《柳林風聲》讀后感700字精選7篇
《柳林風聲》讀后感700字怎么寫？從《柳林風聲》這本書里，我們可以學到:友誼十分寶貴，比錢寶貴，如果朋友遇到困難，你要和朋友一起解決困難。下面是小編為大家整理的《柳林風聲》讀后感700字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
《柳林風聲》讀后感700字精選篇1
朋友是春天里那和煦的陽光，可以溫暖我們經(jīng)冬的心房;朋友是黑夜里那一顆最亮的星星，照耀了我們前進的方向;朋友更是一劑苦口的良藥，可以在我們犯錯時將我們拯救。《柳林風聲》中的四位朋友在肯尼斯·格雷厄姆的筆下演繹了一場可歌可泣的友誼的故事，使我對“友誼”這個詞肅然起敬。
《柳林風聲》主要講述的是善良的鼴鼠莫爾、熱情的河鼠蘭特和沉著冷靜的獾先生班杰幫助蟾蜍托德改過自新的故事。在這過程中他們體會到了家的溫暖，友情的可貴和發(fā)自內(nèi)心的堅強。
文中的四個人物都讓我如數(shù)家珍：河鼠對自由生活的向往，鼴鼠對大自然的熱愛，獾先生的樂于助人，蟾蜍遇到困難時的機智勇敢，以及朋友們對困境中的托德的不離不棄。托德也終于在朋友們的幫助下浪子回頭，讓我知道友誼的珍貴。
其中最打動我的一個情節(jié)，托德在獄中時，黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了蟾宮，鼴鼠和獾先生為了保護蟾宮便住在了其中日夜巡視，但面對敵人的突然襲擊，他們被打的手足無措但是他們?yōu)榱俗约旱呐笥押翢o怨言，包括河邊的居民也支持托德，相信托德。在托德遇到困難時他的朋友們每一次都毫不猶豫地幫助他。他們對待友誼的那份真誠深深地感動了我。
一次我和好朋友鬧了別扭，我雖然知道自己有錯在先，但是我還是沒有向她道歉，事后，她竟然先向我道歉，再陪我一起分析了這件事。她寬闊的胸懷讓我感到慚愧，她高遠的境界讓我折服，他對友誼的那種純粹奉獻，不正是像鼴鼠，河鼠，和獾先生嗎?看過這本書后我問自己，什么是友情?在你犯錯時幫你改過，在你傷心時竭盡所能安慰你，在你開心時還和你一起慶祝，在你遇到困難時會幫你度過難關(guān)。后來我明白了，我為這個問題交上了一份滿意的答卷。
《柳林風聲》，春天的風聲。正如它的名字一樣，這篇童話故事，溫暖了許多人的心，為他人點亮了一盞引路燈。我從這本書中看到了動物們單純善良的一面，品嘗到了他們溫馨甜美的生活情調(diào)，更體會到了友誼的真諦。
《柳林風聲》讀后感700字精選篇2
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，他們匯集在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。這就是《柳林風聲》。
書中講述了居住子野森林里和小河附近的一群好朋友：敦厚善良愿與朋友分享所有事的河鼠;調(diào)皮機靈愛動腦筋，但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險，會闖蕩的蟾蜍;寬厚，不茍言笑，但是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家奪回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺;有禮貌的小刺猬;還有周游世界的航海鼠……。正是他們的一次次輝煌事例漸漸成為了森林中的名人。
這本書中給我印象最深的是一段話：他們雖然只有四個好漢，但在極度恐慌的黃鼠狼眼里，他們就是四個龐然大物。黃鼠狼雖然強大，但面對這四個龐然大物。他們就無敵，永遠不會被打敗，黃鼠狼們抱頭鼠竄，絕望的來回奔跑，他們有的竄出了窗戶，有的爬出了煙囪，紛紛逃到了不會被看見的地方。這不正告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的，這不正告訴我們，要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的;告訴我們要懂得珍惜自己所擁有的的一切，懂得愛護身邊的每一個人;告訴他們要樂于助人，告我我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……
隨著故事的一個個發(fā)展，我也被這些小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友誼之手幫助他，鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩，變得枯燥無味;當你痛苦時，朋友會為你分擔痛苦;當你快樂時，朋友會分享你的快樂……
一片神秘而又美麗的柳林，微風吹動了柳林樹的發(fā)梢，颯颯的風聲就在耳邊回響。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場動人的生活故事。最打動人的就是那縈繞在柳林的友誼與溫情。
這就是《柳林風聲》。
《柳林風聲》讀后感700字精選篇3
《柳林風聲》是暑假里我最愛讀的一本書。書中描寫的鼴鼠、水老鼠、老獾、癩蛤蟆等人物個性鮮明，在生動曲折的情節(jié)中演繹著四個人之間濃厚的友誼。這本書對我感悟最深的一點就是：患難見真情。
比如書中的癩蛤蟆少爺靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，喜歡追求新奇事物，同時也很揮霍浪費。而作為他的朋友，鼴鼠、水老鼠、老獾卻沒有恭維他騙吃騙喝，而是誠心誠意地開導他、幫助他。為了制止他亂花錢，三個人還輪流值班，看守他不讓他出去。敢于指出朋友的過錯并幫助他，我想這才是真正的朋友。
特別是當癩蛤蟆因開車瘋狂撞了人，并被判了二十年有期徒刑，出獄后，自己祖?zhèn)鞯姆孔右脖稽S鼠狼和白鼬搶走了。這時的癩蛤蟆可謂是一無所有、落魄至極。但此時，作為他的朋友：鼴鼠、水老鼠、老獾，卻沒有幸災樂禍、袖手旁觀。他們都及時的向癩蛤蟆伸出了援助之手。于是在老獾的帶領(lǐng)下，在水老鼠的細心準備下，在鼴鼠的深謀遠慮下，大家齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，幫助癩蛤蟆奪回了自己的房子。
俗話說：患難識人，泥濘識馬。當一個人處于困境時，才更能驗證誰才是真正的朋友。
有一次，我因為騎車不小心摔斷了腿，腿上打了石膏，行走十分不便，上學、放學都是爸爸接送的，但在學校里卻要靠自己了。有一次下課了，我被尿憋紅了臉，但自己上下樓梯又不方便。這時被我的同桌吳軍發(fā)現(xiàn)了，他關(guān)切地說：“你怎么了，肚子痛嗎?”我搖了搖頭，悄悄地把“實情”告訴了他。他一拍胸脯，說：“早說呀，這是包在我身上了!”說完，他把我的胳膊架在他的脖子上，吃力地架著我向廁所走去……吳軍一直這樣幫助我，毫無怨言，直到我的腿完全康復為止。
從鼴鼠、水老鼠、老獾以及我的同桌吳軍身上，我深刻領(lǐng)悟到了：患難與共的朋友才是真正的朋友。真正的朋友不僅僅停留在口頭上，更是身處困境時的不離不棄、互助互愛。
《柳林風聲》讀后感700字精選篇4
友情是什么?是王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?是高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”?還是王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”?當我還在冥思苦想時，英國文學家肯尼斯·格雷厄姆筆下的《柳林風聲》告訴了我友情的真諦。
早晨的河岸，是清靜的。鼴鼠一人在家中大掃除，它那煩躁的心情打破了這原本的寧靜。它走出家門，尋找春天的氣息，看到光溜溜的河面上有一只正在劃船的河鼠，它們打了招呼，很快成了形影不離的好朋友。在這里，它們認識了沉穩(wěn)而又孤單的獾。后來，河鼠又給大家推薦了它的好朋友——蟾蜍。在接下來的冒險之旅中，它們經(jīng)歷了很多事，驕傲自大、自以為是的蟾蜍和大伙兒發(fā)生了分歧，于是它決定自己一個人遠走高飛，可是它的旅途并不如想象中順利。直到它歷經(jīng)波折后回到家，才感悟到了好朋友的珍貴。
接著，那些可惡的黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。正當蟾蜍決定孤身一人奪回蟾宮時，大家決定幫它。它們計劃通過蟾宮的一根下水道，打入蟾宮內(nèi)部。很快，它們順利進入了蟾宮，經(jīng)過一番艱苦的斗爭，它們終于取得了勝利，奪回了屬于它們自己的家園。
故事到了這里，我似乎明白了什么才是真正的友情。當笨手笨腳的鼴鼠迷失在黑暗森林時，勇敢聰明的河鼠為了救出它，不顧自身危險，沖入森林。這是什么?是友情，是朋友之間的相互信任力量;當四個小伙伴，為了蟾蜍的宮殿，大戰(zhàn)黃鼠狼和白鼬時，雖寡不敵眾，但它們的勇氣和精神，卻使得一大群黃鼠狼和白鼬落荒而逃。這是什么?是友情，是朋友之間的團結(jié)合作的力量。
我很幸運。友情在我身邊、在我心中!它是迷路時引導我回家的箭頭，是口渴時一杯清涼的泉水，是陰天里的一把雨傘，是冬天里的暖陽，它還是柳林里一陣愜意的清風，在我們耳邊輕輕地呢喃，溫柔地拂過每個人的臉龐，撫慰著我們的心靈，給我們帶來溫暖，鼓勵著我們勇敢向前。
這，就是友情的力量!
《柳林風聲》讀后感700字精選篇5
柳林風聲依舊，自然界生機盎然……
讀了《柳林風聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
《柳林風聲》主要講述了柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻是一個在樹林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自己的家都敗沒了。最后，在三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再浪費和自大了，變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風聲》本身的故事平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來，營造了一個生動的充滿情趣的世界。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那絲絲縷縷的“風聲”!
《柳林風聲》讀后感700字精選篇6
一片神秘而又美麗的柳林，微風吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
《柳林風聲》的柳林中，膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的獾先生，敦厚老實的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林中，有樂同享，有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開戰(zhàn)斗......
《柳林風聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的;告訴了我們，要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人，為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理，要機智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學會認認真真，踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……
我常常在想那個奇妙的柳林，我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界，再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風光，我羨慕蛤蟆，因為有那么多的好朋友愿意去幫他，我羨慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動物，它們都有著共同的友誼，他們都有著彼此......
《柳林風聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它溫馨動人，生動有趣，就像一縷溫柔的陽光，就像一滴滋潤的甘露，就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖!
柳林風聲，聲聲入耳!
《柳林風聲》讀后感700字精選篇7
午后，伴隨著陣陣微風和沙沙作響的樹葉聲，我輕輕翻開《柳林風聲》，走進了童話的世界。里面的故事情節(jié)妙趣橫生，讓沉浸在故事中的我不禁回顧起和這本書的“奇妙緣分”。
“緣分”還要從開學前說起，由于疫情的原因，我們只能在家進行網(wǎng)絡(luò)學習，也因此導致我們班成績兩極分化很嚴重。開學后老師為了促進我們互助學習，組織了“一幫一”的學習活動，就是讓知識掌握扎實的同學當“小老師”，幫助課程落下的同學，而我有幸成為其中一位“小老師”。一開始我很不情愿，我認為這樣會耽誤我的學習，但是老師卻說：“贈人玫瑰，手留余香?！蔽覀冊趲椭鷦e人學習知識的同時，自己也會再鞏固一遍知識點，這不僅是幫助別人，也是幫助自己，還能促進同學間的友誼，何樂而不為呢?老師還說如果我們幫助的那位同學進步了，就會給我們獎勵。在老師的鼓勵下，我開啟了“小老師”生涯，我每天都耐心的教我的“小學生—D同學”，每天老師都會隨時抽查我們教的小學生們，每當我看到D能夠順利的回答出老師提的問題，我就覺得特別驕傲、自豪，老師會獎勵給我一個本子或一支筆，比我自己考試得獎還開心，因此第二天我就教的更認真，更耐心，在此期間我和D的成績都在進步，也因此成為了無話不談的好朋友。同時，我們班級的學習氛圍越來越濃烈，我們不僅“一幫一”，會幫助所有需要幫助的同學，每一個小老師和小學生都很努力地追求進步。就這樣很快的到了學期末，在期末考試中，我們都取得了理想的成績，而這本《柳林風聲》就是老師對我這段時間作為“小老師”的獎勵，這就是我和這本書的“緣分”。
“奇妙”在于這本書里是幾個小動物的故事，他們也是共同經(jīng)歷了一下事情之后，才成為了同甘共苦，患難與共的好朋友，建立了深厚友誼有段故事是蟾蜍被黃鼠狼騙走了家產(chǎn)，蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)。它們共同經(jīng)歷一段故事之后，本是局外人，但他們能在其中某一位困難當頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看吧!動物之間有如此深厚的友誼，作為高等動物的人類又有多少人可以做到?
《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告訴我們，班級是個大家庭，同學之間相處應該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的大家庭才能更加和諧、溫馨。