貝多芬自傳讀后感700字

貝多芬的童年是在父親的嚴格教育下度過的，這使他倔強、敏感、興奮。20多年來，他的大量音樂作品以其強烈的藝術感染力和恢宏的精神，將古典音樂推向了頂峰，預示著19世紀浪漫主義音樂的到來。以下是小編為大家精心準備的貝多芬自傳讀后感700字，僅供參考

貝多芬自傳讀后感700字篇1

跟隨羅曼羅蘭的腳步，懷著一顆丑崇敬的心去讀貝多芬的一生。當我靜靜地合上書的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我們常常只被他輝煌的創(chuàng)作所吸引，對于貝多芬細致入微的一生，我們還是知之甚少。

作為一個著名的人，貝多芬從未被人所了解，所以他永遠無法講述他的苦難。

貝多芬也是一個有血有肉的人，他的生活承受著無數(shù)的壓力——輿論、家庭、健康。他生活在一個成功與不幸并存的世界。由于不幸耳聾，他很難與人交流。當然，他也不想和別人交流。他高傲而孤僻，那永恒的沉默使他既平靜又惱怒。因此，他致力于他的音樂。

他年輕時是多么的熱情，他的作品流露出生命的新鮮和熱情，這似乎是他的語言，他似乎成功了，但災難接踵而至，更多的疾病無休止地折磨著他。但他說話放肆，藐視世俗。在他的晚年，他極度貧窮，他不斷的音樂會給他帶來了名聲，但卻沒有帶來金錢。就在那時，他完成了《歡樂頌》的創(chuàng)作。

羅曼·羅蘭用一句話概括了貝多芬的一生：由痛苦換來快樂。

當我們聽貝多芬的著名樂曲時，你會看到一個真正的貝多芬出現(xiàn)在你面前：他把自己的精神和肉體融入音樂。當我們聽到《第五交響曲》的時候，我們會覺得貝多芬是一種自然的力量，抓住了自然的精神，與之斗爭。

就像《英雄交響曲》傾訴的.一樣，貝多芬的生活就像一個雷雨天：早晨明亮平靜，但有巨大的陰影閃過，悲壯的雷聲轟鳴，充滿了可怕的沉默，黃昏的時候，雷雨醞釀，然后電閃不停，暴風雨來臨。狂風驟雨之后，明媚的日子又出現(xiàn)在眼前。

貝多芬的一生就是這樣，他一直被卷入了激情和悲傷的漩渦中。在他生命的最后，他幽默地說:“看啊，喜劇結束了。”

貝多芬的一生也應該是一個詞：痛苦和快樂是共存的。

貝多芬自傳讀后感700字篇2

在《名人傳》中，令我印象最為深刻的是《貝多芬傳》，貝多芬一生苦難，痛苦不堪。

貝多芬的父親想開拓貝多芬的音樂天賦，把他當作神童一般炫耀。四歲時，他被整天釘在洋琴面前，或是一架小提琴一起關在家里，他的童年生活幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如此悲催，但他還是有著永不放棄與堅持不懈的信念。當他 20 歲的時候，更大的痛苦來臨了。聽力開始衰退，這算是對音樂家最大的折磨了吧!這對他不僅僅是身體上的折磨，更是心靈上的痛苦。他甚至已經寫下了遺囑。

令我驚訝的是，在寫下遺囑之后，貝多芬并沒有自尋短見，相反，恰是這份遺書激發(fā)了他尚未爆發(fā)的潛能。也許我應該好好想想，在如此大的壓力下，我能像他一樣“扼住命運的咽喉”嗎?

“一個世界不給他歡樂的人，盡創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他用一句豪言壯語所說的那樣，他以自己的痛苦鑄就歡樂。在那句豪言壯語中，濃縮了他的人生，并成為一切勇敢者的心靈的箴言：‘用痛苦換來歡樂’”

這應該就是對貝多芬的生命進行的一個最好的解釋。

我們都渴望成功，但我們卻缺乏拼搏的精神。我們總想一蹴而就地取得成功，或是在取得了微薄的成績之后就停滯不前。貝多芬恰好是給我們提供了一面鏡子，他照出了我們內心的那份卑微與渺小，給我們的心靈以良好的啟迪。貝多芬是一位不朽的英雄，他讓我們呼吸到了強烈的“英雄氣息”!

羅曼羅蘭以音樂評論家的獨特視角描繪音樂家的內心世界，羅曼羅蘭細致入微地寫出了貝多芬在從事音樂中的心理活動。

貝多芬不得不說是一名偉大的音樂家。

貝多芬自傳讀后感700字篇3

古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦比有堅韌不拔之志?！　≡诹_曼。羅蘭心中，他佩服過三人，但他最佩服，又占據(jù)英雄之位的：就是貝多芬!　　從童年開始，挫折與噩運就"偏愛"他，他的童年中，父親急于開發(fā)他的音色天分，用暴力迫使貝多芬練習各種樂器，去換物質品。還有其父親最愛的酒，他的母親在他十幾歲時，漠然逝去，給他精神上的悲痛。然而，在其創(chuàng)作的巔峰時期，命運給他開了一個天大的玩笑，他的耳朵聾了，聽不見音樂了，也不能創(chuàng)作了……　　一切又一切的挫折都向他涌去，雖為"超世之才",也是經受不住這么多的困苦的?？墒?，他堅持住了!火一樣蓬勃的頭發(fā)，深邃的眼睛，堅毅的眼神，構造了一個"要扼住命運的咽喉"的貝多芬。　　而他"堅韌不拔之志"體現(xiàn)在他遭遇挫折后的反抗。在雙眼失聰后，他也曾迷茫："我得隱藏在凄慘的聽天由命之中，"聽天由命!多么悲慘的隱忍!".可是迷茫之后是重新的認識：啊!能活上個千百次是那么的美啊!——不，我感受的出來，我不是生來過這種恬靜的生活的。"　　那么在我們受到挫折時是否要一味的去抱怨呢?　　不，我們不能這樣，在受到挫折時，想起貝多芬的挫折與克服挫折的不屈意志，讓我們也振奮起來。往前是山脈，往后是河流，向前是挫折，向后也是挫折，那么，我們能不能拼搏，去克服挫折呢?　　每一個人都會遇到或大或小的挫折，命運總是如此，但是只要你能拼搏，你能不放棄，那么你總是會沖破黑霧，獲得光明!　　耳畔，響起一曲《命運》，我用心傾聽著這用生命演奏出來的，不屈意志的樂曲。　　音樂巨人貝多芬，不屈意志，貝多芬!

貝多芬自傳讀后感700字篇4

這個暑假，我反復的看了好幾遍羅曼?羅蘭的《名人傳》，書中的主人公們的故事深深的打動了我。

給予我最深感觸的是德國音樂家貝多芬，他的世紀深深的震撼了讀者，他的音樂被世人是流傳著，并且?guī)Ыo了我們無數(shù)的感動。

《貝多芬傳》主要講述了貝多芬童年和少年時代生活困苦，聽覺衰退與命運做抗爭以及愛情給予他的創(chuàng)傷。

貝多芬雖然有著優(yōu)質的音樂天賦，但是艱苦的童年使他一次次的跌倒，同時也鋳就了他堅忍不拔的毅力。他堅持不懈的朝著自己的理想前進，用心血創(chuàng)作出一首又一首膾炙人口的鋼琴曲，一次又一次地使我們心潮澎湃。

急促的節(jié)奏，粗獷的旋律，我們感受到了貝多芬那悲慘的命運，更感受到了他那不羈的靈魂。雖雙耳失鳴，卻不屈服。音樂是他的生命，是他的所有。為了音樂，他堅強的活了下去。正因為如此，他憑借著百折不撓的執(zhí)著扼住了命運的咽喉。無論是感情上的波折，生活中的不如意，都不能磨滅貝多芬作曲的心智，都不能使他放棄自己鐘愛的音樂。用音樂一點一點的給人們帶來歡樂。正如書上所說的：世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用苦難鋳成歡樂，用痛苦換來歡樂。

過去，我也有許多的不愉快，甚至還會埋怨上帝對我不公平。

小學的第一節(jié)籃球課，老師讓我們投籃。同學們都躍躍欲試，而我卻憂心忡忡。第一次投籃，投不進怎么辦?被同學笑話該怎么辦?我越想越害怕，心“撲通撲通”的直跳。輪到我投了，心里默念著：一定要投中啊!一定要投中啊!在我投出球的那一刻，我緊閉上了雙眼。期待著......默許這......一定要投進。但是結果卻不如意，籃球還是落到了框架外面。也果然不出我所料的——同學們都指著我哈哈大笑。我心里很痛苦，一直責怪著自己。

但是比起這事，貝多芬所承受的要比我多得多。讀著讀著，我不由得懊悔曾經遇見一丁點挫折就退縮的自己。

我決定從今往后，要以貝多芬為榜樣，如果遇到什么挫折，什么困難，就不能退縮，要迎刃而上。

貝多芬自傳讀后感700字篇5

當命運壓迫著你時，你是否能扼住它的咽喉?

——題記

命運，一個令人畏懼的詞，一個讓人聽了就不得不順從的詞。然而，他，竟能在被命運戲弄的情況下，頑強反抗，牢牢地扼住了命運的喉嚨!他，就是貝多芬。

貝多芬大家應該不陌生，他是享譽世界的音樂家，創(chuàng)作了許多知名樂曲，如《英雄》《命運》等，他也是在《名人傳》中，我最欽佩的一個人。

貝多芬出身貧苦，小時候被父親強迫練琴，稍有不慎就要被打，比起其他知名音樂家的一帆風順，貝多芬的成長之路實在太艱辛，太坎坷了。但是，貝多芬就這么輕易地被命運打倒了嗎?

不，他8歲便開始登臺演出;19歲時，他彈奏的鋼琴聲迷倒了一大片人;26歲時，他風華正茂，躊躇滿志，他以那絕高的天賦，堅持不懈的毅力名聲大噪，但就在貝多芬正值青年的時候，命運并沒有放過他，而是把不幸降臨到了他身上。

貝多芬也感覺到了這不幸。

他知道，他將失去聽覺，而失去聽覺，對于一個天賦絕倫，正值青春的音樂家來說意味著什么。這意味著他將聽不到美妙的樂曲，聽不到春天萬物復生時的聲音，他將會退出樂壇!

起初，貝多芬也絕望過，因為之前的他做過不知多少嘗試。他去找醫(yī)生，抹藥膏，可醫(yī)生已無能為力，藥也絲毫不起作用，不難想象，貝多芬是多么絕望。他想從此不彈鋼琴，可他天生就是為音樂而生的呀，他怎么能放棄。經過一番深思熟慮，他決定重新站起來，他要與命運搏斗，他要用音樂扼住命運的咽喉!

于是，一個全新的貝多芬誕生了!他變得無比堅強，此后創(chuàng)作的知名樂曲，無一不是英雄對命運的抗爭。他在演奏臺上用心靈感受樂符，贏得了許多人的贊嘆!現(xiàn)在貝多芬雖然已經死了，但他留下的，不僅僅是一篇動人心弦的樂曲，還給世人留下了永垂不朽、無比自勵的靈魂。

假如命運戲弄了你，不要悲傷，不要著急，只要你有堅強自勵的人格，那么請像貝多芬那樣，用堅強、堅持、堅信，去扼住命運的咽喉!