夏洛的網(wǎng)700字以內(nèi)讀后感

《夏洛的網(wǎng)》主要講了在谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了深厚的友誼，夏洛用自己的絲指出了令人感到是奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，拯救了威爾伯，改變了威爾伯的命運(yùn)，并讓威爾伯得以安詳天年。以下是小編整理的關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感，歡迎查閱!

夏洛的網(wǎng)700字以內(nèi)讀后感精選篇1

前幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動(dòng)了我。

《夏洛的網(wǎng)》介紹了這樣的故事：在朱克曼先生的谷倉里，住著一群無憂無慮的小動(dòng)物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓，公鵝，母鵝等動(dòng)物。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉的寧靜：小豬威爾伯的命運(yùn)將是被主人屠殺，做成熏肉火腿。作為一頭豬威爾伯聽到這個(gè)消息后，悲痛欲絕，似乎它只有默默的等待著被屠殺的命運(yùn)。這時(shí)看似渺小的夏洛卻說自己能夠改變這個(gè)命運(yùn)，大家聽到這個(gè)消息都覺得這是不可能的事了，但是夏洛的行為徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，這才讓大家對(duì)夏洛刮目相看。原來夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類覺得不可思議的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，威爾伯沒有被主人殺死，快樂的活了下來，但是夏洛卻因此而失去了生命。

讀了這本書我被動(dòng)物之間那真摯的友誼而打動(dòng)，我想：“動(dòng)物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事，還可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢?當(dāng)別人家境富有時(shí)，有人就會(huì)拼命討好，別人說什么就是什么，露出讓人厭惡的嘴臉?？墒钱?dāng)別人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時(shí)，又有幾個(gè)能夠幫助他呢，不但不幫有的甚至落井下石，從別人身上為自己獲取利益，這能算得上是真正的朋友嗎?真正的朋友會(huì)這樣做嗎?”

我們需要真誠，朋友之間的真誠，朋友之間不是互利關(guān)系，而是別人有難時(shí)我們要能夠貢獻(xiàn)出自己的力量，古語曰：千里送鵝毛，禮輕情意重。不管我們幫助了他多少，都會(huì)使別人心中充滿溫暖和感動(dòng)。

最后我想說：我們不需要虛假的友誼，能夠真正做到為朋友赴湯蹈火在所不辭的人才是真正的朋友。

夏洛的網(wǎng)700字以內(nèi)讀后感精選篇2

當(dāng)媽媽把她朋友送給我的4102國1653際大獎(jiǎng)系列小說拿回家時(shí)，我隨意抽出一本讀了起來，它就是《夏洛的網(wǎng)》，在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和不太受其它動(dòng)物歡迎的蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。

然而，一個(gè)讓大家震驚的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。 威爾伯的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心，我顧不上吃飯，一口氣把這本書讀完了。 作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲根據(jù)不同的時(shí)間、地點(diǎn)奮力織上了這幾個(gè)字“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑?！边@些被人們視為奇跡的蛛網(wǎng)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)永遠(yuǎn)不被殺掉可以安享天命的未來。 但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到的盡頭，它用自己生命的耗盡換來子女的誕生。威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了，夏洛只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的卵帶回去…… 雖然作者寫的是一個(gè)童話故事，但他給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬，這個(gè)故事連我爸爸媽媽都愛看。懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網(wǎng)，感動(dòng)著世界無數(shù)的讀者。這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事，除了愛、友誼之外，這篇極抒情的童話里，還有一分對(duì)生命本身的贊美與眷戀。 雖然國際大獎(jiǎng)系列里有好多精彩的故事，但是最讓我感動(dòng)的還是這本《夏洛的網(wǎng)》，我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情!我還要把夏洛的話深情地念給我的同學(xué)聽，讓每個(gè)同學(xué)的心里埋下愛與友誼的種子，讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界。

夏洛的網(wǎng)700字以內(nèi)讀后感精選篇3

漫步在江邊棧道，春天真的來了：以前枯黃的小草綠了，凋零的柳樹也漸漸地有了光彩;偶爾在樹枝與樹干之間還能見到迎風(fēng)搖曳的老朋友，那就是蜘蛛和它的網(wǎng)。這些形狀不一的蜘蛛網(wǎng)，讓我想起《夏洛的網(wǎng)》里的夏洛。我不禁想，這些蜘蛛是不是也和夏洛一樣，有自己的故事，是否也在網(wǎng)上織著什么不一樣的字呢。

《夏洛的網(wǎng)》這本書講的是在朱克曼先生農(nóng)場(chǎng)的谷倉里，一只叫夏洛的灰色的大蜘蛛，和一頭叫威爾伯的落腳豬之間的故事。夏洛是威爾伯最好的朋友，它救了威爾伯，讓威爾伯不用成為圣誕夜餐桌上的熏肉火腿。夏洛在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”……也織出了生命的奇跡。夏洛是威爾伯的救命恩人，她偉大，無私，連自己即將要死去的時(shí)候都忠心耿耿。她總對(duì)威爾伯說“不用擔(dān)心”“你只管好好吃飯睡覺，什么都不要想”“我救你”，這種讓人一聽就心里特別踏實(shí)的話語，令人覺得溫暖，像夜行的人看到了久違的光。我覺得夏洛像威爾伯的媽媽一般，關(guān)懷備至地照顧威爾伯，就像我媽媽對(duì)我一樣，為我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我感到害怕?lián)?，只要媽媽陪在我身邊，我就覺得安全。就拿那次我嗓子里卡了一根魚刺來說吧。

那天晚上我早早地做完了作業(yè)，悠閑地一邊吃小黃魚干一邊看動(dòng)畫片。突然我覺得有東西在嗓子里卡住了，我喝了幾口水想把那個(gè)東西沖走，好讓我能舒服一些?？蛇@非但不管用，還更疼了，是針扎的疼。當(dāng)媽媽聽完我口齒不清的描s，說可能是卡了一個(gè)魚刺。媽媽安慰我：“別害怕，別擔(dān)心。有媽媽在，我叫上姨媽，我們一起去醫(yī)院看看，取出來就好了?！痹卺t(yī)院，醫(yī)生用壓舌板看，用很長(zhǎng)的鑷子摳，用喉鏡看……我真的非常害怕，都不知道該怎么說才能表示那種恐懼。這時(shí)，我的手被一只溫暖的大手緊緊握住，“別怕，媽媽陪你。”

那個(gè)魚刺的位置很不好，醫(yī)生想了很多辦法，直到我嗓子都腫起來了也沒能拿出來。醫(yī)生又對(duì)我們說：“回去消消腫，明天早上再來看看。”我看出來爸爸媽媽眼中的擔(dān)心，可他們還在安慰我，讓我別害怕。有爸爸媽媽在，盡管疼，我卻很踏實(shí)。第二天早上我們又到了醫(yī)院，魚刺依然拿不出來。于是，爸爸媽媽做出了決定：“我們?nèi)グ咨桨?，讓那邊的醫(yī)生看一下?！睘榱瞬蛔屛覔?dān)心，他們又加了一句，“很久沒出去溜達(dá)了，就算是去旅游吧?！蔽覀凂R上就出發(fā)了。去白山的路上，媽媽一路上照顧著我，讓我想起從小到大我感冒發(fā)燒時(shí)，在我身邊輕聲細(xì)語照顧陪伴我的身影。到了白山，有好設(shè)備做輔助，醫(yī)生很快就把那個(gè)魚刺弄出來了，我心里格外高興，爸爸媽媽心里懸著的那塊大石頭也終于落了地。

就像老舍所說：一位母親必定就是一位英雄。我認(rèn)為天底下所有的母親，所有的媽媽都是不可比擬的。媽媽用愛編織出了一個(gè)網(wǎng)，這個(gè)網(wǎng)包裹在我的身上變成了無堅(jiān)不摧的鎧甲，讓我擁有面對(duì)一切的勇氣。媽媽的網(wǎng)，是無私又偉大的愛，讓我心懷感激。我一定會(huì)像威爾伯“愛”夏洛一樣，去愛我的媽媽。

夏洛的網(wǎng)700字以內(nèi)讀后感精選篇4

以前，我只知道人與人之間有無私的愛，但我不知道，兩個(gè)動(dòng)物之間也有愛，而他們的愛也不比人類的愛更為細(xì)小，自從讀了《夏洛的網(wǎng)》之后我才明白。

《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事很感人，尤其能感動(dòng)我：在朱克曼谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，威爾伯和夏洛蜘蛛建立了驚天地、泣鬼神的友誼。然而，一個(gè)恐怖的消息打破了谷倉的寧靜，威爾伯的未來竟然是熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……

其實(shí)，在億萬人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友，可是有兩個(gè)人也同樣懷著夏洛般的永恒的愛，編織出一張大網(wǎng)籠罩在你我頭頂，這兩個(gè)人就是我們的父母。

世間所有的愛都不會(huì)比父母的愛更為細(xì)小，同時(shí)又偉大，更扣人心弦。父母的淚為我們而流，父母的心為我們而痛，父母的愛為我們付出，如果我們不留意，將只能留下震驚，留下慌張，留下悔恨的眼淚。因?yàn)槟菚r(shí)候，我們以無以回報(bào)。

愛如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》我才知道，原來自己也是“威爾伯”每天被愛包圍著，也該每天珍惜這些愛!

夏洛的網(wǎng)700字以內(nèi)讀后感精選篇5

周鈺明同學(xué)很愛讀書，他寒假讀了不少好書。這不，開學(xué)不久就向我推薦起《夏洛的網(wǎng)》，并把他的書借給我看。

盡管很忙，但“書非借不能讀也”，先把別的事放一邊，今天一早就趕緊讀。

不過，讀起來就讓人欲罷不能，真有點(diǎn)相見恨晚的感覺!

我首先喜歡上了文中的女孩——弗恩，她特別有愛心，尊重每一個(gè)生命。她拼命求爸爸別殺落腳豬，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，給它取個(gè)好聽的名字——威爾伯，從而讓它感到快樂。是她挽救了威爾伯的第一次生命，她愛威爾伯勝過一切：“她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它。”從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛心的小女孩，她從根本上改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。

在此，我想到了班級(jí)里的待優(yōu)生，他們更希望老師像弗恩一樣給予更多的關(guān)懷，更多的幫助，而不是歧視和挖苦，責(zé)備和侮辱，那么，他們一定也會(huì)像威爾伯一樣健康快樂地成長(zhǎng)，最終成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。另外，善待每一個(gè)生靈，尊重每一個(gè)生命，也是人們應(yīng)該做的，以博愛的心面對(duì)周圍的一切，世界才會(huì)更加和諧美好。

讀了三個(gè)多小時(shí)，終于讀完了。我被這本關(guān)于友誼的書籍深深感動(dòng)了。夏洛為了改變朋友威爾伯的命運(yùn)(威爾伯未來的命運(yùn)是成為熏肉火腿)，用盡所有智慧和精力織出了驚人的文字，在威爾伯成功后(在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng)，終于可以安享天年)卻悄悄地逝去，還不要朋友為她擔(dān)心，因?yàn)椤敖裉焓悄愕拇蠛萌兆印?，這種無私的奉獻(xiàn)犧牲精神使人禁不住潸然淚落，太值得我們學(xué)習(xí)了，她的無私與勇敢，她的真誠與高尚，她對(duì)威爾伯純潔、真摯的友誼，怎不打動(dòng)我們的心靈呢?

最感人肺腑的還是夏洛說的那幾句話：“我為你織網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你”，“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一些有意義的事情?！?夏洛幫助了威爾伯，沒有向威爾伯要求任何的回報(bào)，卻反過來認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。

在這本書中，作者運(yùn)用生動(dòng)有趣的語言，刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的人物性格特點(diǎn)，我想，這也是大人孩子都喜歡讀的原因之一吧。

蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠無私，甘愿為它付出生命。為了免除威爾伯的孤獨(dú)，她為它講故事，唱歌，為了改變它的命運(yùn)，竟然承諾“我救你”。于是，夏洛先后織了三次驚動(dòng)所有的人和動(dòng)物的文字，第一次是“王牌豬”，第二次是“了不起”，第三次“光彩照人”。最后，拼盡全力，又為它織了“謙卑”的網(wǎng)，使得威爾伯在集市的大賽中獲得了特等獎(jiǎng)。正是夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，所以才挽救了威爾伯的生命，激起了人們心中無限的愛與溫情。

威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，它不需要多么美味的食物，只希望有一個(gè)愛它的朋友。初到朱克曼家，威爾伯并不適應(yīng)，它感到孤獨(dú)。很快，威爾伯結(jié)識(shí)了許多好朋友，老羊、小羊、老鼠、母鵝、公鵝和一只會(huì)結(jié)網(wǎng)的蜘蛛夏洛。它們?nèi)谇⒌叵嗵幹?，一起過著一段無憂無慮幸福的日子。夏洛的友情讓它感到溫暖，“它感覺到友誼是天底下最使人稱心的東西”“只要有夏洛在身邊，它從不感到孤單”。同樣，它也是一只善良勇敢懂得感恩(照顧夏洛的卵袋，照顧她的孩子們)的小豬，在弗恩和夏洛與許多好朋友的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。

老鼠坦普爾頓的行為讓人感到鄙視，盡管它的所作所為不被人看好，但也在某些情況下(拖回垃圾堆里的紙片文字—— “光彩照人”，“謙卑”，在小豬獲得特等獎(jiǎng)暈倒時(shí)咬它的尾巴使之蘇醒過來)幫助了小豬威爾伯，它的貪吃、事事以自我為中心表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但它同樣是一只可憐的老鼠。也許與其他人的排擠打壓，不給予關(guān)懷有很大關(guān)系吧。它的形象就像社會(huì)上的某些人，對(duì)于如何創(chuàng)建和諧社會(huì)，消除負(fù)面影響，值得我們?nèi)シ此?，去感悟，去做更多的工作?/p>

還有，文中的插圖很美，形象逼真，生動(dòng)有趣，能更好地幫助孩子去讀，去理解。對(duì)于圖文并茂的書籍，又有誰不喜歡呢?希望更多的同學(xué)能夠讀到這本書，要胸有悲憫的情懷，去體會(huì)真摯的友情，要有尊重生命的承諾，去感悟無盡的溫情!