《水滸傳》中學(xué)生讀后感800字

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施耐庵的代表作——《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,全書(shū)描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。下面是小編為大家整理的《水滸傳》中學(xué)生讀后感800字,希望能幫助到大家!

《水滸傳》中學(xué)生讀后感例文800字(精選篇1)

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字。

一個(gè)"義"字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)"義"字。由此可見(jiàn),一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但"義"字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

《水滸傳》中學(xué)生讀后感例文800字(精選篇2)

晚風(fēng)習(xí)習(xí),我倚窗而望卻發(fā)現(xiàn)“淺水之中潮濕地,婀娜蘆葦一叢叢,迎風(fēng)搖曳多姿態(tài),質(zhì)樸無(wú)華野趣濃?!闭婷腊?此情此景,使我不禁打開(kāi)同樣也有一叢叢婀娜蘆葦?shù)摹端疂G傳》。

《水滸傳》講述的是,在北宋末年,宋徽宗昏庸無(wú)道,奸臣當(dāng)政,民不聊生的社會(huì)背景下,以宋江為首的一百零八員草莽英雄的人生經(jīng)歷,并最終聚義到梁山泊。聚義之后,梁山好漢鋤強(qiáng)扶弱,為民除害,替天行道,等待朝廷招安,為國(guó)效力。在徽宗皇帝三番下詔招安后,宋江等歸順朝廷,為朝廷破大遼,平草寇,打方臘的故事。

“死生相托,吉兇相救,患難相扶”

一讀《水滸傳》,梁山好漢“有福同享,有難同當(dāng)”的兄弟之情深深撼動(dòng)我的心靈。最令我難忘是方臘時(shí),每有兄弟陣亡,好漢都是眉頭不展,面帶愁容,止不住地痛哭。這是多么難得!在那個(gè)提倡“男兒流血不流淚”的封建社會(huì),更何況好漢們并不都有親緣關(guān)系……

但是反觀民主社會(huì)的今天,且不提沒(méi)有親緣關(guān)系的兄弟。就連血濃于水的親兄弟,總是因?yàn)楦改傅膼?ài),因?yàn)槊?,因?yàn)榧耶a(chǎn)等爭(zhēng)吵。即使頭破血流,你死我活也在所不惜,一絲兄弟之情都沒(méi)有。如此鮮明的對(duì)比,真讓人倍感悲哀!

“好人有難皆憐惜”

二讀《水滸傳》,我深深的領(lǐng)悟到“做好事,說(shuō)好話,存好心”對(duì)于我們的人生是多么重要!真的!《水滸傳》中的及時(shí)雨宋江便是一個(gè)活鮮鮮的例子。宋江出身微賤,只是鄆城小吏。可說(shuō)是“沒(méi)后臺(tái)”,“沒(méi)錢財(cái)”。但他卻憑著平日里仗義疏財(cái),周人之急,扶人之困的好。即使怒殺了閻婆惜,犯下滔天大罪,也有知縣、同僚為他遮掩,助他逃命。

由此可見(jiàn),做一個(gè)好人是多么重要!我自己心里也暗下決心:要以宋江為榜樣,助人為樂(lè)。即使無(wú)法仗義疏財(cái),也要周人之急,扶人之困。

“快心事過(guò)必為秧”

三讀《水滸傳》,我發(fā)現(xiàn)不少梁山好漢都是因?yàn)橐粫r(shí)之氣殺死了人,犯下滔天大罪,才被迫逃到梁山泊落草的。宋江,武松,魯智深,楊雄等比比皆是。雖然可能是故事發(fā)展需要。但我覺(jué)得這是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn),告誡我們不要逞一時(shí)之氣,而禍害終生,要凡是“三思而后行”。

夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)徐徐。我輕輕合上《水滸傳》,倚窗而望——世界真美,我的心卻久久不能平復(fù)……

《水滸傳》中學(xué)生讀后感例文800字(精選篇3)

讀過(guò)《水滸傳》的讀者都知道,梁山一百零八好漢中知名度比較高的最后的結(jié)果都不怎么理想,但是位列梁山座次第十名的小旋風(fēng)柴進(jìn)卻是一個(gè)例外,他不僅一生過(guò)得非常滋潤(rùn),而且最后也得到善終。對(duì)于曾經(jīng)坐梁山鎮(zhèn)后軍寨第一把交椅 、三打大名府的梁山好漢柴進(jìn),宋廷似乎格外給予關(guān)切,不僅不追求,甚至還有些姑息的意思。

實(shí)際上,北宋政權(quán)對(duì)于柴氏是十分敬重的,這一點(diǎn)直接延續(xù)到南宋時(shí)期。關(guān)于對(duì)柴氏的恩待,是宋太祖趙匡胤留下來(lái)的遺訓(xùn)。趙匡胤通過(guò)陳橋兵變掌握了軍隊(duì)的絕對(duì)統(tǒng)治權(quán),逼迫年少的周恭帝柴宗訓(xùn)禪讓,兵不血刃完成了王朝的更迭,死者唯侍衛(wèi)親軍馬步軍副都指揮使韓通及其家人。但是對(duì)于韓通,趙匡胤不僅非常痛惜,還因此對(duì)殺了韓通的王彥升意見(jiàn)頗大,一直都沒(méi)有讓王彥升當(dāng)節(jié)度使。這也可以看出趙匡胤的政治理念所在,他并不想對(duì)后周政權(quán)動(dòng)手。即使是禪位了的柴宗訓(xùn),也被封為鄭王。開(kāi)寶六年,柴宗訓(xùn)英年早逝,年僅20歲,謚號(hào)仍為恭皇帝。

自此之后,趙匡胤就立了規(guī)則,不允許以后的趙氏皇帝對(duì)柴氏動(dòng)手。“柴氏子孫有罪,不得加刑,縱犯謀逆,止于獄中賜盡,不得市曹刑戮,亦不得連坐支屬?!倍纬幕实垡捕甲杂X(jué)遵守這點(diǎn)規(guī)則,所以才有了后代柴氏家族的興旺。

眾所周知,柴進(jìn)就是以一個(gè)富二代加官二代的形象出場(chǎng)的,他雖然不是什么朝廷重臣,但是地位卻十分崇高,而且很多時(shí)候他也不受宋朝官吏的約束,頗有皇族氣范。平定方臘之后,柴進(jìn)為武節(jié)將軍、橫海軍滄州都統(tǒng)制。最后他因?yàn)楫?dāng)過(guò)方臘駙馬,擔(dān)心被貪官進(jìn)讒,就辭官回鄉(xiāng),得終天年。

講到這廂,讀者可能會(huì)覺(jué)得不可思議,依靠謀反上位的趙匡胤,怎么會(huì)真的對(duì)柴氏格外恩待呢?事實(shí)上,趙匡胤是一個(gè)非常有政治智慧的人,而有智慧的人都懂得不把事情做絕的道理。趙匡胤雖然依靠兵權(quán)登基,但是他深知朝野之中許多勢(shì)力仍然心念柴氏恩德,與其斗得你死我活讓遼軍乘虛而入,還不如與柴氏和諧共存同享富貴,一起構(gòu)筑一個(gè)強(qiáng)盛的王朝。事實(shí)上,大宋雖然存在諸多問(wèn)題,但是仍然不失為中國(guó)封建史上的著名朝代,而這一點(diǎn),與宋朝的治國(guó)理念是密不可分的。

《水滸傳》中學(xué)生讀后感例文800字(精選篇4)

《水滸傳》是中國(guó)四大名著的之一,它以農(nóng)民起義為線索,揭露了封建社會(huì)的階級(jí)矛盾,向后人展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)景觀。當(dāng)中描寫了108位英雄好漢,這108位個(gè)個(gè)有勇有謀,智勇雙全。我心中的'英雄當(dāng)然是有勇有謀的武松了。

武松身高八尺,相貌堂堂,人送外號(hào)武二郎。他的哥哥武大郎因?yàn)樯聿陌?,所以常常被人欺?fù)。他的妻子潘金蓮原來(lái)是大戶人家的丫環(huán),因?yàn)榈米锪酥魅怂圆疟毁u給最丑的武大郎。潘金蓮讓王婆幫自己和西門慶撮合,全街人都知道了此事,就唯獨(dú)武大郎不知道。

武大郎從賣梨的鄆哥口中知道了這件事,潘金蓮害怕武松知道此事,就下藥殺了武大郎。

這天,武松回到家,見(jiàn)到武大郎的尸體,大吃一驚。他覺(jué)得哥哥從未有過(guò)這樣的病,很是蹊蹺。他去找何九叔查證,何九叔就將事先藏在身上的銀兩和證據(jù)全都拿了出來(lái)。告訴武松,這些都是見(jiàn)證,并把事情一一道來(lái)。

他把一切弄清楚后,帶著何九叔和鄆哥來(lái)到縣衙。西門慶早已聽(tīng)到了風(fēng)聲,給知縣送了很多銀子。他見(jiàn)縣衙不肯秉公辦事,便回了家。

回到家后,他讓潘金蓮準(zhǔn)備了許多酒菜,把鄉(xiāng)親和鄰居們?nèi)己傲诉^(guò)來(lái)。眾目睽睽之下,他從衣袖里拿出尖刀,一把揪過(guò)潘金蓮,讓她從實(shí)招來(lái)。武松見(jiàn)她不愿意說(shuō)出真話,就拔出刀。

大家全都驚著了,潘金蓮嚇得魂都沒(méi)有了,只好說(shuō)了實(shí)話,王婆也只能招了。他一刀將潘金蓮的頭顱割了,又找到西門慶,把他的頭顱也割了下去。他把這兩顆頭顱供在哥哥的墓前,為武大郎報(bào)了仇。

可見(jiàn)他與他哥哥的感情真的很深啊!面對(duì)西門慶和潘金蓮這對(duì)奸人,他搜集人證物證,有條有理,懲治惡人毫不手軟,就是因?yàn)樗霝樗绺鐖?bào)仇。他有勇有謀,他用高強(qiáng)的武藝,殺死了潘金蓮和西門慶,終于為親人報(bào)仇!

說(shuō)到這里,大家已經(jīng)知道我為什么喜歡武松的原因了吧!他勇斗老虎,成為打虎英雄。他重情義,有勇氣,為哥哥報(bào)仇!

我們生活中有法律保駕護(hù)航,生命有保障,遇到問(wèn)題當(dāng)然不能像武松這樣隨便處置別人,但是遇到有人欺負(fù)弱小,或者公然違反法律時(shí),我們也該勇敢站出來(lái),站在正義的一邊,懲治邪惡,弘揚(yáng)正義,讓文明之花開(kāi)遍天下!

《水滸傳》中學(xué)生讀后感例文800字(精選篇5)

合上最后一頁(yè),蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去……

翻開(kāi)《水滸傳》,120回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無(wú)能,佞臣的貪污自利,有志之士欲報(bào)國(guó)而無(wú)門,令人心酸惋惜,這是時(shí)代的縮影,但這又何嘗不是時(shí)代的悲哀。宋江的深明大義,魯智深的嫉惡如仇,武松的智勇雙全,李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害,化作森森白骨,但精神永存。這108個(gè)好漢用一生詮釋了何為路見(jiàn)不平拔刀相助,高俅的一人得道雞犬升天又是對(duì)佞臣仗勢(shì)欺人,污蔑忠良的譴責(zé)。那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,流離失所的年代,那個(gè)昏暗沉沉,金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史,令我倍加珍惜這用血淚換回的和平,但有些人卻冷眼觀世間冷暖,事不關(guān)己,漠然視之,沒(méi)有了108個(gè)好漢的憤憤不平,這又何嘗不是這些人人性的悲哀。

前段時(shí)間有一段轟動(dòng)一時(shí)的新聞,嬰兒在馬路中遭卡車碾壓,路人卻漠然視之,匆匆走過(guò),或許是因?yàn)榕聨椭藡雰?,卻遭家人誣告,或許是秉著事不關(guān)己的原則,但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨,他們又是多么殘忍,只要一通電話,幾句話到最后卻只有一位清潔女工報(bào)了警,若是水滸傳人物看到這場(chǎng)景,會(huì)不會(huì)嘆一聲物是人非事事休,人竟會(huì)淡漠至此啊。

但有些人黯淡了人性的光輝,總有些人再次點(diǎn)亮人性的光輝,杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開(kāi)手臂接下從10樓墜落的嬰兒,自己卻失去了一條臂膀,在記者訪問(wèn)時(shí),卻只是安然地回答著:“這只是下意識(shí)地動(dòng)作,若是換了別人也會(huì)這么做的?!彼チ艘粭l臂膀,換回了一條生命,她也是幸福的,但為何上面的路人連一通電話也不愿意打,更何談最美二字。不錯(cuò),吳菊萍是名副其實(shí)的最美媽媽,她的人性是美好的,絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會(huì)這么做的。

合上《水滸傳》,書(shū)中的章節(jié)似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現(xiàn),忘不了那些人物所表達(dá)出對(duì)世間弱小的同情憐憫。水滸傳,又何嘗不是一個(gè)詮釋真善美、假丑惡的傳奇。

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