青銅葵花蘆花鞋讀后感300字
在《青銅葵花》中,曹文軒老師將愛寫到充滿生機(jī)與詩意,你認(rèn)為青銅葵花讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“青銅葵花蘆花鞋讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
青銅葵花蘆花鞋讀后感300字(篇1)
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書,也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí),我偶爾在書店見到,隨手一翻,覺得它的文字讓人很舒服,就記住了——《青銅葵花》。
當(dāng)我一天天長大,經(jīng)歷了諸多不如意,看過人與人之間的世態(tài)炎涼,再來看《青銅葵花》時(shí),又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人,葵花爸爸意外去世,青銅家將她接了回來,親情一天天變濃,在這個(gè)家中,他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng):為了讓葵花照張相,全家出動(dòng),制作蘆花鞋賣掉補(bǔ)貼家用,大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉,自己卻赤著腳:葵花也很懂事,不求吃穿,把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家,他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車,當(dāng)車走不動(dòng)時(shí),全家就會(huì)下車把馬車推動(dòng),沒有人抱怨,也沒有人偷懶,因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。
當(dāng)然,生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時(shí),嘎魚卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光,有句話這樣說:“可恨之人必有可憐之處,”當(dāng)我看到嘎魚沒有上學(xué)時(shí),就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是,還有句話是:“人誰無過,善莫大焉?!蹦棠滩≈貢r(shí),他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對于嘎魚家,我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度,嘎魚變成這樣子,應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职?,嘎魚爸不怎么關(guān)注孩子的教育,只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因,我不知道,但我很同情嘎魚,他從小到大不被爸爸關(guān)心,每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué),但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了,只有他一人時(shí),會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對于他,我已無話可說。
在全本書中,我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏,青銅在半夜驚醒,夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家,以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛,鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西,還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈,很觸動(dòng)人心,也很細(xì)膩,讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代;語言平和,仿佛在敘述很平常的鄰家事,里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花,青銅制就的葵花,清冷又熱烈,一如青銅與葵花的故事,震撼了每個(gè)讀它人的心,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難?!笆澜缫酝次俏遥覅s抱之以歌”,沒什么困難能攔住我,大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)!
青銅葵花蘆花鞋讀后感300字(篇2)
這是一篇令人感悟深刻的文章,里面的主人公是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。主要是寫葵花走過了大河,在大麥地遇到了非常多的事,幸好遇到了青銅,就是這個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,一起生活一起長大,12歲那年,女孩葵花回到了他的城市,青銅墻鐵壁從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
我最喜歡本文中的青銅,因?yàn)榍嚆~是一個(gè)善良的男孩,是他把葵花救了,雖然他不會(huì)說話但他能用真心和眼神來感悟,彼此來溝通勝過那語言的交流,尤其是對葵花那兄妹般的親情讓人感動(dòng)。
如果可以我也想和他們交朋友,是他們讓我懂得苦難是不可避免的。但我們卻怎樣去戰(zhàn)勝它。只有兼受歡樂與痛苦的人,才懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。
青銅葵花蘆花鞋讀后感300字(篇3)
葵花從來不埋怨,即使他們從來沒吃過一頓飽飯,也沒有漂亮的房屋,也沒有新的衣服。
奶奶為了給青銅和葵花棉衣棉褲穿,不惜自己去海邊摘棉花。奶奶年老體弱,而且采棉花的都是年輕婦女,最后,奶奶病倒了。但是她還依然笑笑,還說沒關(guān)系。因?yàn)榍嚆~家沒錢,奶奶的病加重了,葵花就不想上學(xué)了,可又不敢說,于是想把分?jǐn)?shù)考到最底,就不用上學(xué)了,這樣可以為家里省點(diǎn)錢。,奶奶就能看病了。當(dāng)成績單發(fā)下來時(shí),所有的人都不明白,一直優(yōu)秀的葵花怎么考的這么差。只有青銅明白她是故意的。
當(dāng)爸爸奶奶他們知道經(jīng)過后,就懇求校長再給葵花一次機(jī)會(huì)??墒悄棠桃惶焯觳≈兀秊榧依锓瞰I(xiàn)了自己,爸爸媽媽整天在外奔波借錢,哥哥不管刮風(fēng)下雨都去賣盧花鞋??ㄓX得很慚愧,也想為奶奶治病掙錢。她聽說去江南撿銀杏可以掙到錢。就留了封信給哥哥,就走了葵花一去不是。一兩天,而是幾個(gè)月于是每天晚上橋上都有一盞紙燈籠,那是哥哥在等妹妹回家。可是最后,奶奶還是永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
他們從來沒有被挫折打敗過,而是更堅(jiān)強(qiáng)。
青銅葵花蘆花鞋讀后感300字(篇4)
當(dāng)我讀完這本書時(shí),心中思緒萬千。這篇長篇小說是由中國作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師曹文軒所著。
這本書講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
居住在大麥地上的青銅一家心地善良,盡管日子過得很艱難,還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重,讀著一個(gè)個(gè)故事,我?guī)状胃袆?dòng)得淚水漣漣。
讀完這本《青銅葵花》,讓我懂得了,如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧!我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
青銅葵花蘆花鞋讀后感300字(篇5)
這是一本富有情感的書,有些情節(jié)是不是會(huì)感動(dòng)我們的心靈。
葵花從小就是一個(gè)苦命的孩子,5歲時(shí)便失去了媽媽,爸爸帶她來到了鄉(xiāng)下,爸爸白天工作,葵花很孤單,很寂寞,只能晚上和爸爸相聚,在鄉(xiāng)下葵花認(rèn)識(shí)了青銅,他倆成了好朋友??墒怯忠淮尾恍医蹬R到她的頭上她的父親在水邊作畫中,不幸落水。
青銅一家收留了葵花,并且青銅和葵花以兄妹相稱。青銅的家人也對她十分疼愛。從青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花,要知道青銅是多么想上學(xué),可是他卻給了葵花上學(xué)的機(jī)會(huì),可見他是多么喜歡他這了妹妹。而葵花在太陽落下山的時(shí)候交青銅寫:太陽落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì),但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵,生活條件很好,但是我們不知道和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差,又受過多少苦難呢?