《把信送給加西亞》精彩讀后感700字

《把信送給加西亞》與其說是一本小說集，不如說是故事集，因為它是用真實美國近代真實事例所整合的。下面小編給大家分享《把信送給加西亞》讀后感700字篇，希望能夠幫助大家!

《把信送給加西亞》精彩讀后感700字精選篇1

最近讀了一本很有意思的書名字叫《把信送給加西亞》，我個人覺得這本書十分的有意思！也介紹給了我身邊的朋友們！它是美國總統(tǒng)寫給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的一封信，當時正值美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)急需一位稱職的特使去完成一項極其重要的使命，軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。在沒有讀這本是之前光看名字本以為只是一封信而已。但看過此書感慨頗深：

“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……從計劃到行動你必須親自負責。這是你的任務(wù)，責無旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對于此次任務(wù)的唯一指令。他沒有問加西亞是誰？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就匆匆忙忙出發(fā)了，甚至在出發(fā)之后才想起來，此次受命沒有任何的書面指示，但面對這次任務(wù)，他腦海里就一個念頭－把信送給加西亞。

這是給加西亞送信的伊始，寥寥數(shù)語，卻飽含了對我們工作的啟示：

（1）隨時待命，工作中，我們會遇到各種突發(fā)性的狀況，沒有任何預(yù)兆，而我們能做的就是時刻保持緊張的狀態(tài)，隨時待命應(yīng)對；

（2）面對任務(wù)不要有太多的質(zhì)疑，只要認準一個目標—完成，我們往往在工作的過程中面對艱難的問題先否定自己，我能完成嗎？我們應(yīng)該摒除這種思想，無論艱難程度如何，先去做，付諸于行動，因為不去做，你怎么知道自己有多大的潛力；

（3）明辨是非，在文中，羅文中尉之所以能面對任務(wù)義無反顧，除了他的軍人身份以外，很重要的一點是他心里很清楚，這事關(guān)國家和整個古巴民族的未來，他身上背負的是整個國家的命運，所以他必須去做，別無選擇，而這落實到工作中則是我們要學(xué)會辨別對工作，對企業(yè)有利的，有助于企業(yè)發(fā)展的任務(wù)，然后全力以赴。

要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是從事自己喜歡的工作，另一種是讓自己喜歡上工作。尊重你手中的工作，并把它做到極致。想要擁抱汪洋，就要懷有波瀾壯闊之心；想要擁抱星空，就要身處靜謐優(yōu)雅之境；想要汲取清泉，就要勇于冒險；想要實現(xiàn)自己的人生理想就要端正自己的工作態(tài)度，工作態(tài)度決定人生高度。

《把信送給加西亞》精彩讀后感700字精選篇2

總結(jié)起來，從個人角度，一個員工要有敬業(yè)精神，要注重效率。當然，也有同學(xué)對這個觀點提出質(zhì)疑，如果能夠把問題考慮周到，那么效率或許會更高。從某種方面來說毫無疑問，這是對的。

但是，今天我想從大的角度，說明一下我對這個問題的看法。對于一個大的組織，或是優(yōu)秀的組織，執(zhí)行力往往更重要。所謂執(zhí)行力，百度對它的描述是：在既定的戰(zhàn)略和愿景前提下，組織對內(nèi)外部利用可利用的資源進行綜合協(xié)調(diào)，制定出可行性的戰(zhàn)略，并通過有效的執(zhí)行措施從而最終實現(xiàn)組織目標、達成組織愿景的一種力量。我突然想到了一個例子，那就是斯巴達，這個古希臘最古老的城邦，它的制度在現(xiàn)在看來非常不人性，幼兒生下來之后，不屬于父母，而是屬于整個城邦。男孩在城邦內(nèi)進行軍事化訓(xùn)練，女孩在家中學(xué)習(xí)紡織技術(shù)。待那些男孩長大成人后，便成為城邦的保護者，有著保護城邦的責任，或是撻伐他國。王小波先生曾經(jīng)評判這種制度，他鼓勵人們要有思想，又成為一只“特立獨行的豬”。特別是在萬馬齊喑的年代，個人的想法被無情的剝奪，每個人都成了沒有自己見地的庸夫。在我們唾罵斯巴達的無情時，無可否認的是斯巴達所擁有的高效的戰(zhàn)斗力，他的勇士在得到命令后，立刻向敵人發(fā)起進攻。溫泉關(guān)一役，三百勇士舍身成仁，彪炳千秋。這就是一個優(yōu)秀團隊的執(zhí)行力的作用。團隊能夠有效的集中每個人的優(yōu)勢，達到目標。他不需要手下的人有這個或是那個疑問，每個人抱著一個共同的信念，都能夠立刻投入工作中。就好像是拔河一樣，必須保證每個人都要方向一致。每個人做的就是卯足勁去拔繩子。作為個人，你不用去考慮怎么安排人員分配，做好分內(nèi)之事，就是執(zhí)行力的表現(xiàn)。

很多人會想到一個問題，如果組織的領(lǐng)導(dǎo)層出現(xiàn)失誤，那作為基層怎么辦？我先不直接回答這個問題。我想到了徐貴祥的小說《歷史的天空》這部小說的主人公梁大牙，梁作為一個指揮官，在眾人的勸說下，依然不為所動，堅持自己的看法，最終導(dǎo)致自己的某個團全軍覆沒。事后證明如果當初梁抽調(diào)另個團去補充兵力的話，歷史將被改寫。這就是我想講的，優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)層的視野和思維方式是異于常人的，他的思維要有前瞻性，而非狹隘的。我們對這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)層因該是接受他們領(lǐng)導(dǎo)，對他們必須是信任的。

唯有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)層加上強有力的執(zhí)行力，才能創(chuàng)造出一個出色的組織。

《把信送給加西亞》精彩讀后感700字精選篇3

一百多年來，英雄的故事廣為流傳，激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責。如今，每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，需要從以下方面努力去做：

一、提倡敬業(yè)

敬業(yè)是一種人生態(tài)度，每一份工作都來之不易，所以我們就應(yīng)該本著“努力、努力、再努力，實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心。因為干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，要有不怕吃苦的精神。每個人都渴望成功，但是世上沒有不勞而獲的事，就像天上不可能掉下餡餅一樣，成功是靠百折不撓的進取意志，靠堅持不懈的努力和拼搏得來的。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。我們提倡敬業(yè)，還應(yīng)該搞好團結(jié)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，有令必行，有禁必止，其實也是敬業(yè)精神在日?，嵤轮械木唧w體現(xiàn)。

二、提倡忠誠

羅文中尉懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。我們要時刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記，集體的利益永遠高于個人的利益。當然，只靠簡單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的，我們正處在一個信息化、知識化的多元社會，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。

三、提倡勤奮

在工作中要勤奮。即使再細小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。書店是一個舞臺，各個崗位都需要羅文那樣的人，門市、庫房、財務(wù)、后勤，每個人都在勤奮工作，多苦多累從不抱怨，發(fā)書送貨加班加點，配書對貨認真忙碌，在平凡的崗位上做著盡善盡美的自己。

在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。

“送信”的故事是一種象征，一百多年來在激勵、鼓舞、鞭策著人們，社會在呼喚著羅文這樣的“送信人”。讓我們共同努力提高素質(zhì)、愛崗敬業(yè)，盡自己努力創(chuàng)輝煌業(yè)績，人人都真正成為合格的“送信人”。

《把信送給加西亞》精彩讀后感700字精選篇4

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出 色地完成了這次重要任務(wù)。

從書中可以看出，羅文的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)， 絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和 主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。 正如中國有句古話："君子以厚德載物","天行健，君子以自強不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。

當今 社會，如果我們不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神， 就會嚴重的地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展，就會缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心，進取心和敬業(yè)心

通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲"。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。

從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。

讀這本書使我認識到， 要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機會，努力做好每一件事，機會才不會擦肩而過，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法 ,站在單位，個人，社會的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。

我們要牢記這句話： "獎賞僅僅給那些有用的人"。不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己。

《把信送給加西亞》精彩讀后感700字精選篇5

臨近期末，有幸拜讀了美國作家阿爾伯特。哈伯德所著的《把信送給加西亞》這本書。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。讀完了這本書，我感慨頗多，羅文之所以能成為英雄。其實就是做了自己應(yīng)該做的工作。我不禁捫心自問：作為一名普通的教師，我們可以成為那個把信送給加西亞的人嗎？我認為可以從以下幾個方面做起：

1、鎖定目標，堅持不懈。

書中當羅文接到這封信之后，“把信送給加西亞”就成為他的唯一目標。在以后的日子里，無論路途多么遙遠，多磨艱辛，他始終都鎖定這一目標，堅持不懈，為之努力。作為一名普通的教師，我們大多數(shù)人都是守著這個“鐵飯碗”混口飯吃，碌碌無為，什么理想、什么目標似乎離我們都太過遙遠了。日復(fù)一日重復(fù)的工作，早已讓我們產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我覺得既然選擇了教師這份職業(yè)，就注定做一名精神的守望者，“靜下心來教書，潛下心來育人”這就是我們最大的目標。其次，我們可以根據(jù)自身的特點，去制定我們專業(yè)發(fā)展的目標。并專心致志，循序漸進的實現(xiàn)這一目標，我們必須挺過我們職業(yè)的倦怠期，重新點燃激情的火焰，去追求我們發(fā)展的目標。

2、不找借口，勇于承擔。

故事中的羅文在接到這封信之后，他沒有問加西亞將軍長什么樣？在哪里？怎么聯(lián)系？這一系列的問題。這我看來，這其中的任何一個問題都可以成為他推掉這次任務(wù)的借口。但他沒有找任何的借口，而是選擇了自己去尋找，沒有絲毫的猶豫，踏上了險象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。而在日常的工作中，我們經(jīng)常會聽到這樣的一些抱怨：學(xué)生們基礎(chǔ)太差，我太忙了，沒有時間研究課題，撰寫論文。這項任務(wù)我根本完成不了，反正評職稱也輪不到我，我干嘛要這么努力？等等諸如此類的抱怨，我們?yōu)樽约赫伊烁鞣N借口，推卸責任。老師們，如果我們能像羅文那樣，摒棄任何借口，勇于承擔自己所肩負的責任，相信我們也可以走出一條屬于自己的教育之路。

最后，讓我這段話來結(jié)束我的發(fā)言：

當你不想做一件事時，你會找一個借口；當你想做一件事時，你會找一個辦法。人在職場，身不由己。并非每一件事都是好做的，想做的，是想辦法做好，還是找借口避開？責任感決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定一切，做與不做、做好做壞，都最終讓人認識你，評價你，也最終影響你一生。