五年級青銅葵花讀后感400字
《青銅葵花》這部書是著名作家曹文軒的作品,書中主要講了啞巴男孩青銅與女孩葵花感人的故事。下面小編給大家?guī)砦迥昙壡嚆~葵花讀后感400字，希望大家喜歡!
五年級青銅葵花讀后感400字【篇1】
這是一部充滿愛的書。講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。
葵花跟她爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活。孤單的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸，成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個可憐的孩子。青銅和葵花一起生活，一起長大，成了兄妹相稱的朋友。一家人為葵花用盡了心力，而青銅更是無微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢想，為了讓葵花拍一張照片，在寒冷的冬天里賣蘆花鞋，為了讓葵花看馬戲，頂著葵花站了一個晚上。為了讓葵花變得更美，可以去報幕，做了一串冰項鏈，為了避免葵花挨罵，勇敢地替妹妹受過……他們艱苦而又快樂地生活著，面對洪水，蝗災(zāi)等一切苦難?？擅\(yùn)又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發(fā)自內(nèi)心的叫出來一個名字——葵花!這一聲震撼了所以人的心。
讀完《青銅葵花》這本書后，我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動，更為她所遭遇的苦難而給予同情。這本書，讓我深深的體會到一個道理：我們要向青銅一家(包括葵花)一樣關(guān)心自己的長輩或晚輩，甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說得好：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
我與葵花同齡，生活中缺乏著葵花的堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮，在對待長輩，同齡人也不如葵花，一個城里孩子，也那么獨立勇敢，葵花的精神品質(zhì)將時時刻刻感染著我，教育著我……
五年級青銅葵花讀后感400字【篇2】
最近讀了《青銅葵花》這本書，感觸頗深。
這本書主要講訴了一個城里的孩子葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅之間的故事?？]有媽媽，父親帶著她一起到大麥地工作發(fā)生意外去世后被青銅一家收養(yǎng)，在新家庭中一家人對葵花都格外地疼愛。家里只能供一個孩子上學(xué)青銅把機(jī)會讓給了葵花;為了葵花能上學(xué)，能拍照作為哥哥的青銅忍受著刺骨的寒風(fēng)在冰天雪地中賣“蘆花鞋”;看馬戲，青銅為了能讓葵花看到精彩的馬戲去和稻香渡的孩子打架，留著鼻血也要背著她讓她看到馬戲;青銅為了葵花在上臺報幕時能夠有項鏈帶給葵花用冰凝制作了一串“冰項鏈”，這所有的一切都體現(xiàn)了青銅作為哥哥對妹妹葵花的疼愛，他們的生活中更多的是苦難，但是他們沒有放棄，仍然微笑著去面對這一切。
這本書主要是寫他們的苦難，反過來想想我們自己，每天享受著飯來張口衣來伸手的日子，只要遇到困難就會表現(xiàn)出退縮，表現(xiàn)出懦弱，對于父母長輩給予的關(guān)懷我們從不知道感恩。和青銅葵花比起來我們真是差太多了。在成長的過程中我們沒有經(jīng)歷過苦難的考驗，很難想象當(dāng)我們面對苦難時我們會怎樣?我們需要學(xué)習(xí)的是青銅、葵花他們面對苦難時從不退縮的精神。
這本書讓我明白我們的人生就如同一本書，有苦有甜，只要我們不怕苦難就一定能走好人生的道路。
五年級青銅葵花讀后感400字【篇3】
迎著朝陽，我打開書柜，一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個美麗動人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅，一個在大火過后失去聲音的男孩?？?，一個勤奮的女孩，因為爸媽死得早，無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長。
讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內(nèi)容一字不漏地教給沒錢上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會了體貼和懂事，而在順境中長大的我卻沒有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點和不足?！肚嚆~葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。
五年級青銅葵花讀后感400字【篇4】
最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一齊生活，一齊長大。由于青銅和葵花是因為一個異常的機(jī)緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節(jié)令我感動，我最喜歡的是第六章冰項鏈，這個章節(jié)主要圍繞了一個字—愛。
從中有這樣一個故事，在大麥地村來了一個馬戲團(tuán)，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個石磙，想站在上頭看表演?？墒怯袔讉€男孩也要這個石磙，他們看青銅是個啞巴，便與他打了起來。青銅為了讓妹妹看表演，在她不明白的情景下與他打了起來。青銅不是他們的對手，妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥，便讓哥哥不要打了，說我們不看了。青銅十分想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見演出，自已卻看不見。
演出看完了，在回來的路上，葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到，哥哥根本沒有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來，這就是兄妹之間的愛。愛的力量就是這么強(qiáng)大，它能夠感動身邊的所有人。
同學(xué)們，愛的力量是無窮大的，在生活中，你就會發(fā)現(xiàn)愛。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時幫忙你……這種愛包括;父愛、母愛、友愛……讓我們用愛的力量去感動身邊的每一個人吧!也許有一天你也會被別人所感動哦!
五年級青銅葵花讀后感400字【篇5】
輕輕合上《青銅葵花》，我早已是淚眼朦朧，眼前仿佛又出現(xiàn)了書中的情景：一個苦命的孩子葵花，從小失去了父母;另一個苦命的孩子青銅，不僅家境貧寒，還因一場天災(zāi)變成了啞巴。在一個偶然的機(jī)會，他們成為了以兄妹相稱的好朋友。她們一起玩耍，一起面對苦難，一起成長……可是，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回了她原先生活的城市，她唯一留下的只有青銅無盡思念……
主人公青銅和葵花，他們在一起經(jīng)歷了那么多苦難，但他們樂觀向上的精神挺過了一個又一個的難關(guān)：青銅十分渴望上學(xué)，但是他希望葵花以后有出息，將自己上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花;青銅和葵花到稻香村里看馬戲，為了讓葵花能夠清楚的看馬戲，青銅把葵花馱在肩上，自己有多累也不在乎。讀后感·葵花是一個很喜歡照相的女孩，但她為了幫青銅家減輕負(fù)擔(dān)，及時鎮(zhèn)上照相館里的劉瘸子來了，她也只當(dāng)做不知道。
想必大家在生活中也有許多困難的吧!比如我，每一次舞蹈考級前，都需要一次次的練習(xí)，一次次的復(fù)習(xí)，一次次的排練……再比如說，大家肯定都會遇到練習(xí)題的難題，做出難題都靠的是一次次審題，一次次思考，一次次演算作為臺階的。
寫到這里，我不禁想起羅曼·羅蘭的一段話——“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力，是生，是神?！蔽蚁?，《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思吧!
五年級青銅葵花讀后感400字【篇6】
當(dāng)我讀完，這一本言辭優(yōu)美如散文般的書時，我覺得內(nèi)心有一種感動在緩緩蔓延不僅是為了青銅一家人和葵花之間濃厚的親情，更多是因為他們在面對痛苦時，那種從容的淡定和從不放棄的堅定信心。這本書是對苦難與痛苦的詮釋，但它也用這些來歌唱：我們要保持一顆晴朗的心。他主要講述了城市女孩葵花被大麥地青銅一家收留的故事當(dāng)他們遭遇貧困、澇災(zāi)、蝗災(zāi)等災(zāi)難時，總是保持一顆晴朗的心，從不放棄希望。
苦難是無處不在的，挫折、坎坷、低落、失落、波折、破滅、雪上加霜、屋漏偏逢天下雨……人幾乎從一出生就開始接受苦難的洗禮，大多苦難都是細(xì)碎的，輕輕一抖苦難給人的痛苦就泯滅;但當(dāng)大苦難降臨時，我們還能否保持處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度?
當(dāng)青銅冒著風(fēng)雨賣蘆花鞋，當(dāng)她把讀書的機(jī)會讓給妹妹，雖然他失去了實現(xiàn)讀書夢想的機(jī)會，但他的內(nèi)心一定是幸福的，因為他保持了一顆晴朗的心，當(dāng)澇災(zāi)將房屋沖塌，一家人只是更努力，默默的掙錢。他們顯得有耐心和韌性，因為他們保持了一顆晴朗的心。
心晴，天就晴!
當(dāng)我們面對痛苦，就要保持一顆晴朗的心，一份晴朗的心情，一種刷亮灰暗世界的漆。直面痛苦，若你傷春悲秋，只會蹉跎歲月;直面痛苦，若你黯然嘆息，只能錯失信心;直面痛苦，若你悲觀頹唐，只有陰霾重重。
讓我們擁有一顆晴朗的心，讓從容安然的心靈點亮每一個暗淡的日子，重現(xiàn)生命藍(lán)天的無限蔚藍(lán)。
五年級青銅葵花讀后感400字【篇7】
小時候，我總是盼望著早點長大，就像玩“過家家”的游戲那樣，能當(dāng)上爸爸媽媽。讀了《青銅葵花》后，我似乎對成長有了新的理解和認(rèn)識。
這是一個美麗又憂傷的故事?？ǜS當(dāng)知青的爸爸下鄉(xiāng)，結(jié)果爸爸在大麥地遇難。葵花被大麥地最窮的青銅一家收養(yǎng)。女孩子葵花和啞巴青銅，因為一個特別之緣成了一家人。
從七歲到十二歲兩人相伴生活，一起去經(jīng)歷成長的磨練?？粗嚆~和葵花他們一次次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，我十分感動。
讀著他們的故事，我才明白人生的道路總會有一些坎坷，會經(jīng)歷不同的磨難。無論是遭到天災(zāi)人禍，還是心靈的打擊，不少人幾乎難以承受，一蹶不振，甚至被徹底擊垮。但是，強(qiáng)者總是依靠堅強(qiáng)的信念，最終度過難關(guān)。
“苦難是人生的老師”。人的一生也許只有經(jīng)歷大苦大難，磨煉自己的意志，才能懂得生命的真諦。2008年汶川特級大地震，帶給四川人民無比沉重的災(zāi)難，而那些少年英雄的事跡確令人敬佩。他們用自己的行為寫下了對堅強(qiáng)的理解：“在絕境中不要悲觀失望，而是要勇敢面對”。我相信他們將來一定會有所成就。
是的，成長就是學(xué)會面對，擁有面對一切困難的勇氣。災(zāi)難是無法控制的，我們不應(yīng)該怨天尤人。不要埋怨老天爺為什么這么不公，而要調(diào)整自己的心態(tài)，正視苦難，絕不放棄希望。我們應(yīng)該把苦難當(dāng)做磨練自己的好機(jī)會，在克服困難、爭取勝利中學(xué)會成長。
五年級青銅葵花讀后感400字【篇8】
著名作家曹文軒寫過很多書，我也讀過幾本，但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書了。
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
這本書最能打動我的地方就是“紙燈籠”這一章節(jié)了。
奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲，跋山涉水來到了東海他妹妹家——那附近有個大棉區(qū)，她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終于，她病倒了。但她還記著給青銅和葵花做棉衣。
奶奶的病情越來越重，青銅一家也交不起醫(yī)藥費(fèi)。葵花在心里萌生了一種想法：他不去上學(xué)了。這樣就可以省下她上學(xué)的錢來交醫(yī)藥費(fèi)了。她把所有考試都考砸，但爸爸媽媽知道她的想法后還堅持讓她上了學(xué)。
再后來，青銅一家都在為奶奶的醫(yī)藥費(fèi)而忙活，葵花覺得自己什么也干不了，很慚愧。她突然想起以前聽幾個大人說去江南撿銀杏能賣不少錢，她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地后把她掙的錢都拿給了奶奶，但她沒有想到，這會是她見奶奶的最后一面……
我喜歡這本書的原因是因為曹文軒特別形象的寫了青銅當(dāng)時的生活，讓我徹底的融入了進(jìn)去。