美麗的裙子的時(shí)候,它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。
有時(shí)我總覺(jué)得自己像一個(gè)模板模特。沒(méi)有頭腦,不會(huì)思考,對(duì)世界一無(wú)所用,一天到晚被別人打扮,一會(huì)兒穿紗裙,一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。
雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服,但沒(méi)有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒(méi)有用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點(diǎn)也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛(ài),并且它可以炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來(lái)歡樂(lè)!它們是多么光榮貢獻(xiàn),是多么樸實(shí)。
所以,我要從《落花生》中采集一句父親說(shuō)的話:人要做有用的人,不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。因此,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開(kāi)心窗,放開(kāi)眼界去看更多地書(shū),從書(shū)中了解世界,學(xué)更多地知識(shí),做有用的人!要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。
讀了落花生讀后感400字左右【篇3】
輕輕地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),品味書(shū)中的美味佳肴,我無(wú)意中翻到了《落花生》這一課,課文主要講了作者家的后院有一塊空地,打算用來(lái)種花生。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的悉心照顧,居然收獲了!作者請(qǐng)來(lái)了父親來(lái)品嘗自己的勞動(dòng)成果,他們坐在亭子里有說(shuō)有笑,父親又給“我們”講了許許多多的道理的一件事。
讀完這篇課文,我受益匪淺,知道了花生那默默無(wú)聞,不圖虛榮,不炫耀自己,毫無(wú)怨言,為人民服務(wù)的精神,也讓我想起了班上的一位成績(jī)不是很好的同學(xué)。
他總是默默無(wú)聞的幫助別人,從來(lái)不炫耀自己。雖然自己的成績(jī)很不理想,但是他從來(lái)不會(huì)忘記幫助別人,還是那樣默默無(wú)聞,就像落花生。
啊!我不禁贊嘆, 花生那總是為別人服務(wù)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在社會(huì)上的人越來(lái)越多了,但是像花生那樣的人多么少啊!
如果一個(gè)人去違背自己的良心,去偷、去搶、去綁架是多么可恥的事,所以我們要學(xué)習(xí)花生的優(yōu)點(diǎn)、精神,這才是一個(gè)真正的中國(guó)人。
讀了落花生讀后感400字左右【篇4】
開(kāi)始讀這篇文章時(shí),我還以為這篇文章是描寫(xiě)花生的呢!讀完以后,我才知道,這篇文章是寫(xiě)“父親”教導(dǎo)“我們幾個(gè)”做人的故事?!案赣H”說(shuō),花生外型雖然不好看,但它很有用,對(duì)人有好處?;ㄉ话悴灰装l(fā)現(xiàn),只有扒開(kāi)土才能找到。所以,做人就要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
正因?yàn)槿绱耍S地山才寫(xiě)道:“花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深的印在了我的心上?!笔前。@句話同樣也深深地印在了我的心上。古代有許多奸臣、小人,他們都是依靠甜美的嘴、華麗的外表來(lái)博得皇帝的喜歡,而他們陰險(xiǎn)歹毒的一面往往表現(xiàn)在對(duì)待比自己身份低賤的人身上,這種人最可惡了。
相反,像花生那樣的人往往對(duì)上司說(shuō)話都是直言、忠言,對(duì)低賤的人是好上加好。比如:三國(guó)時(shí)期的龐統(tǒng),雖然相貌丑陋,做的好事(有益于別人的事)數(shù)不勝數(shù)。歷史上也還有許多像花生那樣的人。所以,我下定決心,長(zhǎng)大后要做一個(gè)具有花生品質(zhì)的人。
做一個(gè)有花生品質(zhì)的人聽(tīng)起來(lái)不難,但要從身邊的小事做起的話可不是一件容易的事,只有擁有克制力的人才能做到。我相信我自己一定能行!
讀了落花生讀后感400字左右【篇5】
夜晚,我仰望天空,回味我讀完的散文——落花生,感到回味無(wú)窮。
在落花生中,通過(guò)全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際,做人要做對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人,不要只做只講體面對(duì)別人沒(méi)有用處的人。作者用花生說(shuō)明應(yīng)該怎樣做人,內(nèi)容淺顯易懂,但卻生動(dòng)的說(shuō)明了道理,給人留下了深刻的印象,富有教育意義。
生活中,表面穿的很洋氣,似乎很美,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng),這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣,他們能珍惜今天的美好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。