三年級(jí)讀后感700字左右范例
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。下面是小編為大家整理的三年級(jí)讀后感700字左右，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
三年級(jí)讀后感700字左右范例【篇1】
最近，我喜歡上了《成長(zhǎng)的天空》這本書，為什么說(shuō)是喜歡呢?
因?yàn)椤冻砷L(zhǎng)的天空》，這本書和我形影不離，是我的好伙伴，是我的小老師，他教會(huì)了我許多課外知識(shí)，如：怎樣預(yù)防鉛中毒、做事要有計(jì)劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。
這篇文章講的是小軍總喜歡欺負(fù)別的女同學(xué)，小軍媽媽知道了，很氣憤問(wèn)起小軍為什么這樣做，小軍一扭頭，倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)要她不給我看，我就偏要看!她再不給我看，我要讓她也沒(méi)得看!”
小軍脾氣暴躁，喜歡挑釁他人，時(shí)常被老師留下來(lái)批評(píng)，所以和老師的關(guān)系也不是很好。對(duì)于老師和同學(xué)，他總覺(jué)得他家對(duì)他很不公平，心里也一直憋著一股怨氣，心想：老師反正討厭我們這種差生，學(xué)習(xí)好的同學(xué)待遇就越好，跟我們沒(méi)得比!
媽媽總是耐心的教導(dǎo)：“那個(gè)女生是個(gè)怎么樣的一個(gè)人?為什么你就一直欺負(fù)她?”小軍很生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓她惹我!自以為是，覺(jué)的自己成績(jī)好，人長(zhǎng)得漂亮就看不起人，覺(jué)得自己很了不起。最煩這種人了!
小軍是一個(gè)極度以自我為中心的人，不懂謙讓，敏感而固執(zhí)，總是覺(jué)得錯(cuò)不在自己，都是別人。在小軍的話中，很多次都提到了坐在他前面的女生，其實(shí)，小軍本來(lái)希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理，得讓小軍體驗(yàn)一下那個(gè)不斷被干擾、欺負(fù)的女生，要來(lái)一個(gè)角色互換的游戲，讓小軍當(dāng)一下那個(gè)女生。
經(jīng)過(guò)游戲，小軍終于明白了那個(gè)女生的感受，他也覺(jué)得：如果有人用這種方式和他交朋友，他也一樣不愿意，很煩，一點(diǎn)也不高興，他也覺(jué)得自己應(yīng)該改一改。
每個(gè)人都可能會(huì)有一些壞習(xí)慣，如：打架、作業(yè)不做、人際關(guān)系不好……在我們的成長(zhǎng)中，都會(huì)有一些這樣的小毛病，當(dāng)我們學(xué)會(huì)打開(kāi)自己的心窗時(shí)，便能找到指引我們方向的明燈，這些壞毛病都會(huì)自然而然地改掉。
《成長(zhǎng)的天空》帶給了我很多的啟迪和感悟，讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，而我，以后將會(huì)安排好自己每天的計(jì)劃，讓自己過(guò)得更加的充實(shí)和美好。
三年級(jí)讀后感700字左右范例【篇2】
在我生日的那一天，我收到了阿姨送給我的特別禮物：一本書。書名叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這是一本讓人看了感受頗深的書，才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手了。
小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)自立的人。簡(jiǎn)·愛(ài)從小就生活在舅媽家中，過(guò)著寄人籬下的生活。承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打，可她沒(méi)有絕望。最終因?yàn)椴环芙?，而被送進(jìn)了一家“慈善學(xué)?！?，在那里雖然也受到了同樣的迫害，但卻得到了良師益友的真誠(chéng)幫助和教益，逐步成長(zhǎng)為一位很有愛(ài)心，具有豐富學(xué)識(shí)的女性，她在桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師時(shí)，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事，并與莊園主人共墜愛(ài)河，最后，他們倆幸福地在一起了。
我很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特在書中寫到的一句名言：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)?，平等地站到上帝面前?！笔聦?shí)上的確如此：每個(gè)人的心靈一樣豐富，每個(gè)人的心胸一樣充實(shí)。雖然有人富有，有人貧窮，但每個(gè)人的精神是平等的。就像每個(gè)人穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等。所以，我們不能埋怨上帝對(duì)我們不公平，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?/p>
我也非常喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物。雖然她受盡了別人的冷眼，歧視，迫害。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不叫苦，不叫痛，也沒(méi)有恨別人，并且也沒(méi)有放棄自己，而是遇到困難不退縮，樂(lè)觀開(kāi)朗地去面對(duì)它。她也是一位善良有愛(ài)心的人，她喜歡的羅切斯特為了救自己的妻子而失去了一只眼睛和胳膊，另外一只眼睛也不好了，并且妻子也沒(méi)有了。而簡(jiǎn)·愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他，厭惡他，和他幸福地度過(guò)了每一天，與此同時(shí)，羅切斯特的眼睛也在慢慢恢復(fù)。我希望自己也能成為一個(gè)像簡(jiǎn)·愛(ài)那樣的人，一個(gè)遇到困難不退縮、樂(lè)觀開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本女孩子必讀的書、這本書宣揚(yáng)的是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難不退縮的精神。這種精神人人都需要，它會(huì)讓看過(guò)這本書的人變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難!
三年級(jí)讀后感700字左右范例【篇3】
一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩葵花，一個(gè)聰慧固執(zhí)的啞巴哥哥青銅，一個(gè)散發(fā)著淳樸氣息的大麥地，一個(gè)勤勞樂(lè)觀的家庭……一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，就這么感動(dòng)著你，催人淚下。
有個(gè)小女孩叫葵花，惹人憐愛(ài)。有一個(gè)很疼愛(ài)她的雕塑家爸爸，平生最喜愛(ài)葵花，特別是用青銅雕刻的葵花。然而，唯一的依靠——她的爸爸，竟下鄉(xiāng)去干校勞動(dòng)時(shí)在大河中溺亡。
于是，悲劇和喜劇一同上演，她遇到了大麥地最窮最善良最樂(lè)觀的一家——青銅家。還遇到了世界上最好的哥哥青銅。這是一個(gè)不平凡的家庭——他們沒(méi)錢，但他們懂愛(ài)。
他們有一種精神，那是一種堅(jiān)韌不拔的精神。他們會(huì)在任何困難來(lái)臨的時(shí)候，都勇敢地面對(duì)，無(wú)論什么困難，他們都會(huì)挺過(guò)來(lái)。那是一種由內(nèi)自外，堅(jiān)不可摧的力量。從這些質(zhì)樸的文字中，或許才會(huì)真正懂得何為愛(ài)。那是一種我愿意為你付出而你默默接受就好的胸懷，那是一種無(wú)論做什么只要你好我就好的心意。
那種愛(ài)，是一種純粹，溫暖，透明的愛(ài)，它會(huì)令人感動(dòng)，會(huì)令人崇敬，亦會(huì)令人不由自主地想要去守護(hù)。愛(ài)是一種精神，愛(ài)是一種智慧，愛(ài)是人性頂峰的精魂。
從火災(zāi)到蝗災(zāi)再到饑荒，青銅一家表現(xiàn)出的從容、鎮(zhèn)定和團(tuán)結(jié)便對(duì)是愛(ài)的詮釋。愛(ài)若在，心就在，心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何?葵花無(wú)燈做作業(yè)，青銅便捉螢火蟲(chóng)在南瓜花中，一盞盞南瓜燈照亮了沉寂的夜，照亮了一家人的心。沒(méi)有銀項(xiàng)鏈，青銅就用冰棱穿了一串冰項(xiàng)鏈，閃亮了所有人的眼，溫暖了一個(gè)寒冷的冬夜……
愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈，無(wú)需跌宕起伏，無(wú)需世人皆知。愛(ài)只需在平凡與質(zhì)樸中緩緩流淌。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句關(guān)心皆是幸福。
你可以功成名就，你可以名垂千古，但你卻不能沒(méi)有愛(ài)，其實(shí)我們一直都是在愛(ài)與被愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。愛(ài)無(wú)所求，但求長(zhǎng)久。只要還有愛(ài)，那便堅(jiān)不可摧，便會(huì)屹立不倒。
當(dāng)樸實(shí)到極致亦是一種精致與華麗。一生中總有些美麗的故事提醒我們對(duì)愛(ài)的思考，我們會(huì)告訴自己心存愛(ài)意。因?yàn)閻?ài)帶給我們的，還有堅(jiān)韌，感動(dòng)和美麗。
無(wú)論何時(shí)，心中都有一株青銅葵花，面朝太陽(yáng)，盡情開(kāi)放!熠熠生輝!
三年級(jí)讀后感700字左右范例【篇4】
“一個(gè)父親雙手托著他的病危的女兒，兀立在無(wú)人的荒野上?！?/p>
已經(jīng)記不起是哪一次在書店偶然的翻開(kāi)這本書，只是現(xiàn)在再翻開(kāi)時(shí)卻是帶著悲傷。一個(gè)出生不久的孩子被提前宣告死亡。這是生命的惡作劇嗎?
“這里沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有生命，所以也沒(méi)有死亡。這里是我們的樂(lè)園?！备赣H與母親在是提早讓妞妞結(jié)束這痛苦的一生，還是帶著看不見(jiàn)光的眼睛繼續(xù)活著，哪怕將來(lái)也是飄渺不定中難以抉擇。
“燈燈亮了，燈燈滅了……”孩童的稚言中仿佛也能感受到失去看到這個(gè)世界的權(quán)利的悲傷。死亡如同一個(gè)卑鄙的陰謀，一步步向妞妞收緊羅網(wǎng)。
文中曾經(jīng)提到一對(duì)父母的17歲女兒身患重病到最后把父母從絕不放棄任何縹緲的希望陪伴女兒到最后疾病不止把女兒變得失去原本的青春活潑也讓父母漸漸失去信心，身心俱疲，只希望女兒早些去了就解脫了，解脫女兒的痛苦也讓父母解脫。所以我倒是覺(jué)得很理解父親不給妞妞做手術(shù)的做法。
世間很多事無(wú)能為力。妞妞，不是爸爸不愛(ài)你，只是不想你再小小的身體要一次又一次接受冰冷的機(jī)械和藥物痛苦的活著。
“你被孤單單地遺棄在永恒的黑暗中了。你那么弱小無(wú)助，從未離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽，我們竟讓你一個(gè)人出遠(yuǎn)門，你那雙還沒(méi)有學(xué)會(huì)走陽(yáng)間的路的小腳丫，竟要獨(dú)自去走那條陰森的冥路了?！?/p>
悲傷總是要面對(duì)的，總是要過(guò)去的。人不可能靠著過(guò)去的記憶活著。妞妞還是離開(kāi)了。讀到這里真的忍不住自己的眼淚。是啊，她才那么小，那么小小的身體，那還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這世界的色彩光芒的她就要永遠(yuǎn)沉睡在黑暗之中了嗎?她才到這個(gè)世界不到兩年，于很多人而言不過(guò)是彈指一揮間。亦或許是希望在世上留戀少一點(diǎn)。傷痛才能快些過(guò)去快些遺忘。
生命很殘忍它逼你面對(duì)，又讓你遺忘。生命又很美好，它為你帶來(lái)快樂(lè)，我不記得是否是佛經(jīng)里講萬(wàn)物守恒，快樂(lè)多少痛苦多少。一切都是相等的。我自己是很相信的，這或許又是自己某種唯心的想法吧。
不求世間沒(méi)有苦難，只求苦盡甘來(lái)。
三年級(jí)讀后感700字左右范例【篇5】
暑假賦閑在家，除了書畫涂鴉，就是讀閑書。《島》是英國(guó)著名作家維多利亞。希斯洛普的長(zhǎng)篇處女作，作為一本風(fēng)靡全球的暢銷書，跌宕曲折、引人入勝的故事情節(jié)，讓我昨夜迫不及待地熬夜讀完了大結(jié)局。讀完之后我唏噓不已，意猶未盡。
一個(gè)身世之謎引發(fā)了一個(gè)過(guò)往的融合了愛(ài)恨糾葛的凄涼故事。在希臘的一座叫斯皮納龍格的小島，圍繞麻風(fēng)展開(kāi)的家族故事如剝洋蔥一樣地層層展開(kāi)，充滿悲情和懸疑的故事情節(jié)緊緊地揪著我的一顆原本易感的心。
當(dāng)年，談虎色變的麻風(fēng)讓一些人的生活被毀又被重建。不管是貧窮還是富裕，所有的麻風(fēng)患者都是被判了死刑的一群人。大量的麻風(fēng)感染者被強(qiáng)制送到斯皮納龍格島隔離。他們不僅要忍受病體折磨，更要命的是，從此永遠(yuǎn)與自己的親人朋友隔離到孤島上，孤獨(dú)地等待不期將至的死亡，還要備受對(duì)麻風(fēng)這種所謂“污穢”之病曲解的精神折磨。是消極地等待死亡降臨，還是積極地重建自己的生活，過(guò)好當(dāng)下呢?我所看到的是在那樣一個(gè)“污穢荒涼”的不祥之地，也開(kāi)出了燦爛的鮮花。在最悲涼的故事情節(jié)里，我始終能讀到希望。
伊蓮妮和她的二女兒瑪麗蓮，在同一個(gè)家庭里出現(xiàn)的兩個(gè)很不幸的麻風(fēng)患者，在不同的時(shí)間被隔離上島。她們都那么年輕、美麗、善良，又都那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了原本她們自己都以為無(wú)法面對(duì)的島上隔離生活，令人心生敬意。母親伊蓮妮最終不幸地病死在島上，女兒瑪利亞則最后幸運(yùn)地治愈離開(kāi)了孤島，她們對(duì)生活的重建和始終的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我的心。
在一個(gè)家族傳奇的故事里，我又讀到了愛(ài)情被毀又重生希望的那份揪心和寬慰?！秿u》里講述的半個(gè)世紀(jì)的家族傳奇故事讓我想起了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，兩者有些類似又有所不同?！秿u》里面，同樣的父母養(yǎng)育出了兩個(gè)完全不同的漂亮女兒。