讀了落花生讀后感400字左右
《落花生》課文圍繞落花生寫(xiě)了種花生、收花生、嘗花生的過(guò)程，著重寫(xiě)了一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)“議花生”的情景。讀后感中所謂“感”，可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而引起的決心和理想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀了落花生讀后感400字左右”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
讀了落花生讀后感400字左右【篇1】
花生一直都是我喜愛(ài)的食物，而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際的深刻道理。
在文中，父親是這樣描寫(xiě)花生的好處的，他說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”在我看來(lái)，這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個(gè)人應(yīng)該如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí)，無(wú)論是植物還是動(dòng)物，或是人類，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著，就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它默默地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng)，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師真心地贊美，我們的老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又偉大，他們都是“真、善、美”的化身。
作為一個(gè)小學(xué)生，我一定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀了落花生讀后感400字左右【篇2】
啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》
從課文中，我體會(huì)到人或事物都不能只看外表，聯(lián)想起俗語(yǔ)：黃金外表稻草包?？粗饷嬉簧睃S金，打開(kāi)里面來(lái)看卻只有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是!
《落花生》的作者落“華”生，原名許地山，他經(jīng)過(guò)父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說(shuō)的一個(gè)一個(gè)字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中，也讓他勉勵(lì)自己，做一個(gè)落花生一樣的人。
也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來(lái)。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫(huà)中走出一般，可我卻不怎么愛(ài)看書(shū)，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下，我正穿著美麗的裙子的時(shí)候，它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。
有時(shí)我總覺(jué)得自己像一個(gè)模板模特。沒(méi)有頭腦，不會(huì)思考，對(duì)世界一無(wú)所用，一天到晚被別人打扮，一會(huì)兒穿紗裙，一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。
雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒(méi)有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒(méi)有用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點(diǎn)也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛(ài)，并且它可以炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來(lái)歡樂(lè)!它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。
所以，我要從《落花生》中采集一句父親說(shuō)的話：人要做有用的人，不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。因此，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開(kāi)心窗，放開(kāi)眼界去看更多地書(shū)，從書(shū)中了解世界，學(xué)更多地知識(shí)，做有用的人!要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。
讀了落花生讀后感400字左右【篇3】
輕輕地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，品味書(shū)中的美味佳肴，我無(wú)意中翻到了《落花生》這一課，課文主要講了作者家的后院有一塊空地，打算用來(lái)種花生。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的悉心照顧，居然收獲了!作者請(qǐng)來(lái)了父親來(lái)品嘗自己的勞動(dòng)成果，他們坐在亭子里有說(shuō)有笑，父親又給“我們”講了許許多多的道理的一件事。
讀完這篇課文，我受益匪淺，知道了花生那默默無(wú)聞，不圖虛榮，不炫耀自己，毫無(wú)怨言，為人民服務(wù)的精神，也讓我想起了班上的一位成績(jī)不是很好的同學(xué)。
他總是默默無(wú)聞的幫助別人，從來(lái)不炫耀自己。雖然自己的成績(jī)很不理想，但是他從來(lái)不會(huì)忘記幫助別人，還是那樣默默無(wú)聞，就像落花生。
啊!我不禁贊嘆， 花生那總是為別人服務(wù)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在社會(huì)上的人越來(lái)越多了，但是像花生那樣的人多么少啊!
如果一個(gè)人去違背自己的良心，去偷、去搶、去綁架是多么可恥的事，所以我們要學(xué)習(xí)花生的優(yōu)點(diǎn)、精神，這才是一個(gè)真正的中國(guó)人。
讀了落花生讀后感400字左右【篇4】
開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我還以為這篇文章是描寫(xiě)花生的呢!讀完以后，我才知道，這篇文章是寫(xiě)“父親”教導(dǎo)“我們幾個(gè)”做人的故事?！案赣H”說(shuō)，花生外型雖然不好看，但它很有用，對(duì)人有好處?；ㄉ话悴灰装l(fā)現(xiàn)，只有扒開(kāi)土才能找到。所以，做人就要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
正因?yàn)槿绱耍S地山才寫(xiě)道：“花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深的印在了我的心上?！笔前。@句話同樣也深深地印在了我的心上。古代有許多奸臣、小人，他們都是依靠甜美的嘴、華麗的外表來(lái)博得皇帝的喜歡，而他們陰險(xiǎn)歹毒的一面往往表現(xiàn)在對(duì)待比自己身份低賤的人身上，這種人最可惡了。
相反，像花生那樣的人往往對(duì)上司說(shuō)話都是直言、忠言，對(duì)低賤的人是好上加好。比如：三國(guó)時(shí)期的龐統(tǒng)，雖然相貌丑陋，做的好事(有益于別人的事)數(shù)不勝數(shù)。歷史上也還有許多像花生那樣的人。所以，我下定決心，長(zhǎng)大后要做一個(gè)具有花生品質(zhì)的人。
做一個(gè)有花生品質(zhì)的人聽(tīng)起來(lái)不難，但要從身邊的小事做起的話可不是一件容易的事，只有擁有克制力的人才能做到。我相信我自己一定能行!
讀了落花生讀后感400字左右【篇5】
夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無(wú)窮。
在落花生中，通過(guò)全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際，做人要做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人，不要只做只講體面對(duì)別人沒(méi)有用處的人。作者用花生說(shuō)明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動(dòng)的說(shuō)明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。
生活中，表面穿的很洋氣，似乎很美，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。