《追風箏的人》讀后感800字參考
從《追風箏的人》中可以感受到，作者對其祖國和平的熱愛和對其祖國衰敗的恨是一樣多的。以下是小編整理的關于追風箏的人讀后感，歡迎查閱!
《追風箏的人》讀后感800字參考（篇1）
看這本書之前，也曾在很多地方看到過“為你，千千萬萬遍”這句話，在讀完《追風箏的人》之后，我才對這句話有了更深的感觸，它關乎友情，關乎親情，更代表忠誠，代表愛。
阿米爾和哈桑是從小一起長大的朋友，可是因為身份不同，從他們出生的那一刻起，他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來。然而，哈桑對阿米爾的情誼與忠誠，從未因這些因素而受到影響。哈桑說那句“為你，千千萬萬遍”時，那種真摯，那種堅定，超越了任何標簽的束縛。
當哈桑帶阿米爾去找風箏時，他說：“如果你真的要求我啃爛泥，我發(fā)誓我會的?！碑敯⒚谞栂窆Ｈ邮褚笏€手的時候，哈桑將石榴在自己額頭上砸碎，卻問阿米爾：“你滿意了嗎?”
他們剛剛出現在書里的時候，情同手足。兩個人的感情一直充滿力量，干凈而持久。每當阿米爾受傷害的時候，哈?？偸菦_出來保護他。
然而，人生往往并不是一帆風順，再親近的人也可能會有老死不相往來的一天。我們料不到旦夕驚變，從此之后，曾經的密友只能眼睜睜看著天涯路遠。
當阿米爾看到哈桑被人欺辱卻無所作為默默離開后，這件事始終折磨著他。阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，為了自己良心的不受譴責，他污蔑阿桑最后逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。
陳年舊事也許會被埋葬，也會在不經意間自行爬上來。若干年后，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說哈桑已死，要阿米爾回阿富汗，將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來，不僅是因為他以前辜負了哈桑，還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……
故事的結局還算美好，阿米爾選擇勇敢地面對自己，在同樣的敵人面前，這一次他勇敢、堅強，解救了阿桑之子索拉博，盡管最后索拉博差點自殺身亡。故事結尾，在美國的土地上，索拉博看著阿米爾為了他在追風箏的路上奔跑，我想這是這個悲傷的故事最后的溫情。
怯懦、虛偽、善嫉、邪惡、自私…人性有太多弱點，而每個人都多多少少沾染著這樣的黑暗面。阿米爾懦弱、自私，阿桑受辱時他默默走開，這成了他永遠的心結。亦無法避免的是，此后一生，自責和后悔都會伴隨著他。也許每個人的生命里都有一只想要挽回的“風箏”，讀后感.每個人都有令自己痛悔的事，我們無法保證自己的心靈永在陽光的照耀下，但重回那個被時光深埋的地點，面對心靈的考問，不是每個人都有勇氣面對過去。
在一次次掙扎與逃離中，故事告訴我們的，還有另一件事，便是救贖。在成長的過程中，我們都曾傷害過別人或是被傷害過，在心靈烙上傷痕后，我們尋求治愈，我們努力救贖，救贖別人，救贖自己。最后阿米爾在自我救贖，他救了自己，也救了哈桑，更救了哈桑的孩子索拉博。
“
在這本感人至深的小說里面，風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。
對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。這個艱難的過程，亦是阿米爾對自己的救贖。
背叛與救贖，失去和追尋，貫穿我們的成長。一次又一次的翻新過去的自己，只為更好的走向前方。
“你想要我追那只風箏給你嗎?”他的喉結吞咽著上下蠕動。風掠起他的頭發(fā)。我想我看到他點頭。
“為你，千千萬萬遍?！?/p>
《追風箏的人》讀后感800字參考（篇2）
《追風箏的人》，當我們第一次見到這本書時就被這一姓名所吸引住。
風箏，就好像一位天使之一樣的太陽龍寶寶;亦好像一個太陽龍寶寶一樣的天使之，它傳送著幸福和企業(yè)愿景;聯絡著世間和人間天堂。我想到這在其中的小故事也一定是幸福的。
我滿懷希望進入了創(chuàng)作者用漫不經心的筆風構建的場景，坦然平靜卻蘊含憂愁的靜好心理狀態(tài)敘述的記憶中，一口氣讀過70多張。因為我喜愛卡勒徳金庸小說的喀布爾的冬季，他說道：“冬季是喀布爾每一個孩子最愛的時節(jié)，最少這些家中買起一個溫暖鐵爐的小孩是那樣的?！彼f道得真正在，喀布爾的冬季和大家這兒一樣是小朋友們隨意的暑假，時間的水流濾盡了兒時的苦惱。
但當見到哈桑受污辱，阿米爾的無動于衷，我手握緊捶著餐桌。當“……講過這一謊——希望它是一長串十分可恥的謊話中最后一個?！睍r我已氣的把書摔掉，喘不氣來。不應該是那樣的啊!她們不應該是最親密無間的嗎?一個風箏的最好是的飛翔著，一個是最好是的風箏的追求著，我覺得應該是最美麗的小故事嗎?
可是，風箏便是風箏，它的天職是翱翔。我也不知道在天空中翱翔的風箏，是天使之;而落了地的風箏，確是惡魔;落地式風箏便是那歷經凡俗沾染過之后的人的本性。
打過三天我還不理睬在角落里的書，心里的怒逐漸消散但思索卻日益增加，想要知道因此又捧回書。伴隨著故事情節(jié)的跌宕起伏坎坷，我心也是波潮波動。這個故事枝葉繁雜并且太厚實，但如同一切循環(huán)又返回了起始點，最終又重疊為一點。風箏也是一樣，小故事源于它，止于它。風箏讓哈桑失去開心，卻使他的孩子索拉博找到了開心。
念完書后，我認為是仍然是一個感人至深美好的故事。因為我找到天使之——阿米爾。盡管書里滿是他的軟弱，悔恨與重獲新生。但我認為他真的是跌落世間的天使之。在其中他的父親才算是惡魔，而哈桑則是鋪路石，拉辛汗是指引方向蜂。阿米爾一直在父親走也走出不來的黑影下叫喊，誰可以教他沖鋒在前?應對爸爸和他人斥責自身是弱者時，天使之的血夜在說：“或許父親說的對?！彼掠谡J可，并且他善良的心把全部的錯統統怪在自身頭頂，它是和他歷經類似的爸爸事兒的空穴來風阿塞夫始終不太可能保證的事，由于他是天使之。
這要我感受到人總會有丑惡的一面，“丑惡一直與幸福如影相隨的，在美麗的身后，丑正伸出半張臉孔?！备屛叶萌松缆凡⒉豢偹茰厍槊}脈的游樂園，溫暖是一段人生路掙脫后的驛棧，供長途的旅者小憩。
念完這本書如同品一杯茶，有一點點苦味，但在其中的香甜給你回味無窮許久。實際上人生道路不更是一杯差嗎?
《追風箏的人》讀后感800字參考（篇3）
高三那年，語文突然很差，甚至有幾次考了不及格。老爸為此很擔心，害怕我會在高考的考場上寫出跑題的作文。正因為此，我竟然開始補習語文。我的補習老師也就是我們班的語文老師對我下的評語是“閱讀障礙癥”。從此，我開始拼命地閱讀課外書。
讀書，對于我個人而言，就是希望能提高我自己的理解能力，要知道我是一個連讀數學應用題都覺得費勁的人。慢慢地，我喜歡讀書，因為我總能從書中找到溫暖、慰藉、感動……而這些是從韓劇或者以偶像劇中得不到的?，F在我想談談這本書《追風箏的人》，我知道這本書很有名，當當網幾個月來一直銷量前幾名。我沒有買它，因為沒有被它的的故事梗概所吸引，直到后來，同寢室的女生買了，我依然沒有借來的的欲望，因為她說看完很壓抑，這與我的看書初衷相悖，我再次錯過。上周，弟弟把書借給我，我沒有拒絕，可這本書依然擺脫不了擺在書架上的命運。因為要把書趕快還給他，我終于不大情愿的打開了這本對我來說很特別的書。
阿米爾，一個普通的阿富汗男孩，我卻從中看到了自己的影子。不，是自己真實的寫照。我看到了自己，懦弱、自私、逃避、毫無責任感。在讀的過程中，我無數次的放下書然后想起了自己。我為我所做過的感到惡心，我甚至把自己設想為阿米爾，假如我是他，我會不會也做出同樣的選擇。我總是想讀一些陽光一些、溫暖一些、一些能情不自禁流露微笑的書?？晌椰F在才知道，也許我一直都知道，我在逃避，想把我的陰暗面隱藏起來，或是麻痹自己，我就是一個陽光明媚的人。
現在我想談談我的過去了。我們都有在朋友家玩玩具的經歷，可每次我把朋友的玩具弄壞或者不小心把朋友媽媽的高跟鞋弄斷就假裝一切從未發(fā)生，沒有一次會為此事道歉哪怕承認我弄壞了她的東西。我也從來沒有正視過這件問題，逃避的種子在我的心里慢慢滋生。有一次，我和弟弟在舅舅家玩兒，把整個屋子弄得亂七八糟，舅舅黑著臉，我知道大事不妙，我和弟弟都沒吱聲，耷拉著腦袋，希望逃過這次批評。舅舅問弟弟，是不是你干的，他說是，然后舅舅就把他倒掛著吵他，很嚴厲也很久，我傻在了那里，我沒有為弟弟爭辯過一句，甚至連一起承擔的勇氣都沒有，我一句話都沒有直到懲罰結束。這件事之后，弟弟一直很怕舅舅，我想應該和這次的記憶有很大關系，我一直很自責，不僅因為我沒有為弟弟挺身而出還有他每次都為我挺身而出。即使在夢中，我會和一群人打仗，我也會躲在隊伍的末尾。我知道這是骨子流露的懦弱。
我怕受到朋友的批評而撒謊、怕家人的指責而旁觀、怕受到傷害而選擇逃避，這是骨子里的懦弱。我從未承認，直到我看到了《追風箏的人》，看到了阿米爾，看到了自己。我不否認我的陰暗面，因為它構成了我，我知道我不僅僅是由它所組成，我想成為什么樣的人只取決于我的選擇，而我的選擇一定是被陽光照耀的一面。謝謝阿米爾，讓我真正的正視它，承認它，并告訴我我想成為怎樣的人。
《追風箏的人》讀后感800字參考（篇4）
我想在這個時候來回憶兩個男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風箏，哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追，天真正直得沒有一點瑕疵。一場風箏比賽過后，哈桑為給阿米爾逐回落下的風箏，受到了幾個孩子的毆打，而阿米爾卻因為膽小而留下了一生的悔恨。阿米爾明白哈桑受到的精神與肉體上的凌辱全然是為了保護自己――阿米爾少爺，而那個躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬分之下，他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，他鼓起勇氣，回到故鄉(xiāng)，在殘酷現實中，找到了老朋友，在得知驚人秘密后，面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力，最終令人感動的完成了一個男人的成長。
我想說的這兩個男孩是《追風箏的人》一書中的兩個主人公――富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中，盡管種族不同、地位懸殊，少年的心是貼在一起一同跳動的。從阿米爾離開阿富汗到美國，他就開始不斷地成長。父親權威的輕易墮落，父親的不治之癥，哈桑的噩耗……一個一個的災難在阿米爾年輕的心上發(fā)生著，磨礪著他向著更堅強的方向努力生長。而在成長路上，他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這，才會對苦難不再彷徨，不再迷惘，才會對大是大非有所觸動，會對任何美好有所發(fā)現。這兩個男孩，終是在人生的最后歲月，學會了原諒，完成了救贖。
我羨慕他們的友情，可我認為做好自己，即使現在沒有玩伴也不必感到孤寂，現在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會引起我心頭不快：父輩的多話，被我理解為無聊;他人的個性，被我理解為張狂;微信朋友圈的分享，被我理解為虛榮。我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個男孩的故事后，我想我缺少的就是這種滄桑，對世界的理解頓時發(fā)生了改變：父輩的多話是為了調劑平淡的生活，更是為了融洽親子關系;他人的個性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇，這些都是談不上對與錯的，與其背地里生出不滿，不如坦然接受。在閱讀《追風箏的人》一書的同時，我的世界觀也在潛移默化地改變著。
年少的我不一定經歷過大風大浪，并沒有足夠的力量去支持走自己的路?？蓵械慕洑v是如此寶貴，值得學習與借鑒。我一路上都在成長，在身體長高長壯的同時，為人處世也應該帶上歷經滄桑后的謙遜平和，阿米爾的經歷讓我學會了對眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定，我應當好好把握這一份滄桑與寬容之心，望向世界的眼神從此便格外明亮。成長路上，這兩個男孩影響著我。有你們，真好!
《追風箏的人》讀后感800字參考（篇5）
看了《追風箏的人》，第一次令我真實流淚的，怕就是這一段了：“哈桑拾起一個番石榴，他朝我走過來，將它扒開，在前額上碾碎，‘那麼’他啜泣道，鮮紅色的石榴汁如血水一般從他的臉部往下滴?！懔钊藵M意了吧，你覺得舒服了吧!’”它是阿米爾在親眼看見哈桑受，自身卻見死不救，又害怕認清后產生的一幕。
在小小亂石岡上，阿米爾一次又一次將粗大的番石榴狠狠地砸向哈桑，仿佛那樣就可以把哪個軟弱的自身丟掉。“給你，成千上萬遍”應對眼下的這一以前對自身立過承諾，乃至比弟兄還親的盆友，阿米爾此時心里僅有內疚?！斑€擊啊，還擊，你是個弱者!”阿米爾大喊道，殊不知，在阿米爾心里比誰都清晰，自身才算是真實的弱者，愛與愧化為了悲痛，他討厭他。若不是他，自身本能夠享有所有的父親的愛，要不是他，自身也不會看起來這般軟弱。他受夠哈桑的委屈求全，受夠哈桑對自身的愛惜。自身壓根不值他愛?！斑€擊啊!”阿米爾大吼，“來揍我呀!”就算就這一次，為你自身。
阿米爾與哈桑的友情是凄涼的，本來都狠狠愛相互，卻被一道銅墻鐵壁共盈分隔。針對阿米爾而言，他心里有一個解不開的結，每每應對哈桑，就好像看到了哪個軟弱的自身。但是，阿米爾一次次挑選了躲避。在最終，當他設計方案趕跑哈桑時，哈桑明知道那就是圈套，仍不顧一切跳了進來，只求一個“愚昧”的承諾，“給你，成千上萬遍?！?/p>
一次次遭到叛變，一次次遭受損害。哈桑直至臨終前仍恪守著友情。它是怎樣一種杰出的能量啊!阿米爾就確實視而不見么!就確實那麼鐵石心腸嗎?不，我覺得并不是的。
阿米爾的確是一個軟弱的小孩，他害怕正視自己，也害怕應對被自身叛變的哈桑，他自小就遭到很多悲劇，一出世失去媽媽，爸爸又對自身心態(tài)冷冷冰冰，乃至是看不上。身旁僅有哈桑真心實意地看待自身。僅僅軟弱與自私自利才使他一次次的躲避，因躲避而叛變。殊不知，相信阿米爾真愛哈桑的，十分的深愛著，因此才有之后他為了更好地哈桑遺留下在人間的孩子索拉博，甘愿與瘋狂的阿塞夫作戰(zhàn)。
直到阿米爾長大，怯懦仍埋進他的內心深處。當他應對著風險，應對著眼下瘋狂風險的對手時，卻有一種無形中的能量將他推向前，那就是友誼么，還是為了更好地二十六年前而懺悔?阿塞夫的握拳一次次像雨滴一樣落在他的臉部，他卻笑了，瘋狂的哈哈大笑，可是我卻熱淚盈眶。是的，阿米爾擺脫了，他總算擊敗了自身的怯懦，給自己贖了罪，也保衛(wèi)了二十六年前的友情。
合奏疏，閉上眼睛，腦子里閃過出了界面，在小小亂石岡上，鮮紅色的落日好像要滴流血來，比夕陽紅老年得更激動人心的是番石榴往下滴的汁液。
阿米爾與哈桑的友情令我打動，雖然它驚濤駭浪坎坷，最后，兩人都保衛(wèi)了友情。
友誼是什么?是兩人一起玩游戲，一起說說心里話么?不，友情是要認真去愛惜的至寶，友情是即使賠上自身的性命還要恪守的義務。