草房子讀后感700字初一作文
當賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。以下是小編精心整理的草房子讀后感700字初一作文，僅供參考借鑒，希望對大家有幫助。
草房子讀后感700字初一作文（篇1）
在一個叫油麻地的鄉(xiāng)村，那里有金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，一群可愛的孩子就生活在那里：聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙月、堅強刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
故事講的是一群孩子們在六年的小學生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
故事中我最喜歡的是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果的孩子：他把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng);他把家里的碗柜改成了鴿舍;他還把獎勵給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽光與歡樂。
直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有的人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫(yī)問藥。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的樂觀、堅持讓我感到不管是在學習上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復始的練習，其中的痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師的認可。
故事中的其他人物也都有著不同的感人之處，讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學習。
草房子讀后感700字初一作文（篇2）
曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，里面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風趣，就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里，吸引著每一位讀者的心。
書中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。
禿鶴是一個名叫陸鶴的同學的綽號，因為他是一個禿頭，所以他被同學們嘲笑、戲弄而被冠名為禿鶴。就是因為禿頭這個特點，讓他在學校里成為了同學們的笑資，成為學校爭奪榮譽的絆腳石。同學們拿他的禿頭尋開心，哄搶他為遮蓋禿頭的帽子捉弄他;學校老師每次在涉及爭奪榮譽的活動時都不讓他參加;就連河面上閑游著的鴨子都用豐滿的羽毛來嘲諷他……
陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學們的戲弄、嘲笑。最后，他選擇了在比賽活動中出學校的丑、迫使學校丟失榮譽來達成他的報復，報復的目的達到了，而他卻成了學校里所有人的敵人。
直到遇上又一次校際間的演出比賽，在學校為找不到合適的禿頭演員發(fā)愁時，他毛遂自薦，并認真、成功地扮演了一個反派禿頭的角色，讓學校重獲大獎，為油麻地小學重新爭回了榮譽，他才被老師和同學們重新認識、重新接納。那一刻，他哭了，他的老師和同學們也哭了……看到這里，我也哭了，為禿鶴終被認可而哭，為禿鶴終于平等地站在人群中而哭……
《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作為文章中的老師和同學們，他們不應(yīng)該以貌取人，更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。
而作為禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢于用自己的缺陷——禿頭來挽回自己的尊嚴，也是震撼了旁人，感動了自己，并為自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。
在這油麻地小學的一方小小天地，演繹著內(nèi)涵豐富的人生大戲，看似不公平的道路，卻會在你意想不到的某個地方，早已給你準備下了驚喜……
草房子讀后感700字初一作文（篇3）
他叫桑桑，一個調(diào)皮而又善良的孩子;他叫陸鶴，一個禿頂卻十分純真的男孩;她叫紙月，一個溫柔中帶著倔強的女孩;他叫杜小康，一個與戲劇化生活抗爭的少年……
這個暑假，幾個少年用他們的童真、童趣帶我回到了那個至真至純的年代。在某個瞬間覺得自己也生活在那片油麻地，有一間屬于自己的草房子;每天背著書包迎著太陽去上學;夕陽下光著腳丫與他們嬉戲玩耍，然后偷偷為蔣一輪老師和白雀傳遞書信;微風吹過，就在秦大奶奶的艾地里貪婪地嗅著艾葉散發(fā)的特殊香氣……
《草房子》是一處美好的所在地，它總讓我想起浪漫、溫馨、遙遠的童話：或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，還有在鄉(xiāng)野純凈的天空下金澤閃閃的草房子。讀完這本小說，我用手輕輕撥開封鎖在腦海已久的童年，那里有過家家，老鷹抓小雞，秋千，還有一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。
上課時總害怕老師抽自己起來回答問題，聽到放學的鈴聲心情就無比爽快;總是埋怨下課休息時間太少;也總期待著能每天拿到幾毛錢去買零食。于是就這樣每天天塌下來也不怕地生活著，和草房子里的這些孩子們一起成長，成熟著。
小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好。童年的我總盼望著自己快點長大，覺得長大后就可以做許多小孩子無法完成的事，可以得到任何自己想要的東西。等長大了，才發(fā)現(xiàn)自己想要的東西不是那么輕易就可以得到;自己想完成的事也不是那么容易就可以做到。于是世界上就多了一種叫煩惱的東西;就在某個突然間，很想回到那個遠去已久的純真年代;找回那些曾經(jīng)無邪的笑臉，再過一次無憂無慮的生活;與桑桑、陸鶴、紙月他們在那片土地上重新成長一次。
滿眼夜星，滿手白泥，滿嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。
今夜無夢，童年在眉間緩緩流淌。風生，水起;花開，花落。
草房子讀后感700字初一作文（篇4）
曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，里面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風趣，就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里，吸引著每一位讀者的心。
書中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。
禿鶴是一個名叫陸鶴的同學的綽號，因為他是一個禿頭，所以他被同學們嘲笑、戲弄而被冠名為禿鶴。就是因為禿頭這個特點，讓他在學校里成為了同學們的笑資，成為學校爭奪榮譽的絆腳石。同學們拿他的禿頭尋開心，哄搶他為遮蓋禿頭的帽子捉弄他;學校老師每次在涉及爭奪榮譽的活動時都不讓他參加;就連河面上閑游著的鴨子都用豐滿的羽毛來嘲諷他……
陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學們的`戲弄、嘲笑。最后，他選擇了在比賽活動中出學校的丑、迫使學校丟失榮譽來達成他的報復，報復的目的達到了，而他卻成了學校里所有人的敵人。
直到遇上又一次校際間的演出比賽，在學校為找不到合適的禿頭演員發(fā)愁時，他毛遂自薦，并認真、成功地扮演了一個反派禿頭的`角色，讓學校重獲大獎，為油麻地小學重新爭回了榮譽，他才被老師和同學們重新認識、重新接納。那一刻，他哭了，他的老師和同學們也哭了……看到這里，我也哭了，為禿鶴終被認可而哭，為禿鶴終于平等地站在人群中而哭……
《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作為文章中的老師和同學們，他們不應(yīng)該以貌取人，更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。
而作為禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢于用自己的缺陷——禿頭來挽回自己的尊嚴，也是震撼了旁人，感動了自己，并為自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。
在這油麻地小學的一方小小天地，演繹著內(nèi)涵豐富的人生大戲，看似不公平的道路，卻會在你意想不到的某個地方，早已給你準備下了驚喜……
草房子讀后感700字初一作文（篇5）
每個人都有自己的童年，童年最難忘!今天，我要向大家介紹一本叫《草房子》的書，它是著名作家曹文軒的長篇小說，主要講了主人公桑桑的童年故事，好看極了!
書中主要講了主人公桑桑馬上就要離開他的家——油麻地小學了，在他即將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子時，他想起了許許多多的往事。在油麻地小學，桑桑有著很多難忘的伙伴，難忘的事情……
桑桑一向和他的同學杜小康不和，因為他覺得杜小康很傲氣，因此常常和他發(fā)生爭執(zhí)，杜小康卻把自己的自行車借給桑桑騎，桑?？偸窃谛睦锬馗屑に麄兟爻闪艘粚门笥?
桑桑的老師蔣一輪和長得最水靈的白雀談戀愛了，但是白雀的爸爸卻看不中將一輪，桑桑就幫著他的老師互相通信，幫助他們聯(lián)系，他們每次都會給桑桑一點零食作獎勵，其他老師都說桑桑是他們收購的同學，很有趣!
秦大奶奶是住在油麻地小學一個角落里的老住戶，這片土地原來是他們買的，可是后來政府辦了小學，小學校長桑喬——桑桑的爸爸想盡了各種辦法，但都不能趕走秦大奶奶，秦大奶奶為了報復他，讓牲口全都去學校搗亂，擾亂同學們的注意力，誰都叫她“孤老婆子”，只有桑桑卻總親切地叫她奶奶，所以她非常喜歡桑桑!經(jīng)過一番周折之后，他們終于和好了。有一次，秦大奶奶為了救一個小朋友而掉入了水中得了重病，所有人都很傷心。最后秦大奶奶卻為了撈上油麻地小學的一只南瓜，而被小河淹死了……看到這里，我被深深地感動了!
書中最讓我難忘的故事是有一次，桑桑得了重病——鼠瘡，許多醫(yī)院都治不好，都說桑桑活不了多久。紙月是桑桑曾經(jīng)救過的一個同學，她非常傷心，她四處尋找能治好桑桑鼠瘡的辦法，功夫不負有心人，終于，她找到了一位醫(yī)生治好了桑桑的病，桑桑非常感激她!
對桑桑來說，這些都是童年生活中永遠忘不了的事情，讓他開心，讓他感動，讓他憂傷!