小學(xué)生稻草人讀后感800字參考
《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛。以下是小編整理的關(guān)于《稻草人》讀后感,歡迎查閱!
小學(xué)生稻草人讀后感800字參考精選篇1
暑假,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。他筆下的稻草人,和現(xiàn)實生活中的稻草人沒有什么區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
田野里美麗的風(fēng)景和隨時隨地發(fā)生的事情,只有稻草人知道得最清楚。他是一個不能動的草人,他的心腸好極了,他十分想幫助那些有困難的人??墒牵暮眯哪c也無力改變一切,稻草人親眼目睹了三件令他痛心的事。
稻草人原先有三位主人,他們曾是美滿幸福的一家人,相親相愛。不幸和災(zāi)難好像特別嫉妒生活好的人家,終于有一天這家人的兒子和父親相繼患病去逝了,只留下一位孤苦的老婦。但老天又在作怪,年年收成不好。好容易碰上好運,天氣風(fēng)調(diào)雨順。眼看就要豐收了,可小蟲卻啃食了糧食,稻草人恨不得天天捉蟲,可是他卻無能為力,幫不了主人的忙。
一會兒,他又看見一名漁夫帶著病孩子出門打魚,明天給生病的孩子燉湯。走著走著,孩子口渴了,他就用碗從河中舀水喝??墒呛攘撕铀暮⒆右矝]有任何起色,依然躺著不動。小孩心多想喝杯熱茶啊,但她只能喝到冰涼的河水,太可憐了。稻草人難過的想把自己變成火柴點燃,為孩子煮一杯熱茶,可是,他還是做不到。
另一位婦女更加可悲。她的孩子死了,丈夫賭博敗光了所有家產(chǎn),還打算把她賣給有錢人家,給別人當(dāng)牛做馬。她覺得自己特別傷心,這個世界再沒有什么可以留戀的,一時沒想開,就跳河自殺了。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想。如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣,世界將變成美好的春天!
小學(xué)生稻草人讀后感800字參考精選篇2
“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋欤矣挚赐炅艘槐竞脮兜静萑恕?,合上書本,我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國王得到了,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的孩子會強大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長。
從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習(xí)的機會!
小學(xué)生稻草人讀后感800字參考精選篇3
這個寒假,媽媽給我買了一本書,是葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕贰F渲?,令我記憶深刻的還是《稻草人》這一篇文章。
文章講的是一個稻草人的故事。稻草人非常盡職,時刻不忘自己的使命,他只希望主人能有一個好收成。
但是,可怕的事還是發(fā)生了。一只小蛾飛來了,它是稻子的仇敵??墒堑静萑藷o論如何也趕不走小蛾。那小蛾當(dāng)天就在稻葉上下了子,飛走了。稻草人非常害怕,就使勁搖著扇子,警告主人。但是,主人走了,警告是無效了。
這一夜,慘痛的事情都讓稻草人給遇著了。他想給生病的孩子煮茶喝,想給漁婦煮粥吃,想阻攔婦女自殺。但是,他就像樹木一樣,不能走動。最終,痛苦的稻草人還是倒下了。
讀了這篇文章,我有很深的感觸。首先,稻草人的那種精神使我很感動。他是一個有責(zé)任心同時又有愛心的稻草人。他樂于助人,默默奉獻,也不求回報,只希望別人能夠快樂。無論付出多少艱辛與汗水,他都一心想幫助他人。但可惜的是,他不能動。他就像樹木一樣,定在泥土里。他的力量太弱小,希望幫助別人,卻只能眼睜睜地看著他們受苦。自己只好在一旁因內(nèi)疚而流淚。
稻草人只有微小的力量,卻還是一心想為別人服務(wù),而現(xiàn)實世界的我們,能動也能說話,卻不曾想過幫助更多的人。所以,我們要學(xué)習(xí)稻草人無私奉獻的精神,同時要不斷提高自己的能力,只有這樣才能為社會做出貢獻。
雖然稻草人最后沒能保護好田地,但他的精神會時刻激勵著我,使我做一個有愛心、有責(zé)任心的人!
小學(xué)生稻草人讀后感800字參考精選篇4
寒假中媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,原以為是本作文選之類的書,結(jié)果卻是本童話小說。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書23篇短篇童話,每一篇都引人入勝,給人一種美的享受。這本書跟以往的童話書不同,以往的童話書都是以純真、夢幻、美好的事物結(jié)尾的,但是本書葉圣陶爺爺不僅有童話的純真,還融入了許多“成人的悲哀在里面”,給予我無限感慨,給我一種心靈的震撼。
當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后,感觸頗深,文中的稻草人是個心地善良的人,非常有愛心的人。稻草人立在田野上,見到了一幕幕的人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的`,而那些害蟲卻毫不費力地大膽偷吃了,不付出任何代價。我似乎看見了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的,但是我想說稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無法說出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他說不出任何話,幫不上任何忙。用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。
其實稻草人就是我們現(xiàn)實生活中的一種人,一種默默無聞,而無私奉獻,平平淡淡的生活、工作,卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬,值得我們敬仰的人,同時更是我們要追求的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。
只要是讀過葉圣陶童話的人,一定都會有所收獲。像媽媽所說葉圣陶爺爺?shù)倪@本書讓人感受到童話世界里如詩如畫的美好,它讓我們向往,也讓我們了解到了現(xiàn)實世界的一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受難的勞動人民。媽媽說這本書包含了豐富的人生哲理,雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我今后對這本書細(xì)細(xì)的品味中會理解,會懂得更多更多。
小學(xué)生稻草人讀后感800字參考精選篇5
未讀到此書時我對稻草人這個書名很感興趣,稻草人可以嚇鳥,但和法律有什么關(guān)系呢?
這本書是清華大學(xué)法學(xué)院張建偉教授的隨筆集,《法律稻草人》是一部由張建偉教授近年來撰寫的50余篇短文構(gòu)成的文集。其中,既有對"釘子戶"和"司法公信力"的現(xiàn)實關(guān)注,也有對"白馬非馬"和"形式主義"的法哲學(xué)思考:既有對關(guān)于包公、竇娥的中國古典文學(xué)中蘊含的司法文化的透徹分析,也有對《威尼斯商人》《基督山伯爵》 等西方經(jīng)典作品中體現(xiàn)的法律傳統(tǒng)的獨特理解;既有中國法律教育、司法考試之弊端的深刻洞察,也有對西方著名法學(xué)家(如貝卡里亞、霍姆斯等)及其思想的精辟評述。
莎翁云:"吾人不可將法律制成嚇鴉之物,豎起它來只為恐嚇攘食之鳥。"作者在書中寫到"一個國家或者社會,若法律無權(quán)威,司法無公信,正當(dāng)程序不被信仰,一如稻草狗守門,自由便為群盜隨來隨攫走矣。雖冥頑之人,此際亦必請七武士守村御盜。獨吾人不知三復(fù)斯言,維護法律權(quán)威?制法者不問法律之是否必行,司法者將法律任意違反,萬眾袖手,各思法律所以繩人,只我例外,便是家國不祥之相。本文集以此為主題,千言萬語,然自知杯水車薪。文集中另有若干雜俎之文,或議或論,諷喻焉,抒情焉,至于拙巧媸妍,各位看官但將法眼移來,洞若觀火,一望便知。"
讓法律淪為稻草人的,一是執(zhí)法者沒能秉公執(zhí)法,沒有樹立起法律的權(quán)威;二是權(quán)利受侵害者沒有拿起法律武器維護權(quán)利,每個人都希望法律不利自己時,自己是個例外?,F(xiàn)實社會中,常常把法律當(dāng)做一種實用的工具,但法律更應(yīng)該是根植于人民內(nèi)心的.信仰。習(xí)近平總書記強調(diào),"要在道德教育中突出法治內(nèi)涵,注重培育人民的法律信仰、法治觀念、規(guī)則意識。法律要發(fā)揮作用,首先全社會要信仰法律".正如著名法學(xué)家伯爾曼所言"法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)。"法律信仰是法治國家的意蘊和必由之路。
對于人民來說司法要樹立權(quán)威,讓人民依賴司法,要靠一樁樁,一件件的案件依照法律原有的方法來辦理,要做到公開公真,才能使人信服,而并非法律只是稻草人。
小學(xué)生稻草人讀后感800字