老人與海鷗300字讀后感
老人與海主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚，他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上，看完老人與海，不如來寫一篇老人與海讀后感吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“老人與海鷗300字讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
老人與海鷗300字讀后感【篇1】
人和動(dòng)物是平等的，我們要平等的對(duì)待它們，很多可愛的動(dòng)物是通人性的，它們也認(rèn)主人。今天，我們就學(xué)了一篇課文，課文的名字就叫《老人與海鷗》。
這篇課文主要講的是：一位老人每年一到冬天，就天天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，和海鷗在一起。
老人和海鷗好像有血緣關(guān)系，那位可愛的老人把它們當(dāng)自己的孩子們一樣對(duì)待，還分別給它們?nèi)×嗣郑骸蔼?dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……那些海鷗很聽話，把老人就當(dāng)成自己的親人一樣。
談起海鷗，老人的眼睛立刻生動(dòng)起來，海鷗最重情義，只要你對(duì)它們呢好，它們就對(duì)你好。老人還把海鷗當(dāng)成吉祥鳥、幸福鳥!
老人與海鷗300字讀后感【篇2】
《老人與海鷗》是六年級(jí)語文書上的一篇文章。它的內(nèi)容是這樣的：
這篇課文講了老人喂海鷗和海鷗為老人守靈這兩件事，開始，老人風(fēng)雨無阻的到翠湖給海鷗喂食，經(jīng)過查資料我才知道，老人每月工資只有三百元老人每月花很多錢給海鷗買吃的，自己卻不舍得吃舍不得用。到了后面，老人去世了，海鷗居然在老人的遺像前為老人守靈。為中這樣寫道：”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗像炸了營(yíng)一樣朝遺像撲來。 “ 我讀過后，感受到老人與海鷗那份難舍難分的情誼。這份情意是多么的深呀!他們一定朝夕相處了很久呀
讀了這篇課文，我思緒萬千。我讀懂了老人與海鷗的深厚情誼，更讀懂了人與大自然的和諧。我們一定要保護(hù)它們呀!
老人與海鷗300字讀后感【篇3】
讀過《老人與海鷗》后，我深有感悟，一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明，這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方，老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼，一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干，四元五角一斤，老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中，他與海鷗親密無間，每逢冬天，帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食，還給海鷗起了名字，”獨(dú)腳“”公主“”老沙“”灰頭“……
忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上，海鷗像炸了營(yíng)一樣，急速旋轉(zhuǎn)翅膀，離我們是那樣的近，我們讓出了一些空地來，他們?cè)谶z像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
感悟：一個(gè)把動(dòng)物勝過自己生命的人，他是能和動(dòng)物親密相處的。
老人與海鷗300字讀后感【篇4】
人與動(dòng)物之間的關(guān)系是什么，是無私的愛，是震撼的情。兩者之間雖然沒有血緣關(guān)系，但他們相依相通，我信任你，你依賴我。在一個(gè)普通老人的生活中，我們可以找到”人與動(dòng)物間，不是親人勝似親人“的真實(shí)寫照。
十年了，老人每個(gè)冬天都會(huì)拿著他那褪了色的藍(lán)布包，每天清晨步行20余里，來探望翠湖邊的孩子們，一群知人心、懂人意的海鷗。他站在翠湖邊，用親昵的變了調(diào)的地方話來呼喚，在一群翻飛的白色中，他用一顆愛心召喚出了”獨(dú)腳“”老沙“，他慢慢地?fù)崦鼈?，目光中的慈愛不亞于一個(gè)父親對(duì)孩子的深情。
老人去世了，當(dāng)一張老人撮著嘴，背著藍(lán)布包的照片出現(xiàn)在海鷗面前時(shí)，他們不會(huì)知道，老人走了，留下來的只是老人最后一次喂他們的影子，老人微笑著，在天堂凝望著他的孩子們。
老人與海鷗300字讀后感【篇5】
這篇文章是鄧啟耀叔叔寫的，寫了老人與海鷗之間的情誼，這篇課文讓我深受啟發(fā)。
這篇課文主要講了：老人整天給海鷗送食，數(shù)十年如一日。老人不但給海鷗起了名，還把它們當(dāng)做了親人，老人死后，海鷗們喂海鷗送行。
從老人整天喂海鷗，我知道了老人很愛海鷗，因?yàn)槔先宋购ｚt一兩天可以，可足足喂了十幾年，自己省吃儉用，把剩余的錢給海鷗買食物了。
老人給海鷗起了名字，這可見老人把它們當(dāng)做了自己的兒女，兒女和父母親是最親的一家人了，可見老人是多么的愛海鷗。
海鷗來為老人送行，我知道了海鷗很舍不得離開老人，因?yàn)樗麄冊(cè)谟米约旱姆绞絹硭屠先恕?/p>
從這篇課文中我懂得：人與動(dòng)物之間不僅可以做朋友，還可以當(dāng)做自己的親人。