大學(xué)語文800字讀后感
大學(xué)的你還有空讀書寫讀后感嗎?不要忽視讀書的好處，如果你還在為讀后感煩惱，來看看下面的文章也許對你有所幫助。以下是小編給大家收集的關(guān)于大學(xué)語文優(yōu)秀800字讀后感，歡迎大家前來參閱。
大學(xué)語文800字讀后感篇1
伴著蟬鳴，不經(jīng)意的一瞥，桌角那本已閱讀完畢的《傲慢與偏見》再次讓我平靜的心湖激蕩起層層波瀾。
伊麗莎白和達(dá)西的婚姻固然是幸福美滿的，細(xì)細(xì)品味，他們在愛情上又付諸了多少勇氣。如果達(dá)西在第一次求婚遭到失敗后從此不敢對伊麗莎白表達(dá)自己的心意，如果伊麗莎白在遭到凱瑟琳姨媽的百般羞辱后失去信心，如果達(dá)西不敢違背“傳統(tǒng)真理”：門第懸殊，身份差異，真不知最后結(jié)局又會生出怎樣的變故。
擁有一顆勇敢的心是每個人證明自己并不懦弱的最直白的表現(xiàn)。這也是每一位追夢者無論如何都必須具備的品質(zhì)，那種為了夢而不顧一切去拼搏、爭取的人才能獲得最終的幸福。如果在看似遙不可及的冰山面前屈服了，倒下了，那么就只能在悲憤無奈之中度過一生;如果在漫漫征途中疲憊了，困倦了，熾熱的心衰竭了，自始至終便只能望洋興嘆。
夢，就像曇花一現(xiàn)般。它就如一條游魚躍出碧綠色的水面，又忽地沉入水底;又仿佛一滴水珠滴落，濺起晶瑩的珠子，便迅速融入到汪洋中去了。一綻放它最美麗的英姿便迅速凋零，對于那些赤手空拳，一臉茫然的人它像泥鰍一樣抓也抓不住。而面對勇敢的，不屈的人，夢在他們眼中就像閃爍著絢麗光澤的藍(lán)錐礦，他們會在追夢之路上披荊斬棘，帶著滿腔的執(zhí)著擁夢入懷。
透過那層薄薄的霜，放眼望去，大千世界，多少人憑著永不放棄的追夢之心在史冊上留下了自己的名字。岳飛滿懷壯志，一篇《滿江紅》洋洋灑灑“待從頭收拾舊山河，朝天闕?！?貝多芬三十歲便聽力衰退，但他扼住命運的咽喉，九部交響曲震驚世界，崇高的夢想與打不垮的勇敢意志，成就了可歌可泣的人生。
勇敢，看似微不足道、不值一提的兩個字分量卻如此之重，如果堅定了一個夢想，上天卻想盡辦法阻撓你，鞭打，饑荒……盡管軀殼被折磨，那顆熾熱的心卻依然熊熊燃燒，不離不棄，那雙堅定的雙眸依舊尋覓任何夢的蹤跡，那只飽經(jīng)滄桑而結(jié)滿老繭的手依然死死攀住斷崖絕壁，只因那株夢的奇幻草在云崖頂端閃耀。當(dāng)想放棄時，想想伊麗莎白和達(dá)西，想想名人們的英雄事跡。
有夢才有追尋，有勇氣才有成功，追夢少年手執(zhí)勇氣之鞭一路馳騁。
大學(xué)語文800字讀后感篇2
早在高中時，就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩，甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點是鳳凰古城，也讀不出其中的韻味，更沒有對它產(chǎn)生任何自己的想法，僅僅把它當(dāng)一篇普通的課文，糊弄過去了?，F(xiàn)在把《邊城》通篇讀下來，我讀出了沈先生會湘西風(fēng)情的鐘愛，讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\，讀出了故事淡淡的憂傷。
在文中，先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無處訴說，他們總會出神地遙遙望著白塔，讓被現(xiàn)實束縛的心起飛，在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后，白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者，是翠翠已經(jīng)長大，已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里。
除了美景，文中更多的是講述著一個凄美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女，與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著，不對任何人提起，甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著，少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時，大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思，但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。
在天寶和儺送互相表明態(tài)度后，天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初，加上家人的反對，他毅然離家闖天下，沒有人知道他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲，她對此還一點都不知情。
直到最后，在爺爺懷著對翠翠的惦念離開人世之后，翠翠才明白了始末。她哭了，眼淚的苦澀不堪的，因為她失去了最親的爺爺，也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。
在那年的冬天，那座白塔又重新建起來了，但是翠翠要等的人還沒有出現(xiàn)。可能，在某一年某一天，他回來把翠翠接走，又可能，翠翠的遺憾就像白塔一樣，永遠(yuǎn)地聳立在她的心中。
這是一個牽動人心的故事，但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法，悲劇就不會發(fā)生，遺憾也不會產(chǎn)生。我想，除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外，我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無論什么事情，機(jī)會是由自己把握的，消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。
這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。
大學(xué)語文800字讀后感篇3
剛讀過《浮生六記》，所以這個月特意讀了楊絳先生的《我們仨》，這兩本書有點類似，沈復(fù)追憶自己與妻子陳蕓的大半生，楊絳回憶丈夫錢鐘書與女兒錢媛在世時三個人的時光。
沈復(fù)夫婦與錢鐘書夫婦都是讓人羨慕的“神仙眷侶”，他們的古典愛情令人神往，兩個女人一個是“中國文學(xué)史上最可愛的女人”，一個是“最賢的妻，最才的女”，錢鐘書說楊絳“絕無僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友”，俗話說自古才子多風(fēng)流，但是遇上楊絳先生這樣的妻子，錢鐘書只怕他的一輩子太短吧，錢楊這對文壇伉儷不管身處何處、遭遇怎樣的境遇，都享受著他們“琴瑟和弦，鸞鳳和鳴”的圍城生活。
1997年早春，錢媛因病去世，1998年歲末，錢鐘書也去世，一家人就此失散?！艾F(xiàn)在我們?nèi)齻€失散了，剩下的這個我，再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月，重溫一遍，和他們再聚聚”，所以就有了楊絳先生的《我們仨》。全書共有三部分，第一部分是《我們倆老了》，第二部分是《我們仨走散了》，第三部分是《我一個人思念我們仨》。
《我們倆老了》只簡短幾段話描寫了一個夢。楊絳先生已經(jīng)明白，老病相催，夫妻二人總會有一方先走的。兩個人經(jīng)常都會做類似的“老人的夢”，夢里一方怎么也找不到對方，大概是太舍不得分開太害怕分開了吧。
《我們仨走散了》這是一個“萬里長夢”，第一部分的“老人的夢”里夫妻二人突然失散，而這個“萬里長夢”里，一家人相送了很多個驛站，最終告別。剛開始看這部分的時候，其實有點困惑，沒搞懂這是一種夢境與現(xiàn)實夾雜的獨特寫法，通過度娘才明白，在文中多次提及的“客?！睂嶋H上是指楊絳先生一家在三里河的寓所，由于丈夫錢鐘書與女兒錢瑗相繼因病住院，家中只楊絳先生一人，親人分離，所以是“家已不像家，只當(dāng)作客棧了”;錢鐘書的311船是指他住的病房，船一點點移動，是指他患病后楊絳先生一程一程艱難地陪伴送別。
楊絳先生就這樣，一個人孤獨地穿梭在丈夫與女兒的醫(yī)院間，看著兩人日漸消瘦，經(jīng)歷“白發(fā)人送走黑發(fā)人”，“我的手撐在樹上，我的頭枕在手上，胸中的熱淚直往上涌，直涌到喉頭。我使勁咽住，但是我使的勁兒太大，滿腔熱淚把胸口掙裂了。只聽得噼嗒一聲，地下石片上掉落下一堆血肉模糊的東西”，她曾說女兒是她“最杰出的作品”，女兒有時候是女兒，有時候是媽媽，有時候又是妹妹或者姐姐，是老兩口精神上的依靠，女兒的離去，二老都受到了重創(chuàng)吧。丈夫錢鐘書也已瘦骨如柴，他故意慢慢走，她一程一程送，“送一程，說一聲再見，離別拉得長是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠(yuǎn)，愈怕從此不見。”人生如夢，相伴一生的人再也沒有了“明天見”。
《我一個人思念我們仨》從1935年二人結(jié)婚時寫起，到最終的分離。最先回憶了二人在英國牛津、法國巴黎大學(xué)留學(xué)的生活，留學(xué)期間有了女兒媛媛，這段日子雖然也清貧，但是快樂占主導(dǎo)，二人可以快樂地學(xué)習(xí)、讀書、“探險”，錢鐘書還“學(xué)會了劃火柴”，給楊絳做“最好吃的早餐”。我們可以想象一下一個“拙手笨腳”的天才文人錢鐘書，他的生活技能為零，不會劃火柴，打翻墨水瓶就會無助地告訴妻子自己“做壞事了”，讓我想到《請回答1988》里的天才棋手阿澤，上帝究竟對這些天才們做了什么。
楊絳生活技能稍強(qiáng)，卻也是在不斷“探索”中，才讓二人的生活不斷步入文明階段。二人單純、不諳世故，保持自我、保持善良，孝敬父母、尊敬師長、與世無爭、能夠隱忍?；貒?，一家人坎坎坷坷，經(jīng)歷了許多波折，最初的幾十年居無定所，夫妻二人工作也不算穩(wěn)定，與世無爭卻還要被人算計，在時代變遷中顯得那么無助。錢楊夫妻二人先后熬過“三反”、“反右”、“大躍進(jìn)”、“三年困難”、“四清”和“_”，被“下放”過被“批斗”過，“我們不論在多么艱苦的境地，從不停頓的是讀書和工作，因為這也是我們的樂趣”。
女兒雖遇生病、休學(xué)等磨難，卻被發(fā)現(xiàn)是“錢家讀書種子”，也成為了一名優(yōu)秀的教師，盡管也在這各種運動中吃了不少苦，好在都熬過來了，碰到困難一家人一同承擔(dān)，困難也就不復(fù)困難，苦澀艱辛的事也能變得甜潤，“我們稍有一點快樂，也會變得非?？鞓?。所以，我們仨是不同尋常的遇合”。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，1974年，錢媛結(jié)婚，1977年，二老終于不用再到處借居，有了三里河南沙溝寓所?！叭碎g沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠(yuǎn)。我們坎坷一生，暮年才有了一個可以安頓的居處?！币苍S，楊絳先生的一生是幸福的，但這幸福是愛情、親情和讀書給的，同時她的一生也是悲苦的，與世無爭卻要時時保護(hù)自己、保護(hù)家人不受委屈和困擾，對于丈夫和女兒遭的罪，面對家國變故，她能不艱辛嗎?
在艱苦的日子里，錢鐘書先后完成了《圍城》、《宋詞選注》、《管錐編》、毛主席詩詞翻譯等大量工作，楊絳翻譯了《堂吉訶德》等，錢媛參編《英漢小詞典》，這對文壇伉儷及女兒為我國做出了許許多多的貢獻(xiàn)，怎奈“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”，一家人就此失散，唯留一人于塵世間，“鐘書逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢?我壓根兒不能逃，得留在人間，打掃現(xiàn)場，盡我應(yīng)盡的責(zé)任?！币粋€堅強(qiáng)的母親、堅強(qiáng)的妻子，更是一個堅強(qiáng)的文學(xué)家。
《我們仨》在回憶楊絳先生一家的同時，也可以讓我們再次了解新中國成立前知識分子的留學(xué)經(jīng)歷、新中國成立后各種運動對知識分子們真真實實的影響等，一本好書，就應(yīng)該有延伸作用。
大學(xué)語文800字讀后感篇4
何謂“圍城”?錢鐘書的夫人楊絳曾給黃羅芳一張紙條，闡明了“圍城”的豐富內(nèi)涵，上面寫道：《圍城》的主要內(nèi)涵是：圍在城里的想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去對婚姻也罷，職業(yè)也罷，大都如此。 主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國后，進(jìn)出事業(yè)、愛情、家庭三座”圍城”，屢屢抗戰(zhàn)，最后仍免不了失敗的命運，書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內(nèi)的知識分子，如空虛無聊的趙辛楣，矯情淺薄的蘇文紈，純真可愛的唐曉芙，巧于心計的孫柔嘉，虛偽卑鄙的李梅亭。鐘書先生對于人物的描寫刻畫深入人心，運用心理描寫與諷刺的語言和巧妙的比喻，入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理。
性格決定命運，我想是這樣的，書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實寫照。他雖然善良，但又有些懦弱，缺乏原則，甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度，正是因為這種性格，使他身陷“圍城”。其實，“圍城”都是自己創(chuàng)造的，他想成為大人物，這出發(fā)點是好的，但他只想去改變環(huán)境，并沒有認(rèn)識到自身的問題。在那個時代，作個大人物不容易，必須有高尚的品質(zhì)和情操，要具備很多優(yōu)點，用自己的人格魅力贏得他人的尊重?；蛘呃门蚤T左道，利用手段，做一些自己都覺得對不起自己的事情，讓自己成為一個“壞蛋”，成為一個臭名昭著的人，也是成名的方法，可是又怎么樣呢?而方鴻漸，他是一個典型的知識分子，面對自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格，使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”。
再看一下我們現(xiàn)在的社會，何嘗不是與圍城相似。在競爭愈加激烈的今天，更多的人為了自己的利益和虛榮所困。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡。為了滿足自己的虛榮，躲在黑暗的角落里，或攻于心計，明爭暗斗，甚至不是你死就是我亡，人們在貪婪和欲望的驅(qū)使下變得可怕。這本書，更是我們清楚地認(rèn)識到欲望和利益的可怕。
其實，有時我們也會身陷“圍城”，但更多都是我們自己為自己創(chuàng)造的?！叭绻闶×耍驼f明你還不夠強(qiáng)大，讓自己變得強(qiáng)大起來吧!”讀了這本書，我明白了，想要成功，只能改變自己。只能是我去適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境并不會來適應(yīng)我。想要打破自己身邊的“圍城”很簡單，凡事應(yīng)更多地站在客觀的角度去考慮，多找找自身的原因。
作為學(xué)生，在我們現(xiàn)在習(xí)以為常的學(xué)習(xí)和生活中，時代賦予我們的激情與夢想，都被禁錮了。人們的想象力呢?更早就在小學(xué)的時候就被扼殺了。我們所擁有的快樂呢?激情呢?難道被牢牢地壓在書本的下面了嗎?難道已經(jīng)被老師和父母禁錮在了為我們所見的小屋里?我們從小不就已經(jīng)住進(jìn)了“圍城”了嗎?
中國式的教育就像一堵無影的墻，強(qiáng)化了我們的生活模式，禁錮了我們的思想。但是千萬不能偎依在它的懷抱中，要學(xué)會擺脫，沖開這堵無影的墻。那么，才不會成為被層層篩選剩下的畸形心理的學(xué)習(xí)機(jī)器，成為所謂的“國家棟梁”，這樣才不會被束縛住，才可以追求自己的夢!成為真正的祖國的未來，成為新的希望。
《圍城》已讀，生活仍在繼續(xù)，圍城如社會，故事如生活，但愿：我的社會不是圍城，我的生活也不僅是故事。
大學(xué)語文800字讀后感篇5
我隨史鐵生進(jìn)入古老的地壇，感受他一生的沉浮。
剝蝕的琉璃，淡褪的朱紅，坍圮的高墻;古柏愈見蒼幽，野草茂盛自在，古園廢棄卻也落得一身沉靜。
相信地壇也曾有輝煌的時候吧，雕欄玉砌，門可羅雀;可浮華褪去，繁華斂去，它已不在富麗堂皇。當(dāng)欽羨的目光統(tǒng)統(tǒng)散去，它也許會慶幸荒蕪帶來的坦蕩。
自己用年華沉淀下來的那份古樸與率直，正如大地般源源不斷地向它輸送一份踏實與滿足。
地壇如此，人亦如此。日出是成熟，日落是沉潛。
史鐵生那時二十多歲，他在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿，從此不再意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬。幸好幸好，還有地壇。它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了，它歷盡四百年的滄桑，專程為了等他。那天他搖著輪椅，緩緩進(jìn)入了地壇，方才窺見園中不息的生機(jī)：蜂兒飛在半空，螞蟻疾步而行，雨燕放聲高歌，草木競相生長。如此，是他記憶中地壇的情感與意蘊。
地壇滿地亮起月光，而他在思考著生與死的問題，常常一坐就是幾個小時。終于有一天，他抬頭凝望月亮，于書中寫：“死是一個必然會降臨的節(jié)日?！笔堑?，人生碌碌，榮枯有數(shù)，得失難量，死是不可以避免的。唯一能做的就是立足當(dāng)下，去追去闖，將生命釋放于大地長天，遠(yuǎn)山滄海。
“由誰去充任那些苦難角色?又有誰去體現(xiàn)這世間的的幸福、驕傲和快樂?”
“就命運而言，休論公道?！币痪?，已道明一切。
命運是不公平的，它給你帶來了苦難，卻贈予他人幸福，于是你只好在干吃等死，埋怨著老天的不公，說對生活失去了所有的希望。但同時，命運也是公平的。歷經(jīng)苦難的人，將比一生走在坦途上的人多出一份坦然，灑脫與淡泊。這些都是命運饋贈給你的財富啊!如同地壇一般，一切經(jīng)歷會沉淀為你的氣質(zhì)。無需言明，你由內(nèi)而外都散發(fā)著光芒，熠熠生輝。
當(dāng)母親的背影轟然倒塌，呼吸聲戛然而止，猝然離開兒子，結(jié)束了一生。那個任性、哀怨、壞脾氣的兒子才幡然醒悟。甚感凄涼悔恨，可又有什么用呢?想挽回想致歉卻回天乏術(shù)。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這大概是世間最遺憾最無能為力的事了吧。
親情是世間最純粹最令人動容的情感，是我們無需追尋就已得到的一切。為何要將利劍對準(zhǔn)親人?我們常對陌生人報以善意的微笑，卻常將身邊最親近的人，惡語相向，大吼大叫。
史鐵生在地壇中領(lǐng)悟了人去樓空，客走茶涼的真諦，洋洋灑灑的文字溢滿了他從容的生命毅力，燃起了無限的激情與力量。他毅然決然地拋棄一切頹廢與不甘，將所有的情感藏在文字之下，優(yōu)美的文字是對生命的掙扎與超越;失去雙腿，用文字站起。他也有著一腔溫?zé)幔梦淖掷亓嗽诖顾肋吘墥暝慕匐y慘敗者，同樣喚醒了他們對生活的向往，讓他們嘆道“人間值得?！?/p>
史鐵生終究是幸運的，上帝看他在失去身體的支撐點后，贈予他一座園子，一個精神上的棲息地，心靈上的避難所。使他在滿園彌漫的沉靜光芒中，看到時間，看到自己的身影;讓他參悟愛的謎題;讓他懂得生命誠可貴。
祭壇石門的落日，寂靜的光輝平鋪的那一刻，地上的坎坷都被映照的熠熠生輝。
十五年的堅持，十五年的風(fēng)吹日曬，使地壇與他融為一體。他已不在地壇，地壇在他。