蘇菲的世界讀后感700字
仔細品讀一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的蘇菲的世界優(yōu)秀讀后感700字,希望對大家有幫助。
蘇菲的世界讀后感700字篇1
14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索,她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。然而,事實真相遠比她所想的更怪異,更離奇。就這樣,蘇菲走進了哲學(xué),走進了智慧的世界。
我們的世界從無到有,究竟經(jīng)歷了什么呢?已經(jīng)存在的萬事萬物必然有個開端,自然派的哲學(xué)家們持有這種想法的并不多。我們都曾經(jīng)好奇萬物從何而來,最早的希臘“自然派哲學(xué)家”認為有“一種東西”是一直都存在的,他們相信,世上必定有某種“東西”,萬物皆由此衍生,而且最終仍舊回歸于此。于是各種思想得以發(fā)展:泰利斯認為水是萬物之源;安納克西曼德認為我們的世界只是他所謂的“無限定者”中無數(shù)個生生滅滅的世界之一;安那西梅尼斯認為萬物之源必定是“空氣”或“氣體”。這三位米雷特斯的哲學(xué)家都相信,宇宙間有一種基本物質(zhì)是所有事物的源頭。
然而,過去許多千百年的謎題如今都有了科學(xué)的解釋。人們提出哲學(xué)性的問題,哲學(xué)家們又提出了答案,在這種不斷問答的過程中,我們的思想得以進步,而我們之所以能提出哲學(xué)性問題,是因為人有好奇心,人們對于活著這件事非常驚訝,因此自然而然就產(chǎn)生了對生命的疑問。這就像我們?nèi)丝醋兡g(shù)一樣,由于我們不明白其中的奧妙,于是便問道:“魔術(shù)師如何能將兩三條白色的絲巾變成一只活生生的兔子呢?”不幸的是,大部分人隨著年齡的增長會失去好奇心,因為我們見得多了,便覺得一切都是理所當然,只有哲學(xué)家們保持著好奇的態(tài)度,希望弄清楚魔術(shù)師的把戲,這也是我們對哲學(xué)枯燥片面的印象的原因。
《蘇菲的世界》是智慧的世界,夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇,我們也將會由此領(lǐng)悟哲學(xué)的魅力。
蘇菲的世界讀后感700字篇2
兩個月,斷斷續(xù)續(xù)翻完《蘇菲的世界》這本小說(于我來說,也僅僅是小說),好吧,我只是看了個熱鬧。那么小說讀懂了么?大概…也許…可能吧!也不敢說,蘇菲的世界里一切都是那么神秘,留給我的好像只有幻想的恐懼和語塞的尷尬。
恐懼
“蘇菲開始對著鏡中的自己扮鬼臉,就像她在家中浴室里做的一般。鏡中人也一如預(yù)期的跟著他的動作做。突然間,一件駭人的事發(fā)生了。有一剎那,蘇菲很清楚地看到鏡中的女孩同時眨著雙眼。蘇菲嚇得倒退了一步?!碧K菲嚇得倒退了一步。好勇敢的小姑娘!僅僅倒退了一步。而我,嚇得趕緊合上這恐怖的東西,關(guān)燈,睡覺!這是恐怖小說嗎?夜已深,再讀下去,注定要害怕得失眠了。實際上,還是幻想了很多,幻想假如我遇到了這樣一位哲學(xué)老師,會如蘇菲一樣勇敢嗎?會如蘇菲一樣好奇,進而去一探究竟嗎?顯然是不能的,僅僅是一段文字,就被嚇成這番模樣,慫!甚至不明真相地想好了這次讀后感的標題:《假如我是蘇菲》……真的失眠了!于是將它閑置了許久。假日里,瞥見了它。艾伯特是誰?席德又是誰?蘇菲和他們相見了嗎?好奇心還是驅(qū)使著我又拿起了它。“要成為一個優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個條件,要有好奇心……”我想說,好奇心讓我讀完了小說,卻完全忽略了它的實質(zhì):哲學(xué)。沒想到的是,尷尬來得那么突然,絲毫沒有防備。
尷尬
讀完小說的那天下午,第一節(jié)語文課,《生命與水》已接近尾聲:生物鐘是怎樣進行的?人為什么會生老病死?……雖然人體存在著許多不解之謎,但我們知道,水是生命之源,人體一切奧妙都離不開水。話音剛落,一只小手高高舉起:“老師,我有一個問題,人死后有靈魂嗎?”我怔住了,許是蘇菲的影響,腦海中突然蹦出了這樣的想法:這孩子和蘇菲一樣也碰到了一位神秘的哲學(xué)老師嗎?抑或是蘇菲和艾伯特從少校的故事中走出來,操縱席德與少校已不能滿足他們,又來尋找下一個目標傳授哲學(xué)了么?還是席德與少校?(荒謬!荒謬!)
小的時候,對于這種問題,我也是困惑的很,也不知從什么時候開始,漸漸地淡忘它們了,如同書中所說,那種爬進兔子皮毛深處的微生蟲,怡然自得的生活著,不覺地很佩服他能提出這樣的問題。如何回答?像蘇菲的媽媽那樣,還是學(xué)校里的詭辯家?關(guān)鍵是我也不知如何詭辯。此刻,好想讓艾伯特或是少校,又或是喬斯坦賈德來回答,突然很后悔忽略了哲學(xué)的部分而只是看了個熱鬧,我想要是略讀懂了個一二,起碼還能詭辯幾句。“站在科學(xué)的角度來說,是沒有的!事實上,到底有沒有,老師也不知道?!笔裁创鸢?尷尬得溜出了教室……哎!悲哀悲哀!一個不受待見的詭辯家也稱不上了!
謬談就到此結(jié)束吧!再讀!再讀!說不定還能和他詭辯個一二。
蘇菲的世界讀后感700字篇3
一開始拿到這本書,我以為這只是一本有趣的童話故事,然而當我靜下心讀完這本書后,才發(fā)現(xiàn)這遠不是我想象的那般,這似乎是一種關(guān)于生命的思考和關(guān)于哲學(xué)的體悟。
主人公蘇菲,收到了一封不尋常的來信,改變了她的整個生活,一股關(guān)于哲學(xué)的神秘色彩也在此緩緩拉開。哲學(xué)是深奧的,一個個有關(guān)哲學(xué)的問題,看似空虛、空洞,讓人難以捉摸,但卻給人帶來了無限的遐想與思考。
“你是誰?”
“世界從何而來?”
這一個個看似荒誕可笑的言語,思考片刻,也會給人帶來無限的煩惱與困惑。沒有人能夠解釋明白“我是誰?”也沒有人可以說清楚世界、生命的起源,但這卻正是哲學(xué)的魅力所在,一切從無到有,一切都充滿了巧妙的關(guān)系。
對此,作者用了一個很生動的比喻,宇宙就好想魔術(shù)師從帽子中拉出的一只兔子,而我們?nèi)祟悇t是兔子毛皮深處的寄生蟲。我們都在兔子的毛皮深處舒服的葛優(yōu)躺,對魔術(shù)師的秘密毫無興趣。只有哲人會不停的順著兔子的細毛向上攀爬著。想,關(guān)于探究魔術(shù)師的秘密我們比哲人們?nèi)鄙俚闹皇且活w好奇心和一顆智慧的頭腦。
哲學(xué)家們不停的爬著,同時也不停的呼喚著沉睡的人們,他的呼喚只能喚醒少數(shù)有頭腦的人,而贏得大多數(shù)人的厭惡,蘇格拉底最終將生命獻于哲學(xué)服毒自盡,耶穌亦如此。我佩服他們的勇氣和精神。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。
德謨特里克斯在沒有任何先進設(shè)備的情況下,僅靠好奇與思索提出原子理論,柏拉圖的兩個世界論,亞里士多德的黃金中庸。慢慢我陷入整個歐洲哲學(xué)史,開始時很茫然有很多的不了解,越來越發(fā)現(xiàn),其實哲學(xué)離生活并不遠,我可能不了解一些地域,一些風(fēng)土人情,但思想是沒有限制的。人面對生活的態(tài)度也是互通的。
蘇菲最終只是希德書中的一個虛擬人物,我們又是誰呢,蘇菲也有智慧的意思,蘇菲的世界是智慧的世界,夢的世界,也喚醒我們生活的智慧。十四歲第一次讀蘇菲,懵懵懂懂。
蘇菲的世界讀后感700字篇4
宇宙就像是一只從魔術(shù)帽中拉出的兔子一樣。我們生活在宇宙之中,但沒有人知道那只將兔子從帽子中拉出的手又屬于誰。
這本書的名字叫《蘇菲的世界》。一本講述哲學(xué)的書籍,借書中角色所口將古往今來所有哲學(xué)家的理念一一講述。這些學(xué)者都在用一生探討一個問題:世間萬物由誰創(chuàng)造?
本書講了一名女孩蘇菲學(xué)習(xí)哲學(xué)的故事,可事實并非如此。一封封寄給一位名叫席德的人的信不斷地送到了蘇菲手上,可蘇菲對這位席德絲毫不認識,但寄封人卻十分肯定蘇菲可以將信轉(zhuǎn)交。哲學(xué)的學(xué)習(xí)是一場枯躁之中又不失奇幻的旅行,但當蘇菲的哲學(xué)老師艾伯特做出一件驚世駭俗的事后,疑點到達了極根。這無數(shù)問題都指向一個人——席德。不用著急,真相正在逐漸顯現(xiàn)它那誘人的身影。
世界正在崩壞,各種地方開始出現(xiàn)對席德的生日祝福,狗狗的口中,天空的熱氣球上,甚至未被打開的香蕉內(nèi)部,真相開始揭曉。那位席德終于露出了她的廬山真面目,她收到了一本書,這是她爸爸寫的,這就是而這一本書就是蘇菲的世界,而蘇菲與艾伯特不過是她爸爸筆下的文字。但這兩個世界已經(jīng)開始共通,那是一個由席德爸爸創(chuàng)造的世界,他是那只手,是這個宇宙的上帝。蘇菲的一切,她的父母親人,她的老師同學(xué)都不過是幾個字而已。
不過如果從更深層次看,卻有著更大的驚喜。席德的父親是蘇菲世界的上帝,而作者也是席德世界的上帝。而作為看這本書的我們又何嘗不是席德呢?只不過他們并沒有發(fā)現(xiàn)世界的真假,我們亦是一樣。也許你所在的時世界也不過只是一個人寫下的文章,而作者也和席德父親一樣用席德父親和艾伯特來講述自己的哲學(xué)。
宇宙是一只兔子,誰又能檢驗這個宇宙的真假,也許我們都是一本書中的角色,一個蜷縮在兔子絨毛中的人。
蘇菲的世界讀后感700字篇5
蘇菲的世界, 本書以小說的形式,通過一名神秘的哲學(xué)導(dǎo)師向一個名叫蘇菲的14歲女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。
蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。----你是誰?----世界從哪里來?她看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼,于是她走進了哲學(xué)的世界。笛卡爾說:“Cogito,ergo sum(我思故我在)?!?這個少女也在神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下,開始在哲學(xué)這個世界中徜徉著,思索著。思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信,世界起源的紗幕一層層被掀開,蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些跡團,然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……新的疑團又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特;樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學(xué)天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相,原來竟是如此……
你是誰?”“世界從哪來?”看似簡單而又復(fù)雜的問題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了我們。作者化身為艾伯特(艾勃特)一一為蘇菲(讀者)解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此,作者做這個了一個很明確的答案——要成為一個優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個條件:要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求,我們經(jīng)??梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問到底。為什么隨著年齡的增加,我們卻反而失去了這種本領(lǐng)呢?!是我們受到的束縛太多了嗎?是中國的教育制度問題嗎?還是……我沒有答案,我只是開始在反思了。
在《蘇菲的世界》這本書中,我們看到的不只有先哲的教誨,黑暗向光明的衍化,還有豐富的自然科學(xué),反差強烈的巴洛克藝術(shù)氛圍…讀此書猶如品嘗哲學(xué)盛宴,回味無窮。《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史,它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生的關(guān)心與好奇,而且也為每一個人的成長——生命從混沌走向智慧、由困惑進入覺悟,點燃了一盞盞明亮的航燈…… 蘇菲的世界,是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世界.