高中《格列佛游記》讀后感范文

　　《格列佛游記》作者以生動(dòng)形象的語言，通過對(duì)格列佛傳奇經(jīng)歷的描寫、對(duì)四國人物的刻畫，來間接地諷刺18世紀(jì)英國政府及統(tǒng)治者的罪惡與腐敗，并把格列佛視為正面的榜樣，來體現(xiàn)作者內(nèi)心深處精神與思想。下面就是小編給大家?guī)淼母咧小陡窳蟹鹩斡洝纷x后感范文，希望大家喜歡!

　　高中《格列佛游記》讀后感范文【一】

　　許多人都有過這樣的經(jīng)歷，閱讀過的許多書都會(huì)淡忘，但是，真正的一本好書是讓人看了以后能讓你記憶猶新，能夠開啟你的智慧，能夠讓你產(chǎn)生感悟與求之欲的。我在看了[格列佛游記]后，深有感觸，我希望大家都能去打開這本書去感受這本書里的奧妙。下面就讓我來先帶領(lǐng)大家來領(lǐng)虐一下這本名著吧。《格列佛游記》是英國著名的作家斯威夫特寫的著名諷刺小說?！陡窳蟹鹩斡洝芬黄浣艹龅闹S刺而名垂世界文學(xué)史。

　　《格列佛游記》主要講述英國船醫(yī)格列佛海難等原因游歷。格列佛是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無聊的人。她記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察游獨(dú)特的思維，她為人坦率愛國，總的來說她是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，有忍耐力的游者。讓我來說一般游記里面的一段精彩片段吧?！秾m廷游戲》讓大家來領(lǐng)虐官戰(zhàn)性誰就會(huì)得到皇上得青菜。所以許多人寧愿俸命表演。有得人甚至跌國三次。但他們補(bǔ)公平，他們只一下作者的真正用意是什么吧。在利立捕特小人和游戲中，游一項(xiàng)用比試?yán)K技的方法來著后我了解到這是作者斯威夫特借次選拔想表現(xiàn)自己，過分賣弄自己，讓皇上知道他比同僚要出色。

　　另外，他們要在一根白色的細(xì)繩上表演，那繩子大約有兩英尺，離地面有十二英寸，只要希望得到皇帝寵幸的人都會(huì)來參加這種表演，他們從小就受這雜記表演的訓(xùn)練他們并不一定都是貴族出身或是受到高等教育。一遇到重要官直出缺。不管哪位官員是病死還是失寵撤職，這侯補(bǔ)人就會(huì)呈清皇帝準(zhǔn)許他們給皇帝和朝廷職員表演一次繩上跳舞，誰跳得最高。最有挑一種游戲，失在特別重大得節(jié)日專門表演給皇帝后首相看得?；实郯讶⒋玳L(zhǎng)得精美絲線放在桌上，藍(lán)色，紅色和綠色，這三根是皇上預(yù)備下得獎(jiǎng)品用來表示他對(duì)一些人 得特殊恩典，侯選人員要早這里比試和前面完全不同得技藝，皇上手拿一根棍子。和地面平行，侯選人一個(gè)個(gè)依次跑上前去，有時(shí)跳過橫桿，有時(shí)在橫桿下面來回爬幾遍，但這要看橫桿上升或下降得情形了。誰表演得最敏捷，跳來爬去得時(shí)間最長(zhǎng)，就賞賜一根藍(lán)絲線第二名紅絲線，三名綠絲線，他們都把這些絲線纏兩到圍在腰間。小人國得官員腰上幾乎沒有纏絲線的。

　　那么從上面的片段大家應(yīng)該可以看出來這說明他們?nèi)际且恍┘樨I(xiàn)婿的小人。

　　在讀了這本名著，我對(duì)英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深刻的了解。

　　高中《格列佛游記》讀后感范文【二】

　　假日，去哥哥家玩耍，順手拿起小侄女床頭的一本《格列佛游記》翻看。一本青少年讀物，起初也沒放在心上，可是不知不覺自己竟看完了這本《格列佛游記》。

　　格列佛初到小人國通過自己友善的行為獲得了小人國國王和人民的好感，使得國王同意恢復(fù)了他的自由并得以參觀全國。通過格列佛的敘說，我們初步了解了小人國，但這些描述都是表面現(xiàn)象，但越往后卻越隨著格列佛的入住發(fā)生的一系列事件，讓我們對(duì)小人國的了解開始逐漸深入。當(dāng)小人國遇到了外敵的騷擾，面臨戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，國王派大臣請(qǐng)求格列佛的幫助，格列佛很高興地同意了，并且憑借著勇敢和在小人國人面前高大強(qiáng)壯的身體的優(yōu)勢(shì)幫助小人國贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，得到了國王的嘉獎(jiǎng)。對(duì)于格列佛在戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)，作者描寫的很細(xì)致也很生動(dòng)。但是，對(duì)于國王要霸占失敗國的要求，格列佛很不同意，這也使他自己與國王間的關(guān)系破裂，為下面的章節(jié)出現(xiàn)的危機(jī)而埋下伏筆。

　　在小人國風(fēng)情這一章節(jié)敘述了格列佛眼中的小人國的風(fēng)俗人情，主要談到的是小人國的法律，選官制度與其教育制度。對(duì)于小人國的法律，我持贊賞的態(tài)度，小人國嚴(yán)懲告密者，詐騙者，并且獎(jiǎng)重于罪，守法的好公民也能得到獎(jiǎng)勵(lì)。這于我們的人類世界是大不相同的。對(duì)于選官，他們認(rèn)為道德比才能重要。這就諷刺了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人們的道德淪喪，呼吁人們重視道德的作用。而政壇有危機(jī)則講述格列佛在小人國開始遭遇排擠和危險(xiǎn)的艱難處境。開篇講格列佛在小人國的生活，他的衣食住行，表現(xiàn)了小人國國王對(duì)他的重視，由此卻引發(fā)了大臣對(duì)他的嫉恨，為后來受到大臣的排擠與誹謗作下鋪墊，當(dāng)后來有大臣告訴格列佛國王聽信了別的大臣的讒言，認(rèn)為他叛國要把雙眼弄瞎時(shí)，讓善良的格列佛大為吃驚與無奈，這節(jié)主要描寫的是主人公的心理，為下文離開小人國埋下伏筆。

　　在最后一個(gè)章節(jié)里寫了格列佛是如何順利地離開小人國，回到自己親人和祖國身邊，而且把格列佛來到伯利夫斯古國如何受到歡迎，又是怎樣發(fā)現(xiàn)船，并且修好船，怎樣擺脫利立普特古國國王的刑罰，得到但利夫斯古國皇帝的慷慨饋贈(zèng)，離開后又順順利利登上回英國的船回到家鄉(xiāng)的過程寫得十分合乎情理，銜接非常人自然，敘述也很連貫。

　　《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常的豐富，運(yùn)用反語來進(jìn)行諷刺，并以類似漫畫的夸張技巧描寫各種怪誕的事物，如野胡、拉普他人和長(zhǎng)生不死的人等等，并且善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻敘述渺小無聊的事物。

　　作者通過格列佛在巨人國與國王的對(duì)話，借國王之口尖銳地指出，英國所發(fā)生的一系列歷史事件，只不過是一大堆陰謀、叛亂、屠殺、革命和流放，是貪婪、黨派紛爭(zhēng)、虛偽、背信棄義、殘暴、憤怒、仇恨、嫉妒、淫欲等所產(chǎn)生的最惡的惡果。也說明格列佛是一個(gè)心地善良、知恩圖報(bào)、做事果斷的人。

　　高中《格列佛游記》讀后感范文【三】

　　格列佛：一個(gè)充滿神話色彩的人物。今天，就讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)喬納森·斯威夫特筆下的那些神秘、精彩的王國，來體驗(yàn)童話的無限魅力……

　　——題記

　　讀書不僅可以培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，而且也能讓人長(zhǎng)精神。讀書是我們生命中不可缺少的令人心曠神怡的部分。一本好書，就是一輪太陽。一千本好書，就是一千輪太陽。它會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。

　　今天，我無意間翻到《格列佛游記》這本書，一翻開書，我就深深地被它吸引了。也許有些人都不知道這本書是最早被介紹到中國的那個(gè)英國文學(xué)名著。在1872年的時(shí)候，就被翻譯成《談瀛小說錄》，在《申報(bào)》上登刊出來，受到很多讀者的歡迎。

　　身為外科醫(yī)生的格列佛喜愛冒險(xiǎn)，在航海途中，毫不知情的情況下，誤入了4個(gè)奇妙的國家，于是便開始了一段奇幻之旅。

　　文中作者以生動(dòng)形象的語言，通過對(duì)格列佛傳奇經(jīng)歷的描寫、對(duì)四國人物的刻畫，來間接地諷刺18世紀(jì)英國政府及統(tǒng)治者的罪惡與腐敗，并把格列佛視為正面的榜樣，來體現(xiàn)作者內(nèi)心深處精神與思想。身在小人國里的他，打敗了敵國，急中生智撲滅了大火;在大人國里，他卻像田間的老鼠一般小了，被當(dāng)做玩物，供人欣賞;在飛島國中，他見到了許多整天沉思默想?yún)s又不學(xué)無術(shù)的人們;在慧骃國中，他的言談舉止被“慧骃”感化了。而最令我感到憤怒的時(shí)小人國的大臣們。

　　外科醫(yī)生列佛在一次航海中遇險(xiǎn)了，變成了小人國的俘虜，這里的人大約是十八厘米高的小人兒，國內(nèi)卻是戰(zhàn)火連天。在小人國，那兒的人們個(gè)頭極小，顯然格列佛在他們眼中，成了一個(gè)高大偉岸的巨人。格列佛心地善良，因而得到了人們的青睞。他還幫助他們戰(zhàn)勝了死對(duì)手——不來夫斯古帝國。得到了國王的賞識(shí)，這引起了大臣們的不滿，他們勾心斗角，聯(lián)合起來，想至格列佛于死地。如此之狠毒，可見人心險(xiǎn)惡啊。然而回頭仔細(xì)想想，18世紀(jì)的英國政府，怎不和小人國相似呢?官員們矛盾混亂，政府腐敗無能。英國政府還采取“官取恩賜制”。英國的歷史是陰謀、叛亂、暗殺、殘暴、怨恨堆積而形成的惡果。我為那些大臣們感到可悲。

　　他們就因?yàn)榧刀剩龀鲞@么卑鄙無恥的事情，這讓我發(fā)現(xiàn)嫉妒是吞噬善良心靈的猛獸，他們就因自己不能獲得對(duì)方的榮耀，就難得只好用嫉妒的心理來維護(hù)自己可憐的自尊嗎?

　　其實(shí)，嫉妒之心，人皆有之。可我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，盡快地從病態(tài)的自尊心和自卑感中解脫出來，正視自己的差距。與其一味的嫉妒，還不如學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，讓自己在求實(shí)中進(jìn)步，思想解脫了，才會(huì)從嫉妒的死水里跳出來，才能做一個(gè)真正的自己，獨(dú)一無二的自己。

　　格列佛才好不容易逃了出來，卻又因?yàn)橐淮魏胶Ｓ鲭U(xiǎn)中進(jìn)入了大人國里，當(dāng)?shù)鼐用窀叽笸停菜凭奕?，邁一步差不多有十碼遠(yuǎn)。格列佛比大人國里的蝸牛還小，就成為了當(dāng)?shù)鼐用竦男櫸?，掌上小玩物。在大人國里，他卻像田間的老鼠一般小了，被當(dāng)做玩物，供人欣賞;

　　然而，在慧馬國的經(jīng)歷，卻是格列佛的一個(gè)美好回憶?；垴R們不僅聰人一等，而且淳樸善良，在他們的世界中，只存在和平，幸福，美好。而那些黑暗，腐敗，邪惡，一心為己的思想蕩然無存。我也很喜歡慧骃，他們勤勞勇敢、公平公正，在他們的社會(huì)中，不會(huì)有貪婪、欺騙、詭計(jì)······他們的世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。難怪當(dāng)格列佛離開那里時(shí)留下了悲傷的眼淚。

　　這本書的導(dǎo)讀里寫過《格列佛游記》，在寫作上最大的特點(diǎn)就是想象奇特，妙趣橫生，以絕妙的諷刺藝術(shù)，對(duì)英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)、政治、法律和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一。《格列佛游記》一個(gè)辛辣的諷刺，然而，在為之哈哈大笑的同時(shí)，你到底又收獲了多少……