青銅葵花第十一章讀后感300字

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青銅葵花這本小說(shuō)著重寫(xiě)了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸,雖然在很多時(shí)間里,苦難時(shí)常跟著他們,但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng),你認(rèn)為青銅葵花讀后感怎么寫(xiě)才優(yōu)秀呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“青銅葵花第十一章讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

青銅葵花第十一章讀后感300字精選篇1

暑假里,我讀了幾本書(shū),其中我認(rèn)為最好看也最感人的書(shū)是《青銅葵花》。就在今天一大早,我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》,津津有味地啃了起來(lái)。

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事??ǖ陌职謵?ài)葵花,他愛(ài)葵花——愛(ài)植物的葵花——愛(ài)他自己那如同一塊玉似的女兒,這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣,而葵花是那么亮麗,光潔,忠貞地朝向太 陽(yáng),而在這個(gè)故事中,這個(gè)爸爸的女兒——葵花,與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩,經(jīng)歷苦難的故事。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光照在書(shū)上。我繼續(xù)往下讀著,葵花真不幸,媽媽死了,爸 爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”,船一翻,溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅,他不像嘎魚(yú)那樣喜歡惡作劇,純真的他,他們善良的一家,即使在危難時(shí)刻 也毫不慌亂,同心協(xié)力。

失去母親的葵花跟爸爸去了干校,到了大麥地生活,葵花在那里感到很孤獨(dú),一次偶然的機(jī)會(huì),葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后,才明白原來(lái)自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著,一個(gè)意外突發(fā)事件,讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作,不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來(lái)幫助失去所有親人無(wú)依無(wú)靠的小女孩葵花,所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了,要收養(yǎng)葵花,之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年,當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市??ㄗ吆?,失去了親愛(ài)的妹妹的青銅痛苦不已,他用盡全身力氣的叫了一聲:“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚(yú)聽(tīng)了,十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚,但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。

最讓我感動(dòng)的,是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰(shuí)上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是重要的,可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂(lè)的。

再看看我,記得我從來(lái)不懂得給予,不顧他人感受,和青銅比起來(lái),我可相差甚遠(yuǎn)了。

總之,青銅和葵花讓我懂了許多……

雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美,但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。

青銅葵花第十一章讀后感300字精選篇2

“那邊有一片一望無(wú)際的葵花田,里面有無(wú)數(shù)的葵花。當(dāng)陽(yáng)光嘩啦啦瀉向葵花田時(shí),葵花頓時(shí)變得金光燦爛。天上有輪太陽(yáng),地上有無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng),是一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng)……”輕輕地合上書(shū),這一幕在我心中久久難忘。

《青銅葵花》這本書(shū),向我們講述了女孩葵花在失去了父母之后,被大麥地的青銅一家收養(yǎng),從此女孩葵花便和男孩青銅成了兄妹。他們一家共同經(jīng)歷了那么多的苦難,可還是快樂(lè)地生活著。12歲那年,葵花又回到了她的城市,青銅從此常常遙望葵花住的地方,心中充滿了思念。

書(shū)中的青銅,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、為別人著想的男孩,他為了妹妹青銅,幾乎付出了他的全部心血。書(shū)中有一件事,深深地感動(dòng)了我??ㄒ桥_(tái)演出,可是少了一條銀項(xiàng)鏈。青銅知道后,將掛在屋檐下的冰棱采了下來(lái),準(zhǔn)備為妹妹親手做一條冰項(xiàng)鏈。青銅用自己嘴里呼出的熱氣不住地往冰棱上吹,慢慢地,就吹出了一個(gè)小洞,他吹了一個(gè)又一個(gè),直到吹得腮幫子發(fā)麻了,終于把所有的冰棱吹完了。他將幾十顆冰棱細(xì)心地穿在一起,這條冰項(xiàng)鏈就做成了,可青銅的手卻凍得通紅通紅。青銅為了葵花,可以付出自己的一切,這時(shí),我看到帶著冰項(xiàng)鏈的葵花站在舞臺(tái)上,我感到了青銅是那樣地關(guān)心葵花,這是一種純潔的友誼,一份沉甸甸的友誼。

大麥地來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),為人們表演馬戲,許多人都去了,青銅、葵花也去了,整塊場(chǎng)地坐滿了人。青銅為了能讓葵花看到馬戲表演,讓葵花坐到了他的肩上,要知道,青銅才十一歲,背著一個(gè)女孩,要費(fèi)多少力氣呀。青銅抱著葵花的腿,過(guò)了一會(huì)兒,就站不住了,身體開(kāi)始搖晃起來(lái),可他依然咬牙堅(jiān)持著。每當(dāng)他快要倒下來(lái)時(shí),就一直鼓勵(lì)著自己,因?yàn)樗幌胱尶ㄋさ?。青銅和葵花讓我感到了友誼是無(wú)價(jià)的,青銅和葵花雖然不是親兄妹,但比親兄妹之間的情誼更深,他們之間有著一份永遠(yuǎn)真摯的友誼。

《青銅葵花》這本書(shū)的每一段、每一句都充滿著詩(shī)意,深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我翻到書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),紙上是空空的,我心里也是空空的,正等著我用回味去填滿。

青銅葵花第十一章讀后感300字精選篇3

大家一定都有自己喜歡的書(shū)吧?我最喜歡《青銅葵花》這本書(shū),為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)——

七歲的小主人公葵花的身世很可憐,母親早早地離開(kāi)了人世,留下她和爸爸相依為命。但過(guò)了不久,災(zāi)難很快又降臨到她們家頭上,爸爸在劃船時(shí)因?yàn)閾煲粡埾蛉湛漠?huà),不慎掉下水淹死了。失去了爸爸媽媽,葵花成了一個(gè)可憐的孤兒,這對(duì)她的打擊很大,她的生活面臨著重重困難。

但葵花是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,她很快從痛苦中掙脫出來(lái)。后來(lái),被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng),與他們相依為命。這戶人家也很窮苦,比她大五歲的青銅,雖然是一個(gè)啞巴,但很聰明、也很樂(lè)觀,也很喜歡葵花,好吃的總是讓給她。在這個(gè)家庭里,葵花感覺(jué)到了溫暖和希望。他們的奶奶有三件寶貝:銀耳環(huán)、金戒指、玉鐲子,但是,為了葵花能吃飽穿好,竟賣了銀耳環(huán)和金戒指,可以看出奶奶是多么的喜歡葵花呀!

《青銅葵花》的景色描寫(xiě)很美。作者曹文軒筆下的田野生動(dòng)自然,每一個(gè)字都透露著靈氣,讓人摸不透。有許多關(guān)于農(nóng)村生活場(chǎng)景的描寫(xiě),將我們帶入了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村世界。比如說(shuō)在那片大葵花田中的葵花,是美的。在葵花爸爸眼中是快樂(lè)的,他用畫(huà)筆畫(huà)下了這一美麗的景色。青銅用冰塊為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,雖然簡(jiǎn)陋,但是在陽(yáng)光的映襯下,卻顯得格外的美。我從這本書(shū)里看到更多的,是一顆顆美麗和高尚的心靈。

讀完這本書(shū)我很悲傷,也很高興。悲傷是因?yàn)榭敲从懭讼矚g的孩子竟然父母雙亡,高興的是葵花依然是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,有的孩子父母死了,難過(guò)的飯也吃不下,而她沒(méi)有,積極地投入到生活中去。正如曹文軒所說(shuō)的那樣:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦。歡樂(lè)可以贊美,痛苦又何嘗不值得歌頌?凡是不能體會(huì)到快樂(lè)和痛苦的人,就不懂得享受歡樂(lè)和痛苦。

青銅葵花第十一章讀后感300字精選篇4

一位文靜而又瘦弱的小女孩,手拿著一朵橘黃色的小花,靜靜地走在大河邊,剛下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草,葉葉掛著水珠,幾只丹頂鶴在快樂(lè)的嬉戲著……這幅唯美的畫(huà)面,讓我不禁打開(kāi)了這本曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。

這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩子與一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。在一個(gè)特別的機(jī)緣,讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起讀書(shū)。但在12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他,在蘆葦?shù)谋M頭,在女孩消失的地方,竟大聲的說(shuō)出了女孩的名字:“葵——花!”

這本書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意。它告訴了我們:苦難是不可避免的。它包括了自然災(zāi)害、人類的野蠻本性等。我們每天都在目睹著與耳聞著這些苦難。當(dāng)東南亞的海嘯在人們淬不及防的時(shí),以十分短暫的時(shí)間吞噬了無(wú)數(shù)人的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)人們?cè)诔两跉g聲笑語(yǔ)里,突來(lái)的地震讓無(wú)數(shù)人死亡,讓無(wú)數(shù)的樓房倒塌的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?其實(shí)這些又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又無(wú)邊無(wú)際、無(wú)所不在的心靈痛苦,更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人的一生寫(xiě)照。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

是啊,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花第十一章讀后感300字精選篇5

一旦說(shuō)起《青銅葵花》我便會(huì)說(shuō)的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書(shū)里的青銅、葵花呀!這本書(shū)曾在:臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)江蘇精品讀書(shū)獎(jiǎng)等。這本書(shū)的作者可是著名的作家啊!那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書(shū)中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……城里來(lái)的人親自去說(shuō)服青銅一家三次,最后說(shuō)服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會(huì)說(shuō)話啦!看到這兒我的眼淚無(wú)聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

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