六年級的讀后感700字

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讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。下面是小編為大家整理的六年級的讀后感700字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

六年級的讀后感700字最新精選篇1

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。

1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最終,明白了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號的潛水艇,這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一齊囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。

之后,他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了,可是尼摩船長并沒有吸最終的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自我,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!

有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠,他們在途中看到了許多稀有的珍珠,尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)十分大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長自我養(yǎng)的,阿龍納斯十分佩服尼摩船長。

還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了。回到船上,阿龍納斯教授還和他們一齊吃了一頓海馬肉呢!

最終有一天,阿龍納斯和他的伙伴一齊逃出了鸚鵡螺號,可是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。

讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。

六年級的讀后感700字最新精選篇2

《叼狼》這本書光是題目就深深地吸引了我,我覺得它一定是我必讀的一部作品。故事中的主人公是一只勇敢、機(jī)靈、優(yōu)秀的猛犬。一切夸贊精明、優(yōu)秀的形容詞用在它身上一點(diǎn)都不為過。

而就是一只打著燈籠都找不著,不可多得的猛犬卻被一戶居住在草原上普通得不能再普通的人家得到了。不過,也就是因?yàn)檫@只猛犬生活在一戶普通的人家,這只狗才可以從獨(dú)自住在距離鎮(zhèn)子約兩三公里的一個(gè)破舊的蒙古包里居住的老人口中得到這個(gè)響亮而又雄壯的名字——特日克。并且在那里度過了它的大部分童年生活。在那個(gè)平常的村莊里,天生勇猛的特日克怎能掩埋于它的天賦呢。所以,特日克還沒來到那個(gè)村莊多久便成為了那個(gè)村莊里所有狗的首領(lǐng)。也有一些體態(tài)威猛、生性好斗的狗向它挑戰(zhàn)過,都被特日克的機(jī)敏、身手的敏捷一次次地?fù)魯〔⒄鞣鼈?。不僅如此,它還是村莊里,不,是草原上第一只打敗狼,并把狼叼回家的一只猛犬。

出于他驚人的天賦:它的故事被傳到了獵人德子的耳朵里,便去芒來家討要這頭勇猛的獵犬,出于近親關(guān)系,芒來的父親把特日克交到了獵人德子居住的村莊,便殺死了兩入村莊里的一一只野豬,再次表現(xiàn)它比其它獵狗要高一等的過人天賦。在獵人德子的培養(yǎng)下,特日克已經(jīng)成了一頭精明的獵狗,日日夜夜陪伴在德子的身邊??捎幸惶斓伦铀懒?,日克回到了村莊,回到了這個(gè)溫暖而又陌生的家?;氐竭_(dá)個(gè)村莊里沒多久,村莊里闖入了一頭野豬,特日克為了救下了苦來,犧牲了自己。

這個(gè)故事讓我很感動(dòng),不知不覺竟流下了兩行淚。生從未懼怕過誰,輸給誰的特日克為了一個(gè)叫芒來的孩子永遠(yuǎn)的離去了。我相信!無論任何一個(gè)鐵石心腸的人看完了這個(gè)故事都會(huì)為失去一頭優(yōu)秀的獵犬而感到可惜!更讓人驚訝狗對人類的感情竟有這么深。這個(gè)故事讓我永久難忘!并深深地刻在了我的腦海里!再見,特日克!讓我們紀(jì)念這個(gè)有著特殊意義的故事,懷戀這只重情義的狗。

六年級的讀后感700字最新精選篇3

有一本書,它叫《簡·愛》,它讓我認(rèn)識了寬容大度的海倫·彭斯;自強(qiáng)獨(dú)立,追求平等的簡·愛,更讓我受益匪淺……

在簡·愛小時(shí)候,由于自己父母雙亡,被里德舅舅領(lǐng)養(yǎng)并在蓋茲黑德府住了下來。可她的舅媽和表哥表姐們總是對她另眼相看,覺得她根本不配來到蓋茲黑德府,便歧視她,欺負(fù)她……那時(shí)的簡·愛十分追求平等,雖然有各種不滿,但還是忍受著各種各樣的挫折。挫折是人一生的財(cái)富,它能激勵(lì)人們,鼓舞人們,讓人們能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮勇向前……小時(shí)候經(jīng)歷的各種各樣的挫折,也是簡·愛長大后性格發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的一個(gè)原因。

在簡·愛到了該上學(xué)的年齡時(shí),里德太太將她送往勞烏德學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。簡·愛卻和她性格恰恰相反的海倫·彭斯作了朋友。那時(shí)的簡·愛脾氣暴躁,還很倔強(qiáng),而海倫·彭斯卻安靜得如一潭沉靜的水。但最終,她們并沒有分道揚(yáng)鑣,海倫·彭斯身上寬容的精神深深地感染了簡·愛,讓簡·愛能夠?qū)W會(huì)去包容別人,理解別人。她們在一起互相影響,互相進(jìn)步。說明,與怎樣的人交往,就會(huì)被怎樣的人所影響。正如古話“近朱者赤,近墨者黑”。好的朋友會(huì)讓你受益,使你成為更出色的自己;而不好的朋友,只會(huì)讓你變得更加糟糕。

簡·愛長大以后,學(xué)會(huì)了感恩。一天,里德太太患病在床,簡·愛仍跑到蓋茲黑德府去看望她,并照料了她兩個(gè)星期。簡·愛沒有記恨小時(shí)候里德太太對她的歧視,也沒有因里德太太對她不滿的語氣而生氣。她的心中只有一個(gè)念頭,那就是感恩里德太太當(dāng)年收養(yǎng)了她。人一生,要學(xué)會(huì)感恩,要感恩幫助過自己的人。而不是只想著別人的不足之處,而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。

《簡·愛》這一本書,通過對簡·愛這一生的敘述,讓我們明白要懂得感恩,理解別人,包容別人……

六年級的讀后感700字最新精選篇4

這一周看完了毛姆的《面紗》,看完感覺其他人的出現(xiàn)都是為了凱蒂完成自我的蛻變,妹妹多麗絲結(jié)婚驅(qū)使凱蒂的虛榮心讓她盡快結(jié)婚,這事瓦爾登登場,瓦爾登從頭到尾都是深深地愛著自己的妻子凱蒂,他的愛情很忠誠,雖然在發(fā)現(xiàn)妻子出軌之后想要報(bào)復(fù)她――把她帶去霍亂橫行的地方,但其實(shí)他內(nèi)心深處已經(jīng)原諒她了,在瓦爾登決定帶她到霍亂的地方讓她跟唐生攤牌的時(shí)候,就原諒她了。

瓦爾登想要讓凱蒂認(rèn)清楚唐生的丑陋嘴臉,他的自私和勢利虛榮,瓦爾登的出發(fā)點(diǎn)就是為了凱蒂,在這場婚姻里(我覺得單方面的喜歡不能稱之為愛情),瓦爾登就是忠犬的角色,一心一意只為主人,最后他死的時(shí)候才會(huì)說:“死的只是一只狗!(出自《挽歌》)”這是對生活多么的絕望才會(huì)說出這樣的話,才會(huì)如此的決絕,在自己身上做細(xì)菌實(shí)驗(yàn),不畏死亡是因?yàn)榛钪鴽]有希望。

凱蒂是喜歡唐生的,即使在看清他的自私之后還是想他,但后來更多的是對他的厭惡和鄙視,在她真正了解了瓦爾登的高尚人格之后,她對瓦爾登多了崇敬,可她自始自終都沒有愛過他,就像她自己說的,對他更多的只是憐憫。在霍亂地區(qū)經(jīng)歷了幻想的破滅和生離死別之后,生活的面紗一層層揭開,凱蒂也走上了救贖之旅,真正的成長了起來,踏上了不悔的精神成長之路。瓦爾登就是那個(gè)想要引領(lǐng)她走上精神成長之路的人,而唐生就代表著奢侈糜爛的生活,后者是凱蒂從小生活的環(huán)境,接受的教育就是這樣,所以她喜歡這樣的生活,盡管她知道了它是不好的,在最開始也選擇義無反顧地愛下去,而瓦爾登代表的偉大高尚人格,與剛開始的她格格不入,她沒有勇氣接受這樣的生活,她也知道自己沒有這樣的品質(zhì),所以她選擇了逃避。夾雜在這兩者之間,她確實(shí)感覺很痛苦,瓦爾登選擇結(jié)束自我,最后凱蒂也走了出來,踏上精神成長之路。

六年級的讀后感700字最新精選篇5

曹文軒先生的許多文學(xué)作品全部圍繞著鄉(xiāng)村。寫鄉(xiāng)村生活,從鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)滴中體會(huì)美——人性美、人情美、人生美(人的生命美)。而《青銅葵花》這本書所講的生活所體現(xiàn)出來的不僅是美,還有苦難。而這種苦難的承受者,便是本章的主人公。我也現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣一把:“每一個(gè)時(shí)代的人,全部有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),便有一種對苦難的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這,是曹文軒先生在《青銅葵花》這本書的后封面所注的感悟。

老槐樹是《青銅葵花》中的一個(gè)章節(jié),它所起到的作用是過渡的作用。也是一個(gè)過程,是城市女孩葵花,即將融入農(nóng)村生活,即將融入青銅一家的過程。

樓主的想要曉得的無非是一個(gè)感悟,并非是一成不變的抄襲,這是曉得而非得到,所以我不想囿于成規(guī)的將我對老槐樹的感悟作為一篇文章,成為一個(gè)答案。我是想將我讀老槐樹的感悟,以函授的方式來講一下:

首先,老槐樹第一小節(jié)的開頭一段是這樣的:“干校的人,千里迢迢來到這片大蘆葦蕩,是要?jiǎng)趧?dòng),并且要從事繁重的體力勞動(dòng)?!边@段文字,為下文葵花不得不被寄養(yǎng)在大麥地人家做了鋪墊。

第二節(jié)中,表達(dá)了葵花的期望——期望葵花來到他們家,成為自己的妹妹??墒?,期望總是有的,期望不是幻想,家庭的狀況,也使得這個(gè)小小少年隱隱有些憂慮,

在第三小節(jié)中,寫了葵花在被送到老槐樹下領(lǐng)養(yǎng)前干校的阿姨們幫葵花精心地打扮,這一細(xì)節(jié)所表現(xiàn)的是阿姨們用心對待葵花,和對葵花的喜愛之情。從這里能瞅出,他們對待這個(gè)招人喜愛的小女孩,并不是覺得拖累才送給人家撫養(yǎng),只是迫于要?jiǎng)趧?dòng),無暇顧及葵花才將其送走。

實(shí)在吧,我覺得,這一章的重點(diǎn),是在葵花面臨在兩個(gè)家庭中做選擇,也便是在生活困窘的青銅家和物資阜足的嘎魚家這兩個(gè)家庭中做選擇這一部分。而我們的小主人公——年紀(jì)尚小的葵花,卻選擇了青銅這一家,選擇了過貧窮的生活,為何如此?由于葵花了解青銅,了解那個(gè)善良的啞巴青銅,所以葵花做出了這樣的選擇。葵花也深知,她在青銅家的生活,將會(huì)是貧窮而快樂的。

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