騎鵝旅行記讀后感小學(xué)

騎鵝旅行記作品中采用“多重選擇性的全知視角”。此視角多借助于故事中人的“感官”機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)人物的視聽感覺功能，來傳達(dá)內(nèi)在的思想活動(dòng)與情感傾向，下面是小編為大家整理的關(guān)于騎鵝旅行記讀后感小學(xué)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)（篇1）

假期，媽媽給我買了一本書《《尼爾斯騎鵝旅行記》》，我看后大有啟發(fā)。

主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，喜歡虐待小動(dòng)物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得僅有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶上了天空，開始了一場(chǎng)漫長而以危險(xiǎn)的旅行

一路上，他在各種動(dòng)物的幫忙下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉普蘭。之后，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫忙別人的好孩子。

我十分喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，明白尊重他人，要熱心幫忙別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。我期望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫忙更多需要幫忙的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫忙，讓我們的世界變得更加完美。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)（篇2）

翻開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我便津津有味地讀了起來：作為一個(gè)小書迷，我在語文書上有幸讀到了這本書的節(jié)選，我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引，連忙去圖書館借了這本書，迫不及待的就把它讀完了。現(xiàn)在，我就來給大家分享一下：

《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作，是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書主要講了一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物，還十分調(diào)皮搗蛋，不讓大人省心。有一天，他因?yàn)樽脚『?，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí)，一只家鵝飛上了天空，尼爾斯措不及防，就和家鵝一起飛上了天空，在途中經(jīng)歷了許許多多的事情，小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來。

這個(gè)故事告訴我們：我們要愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。現(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少，動(dòng)物們賴以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了，動(dòng)物們，尤其是珍稀動(dòng)物，已在逐漸滅絕，最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物，不讓它們因環(huán)境變化而再次消失!

這本書讓我懂得了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!珍惜動(dòng)物，從我做起!

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)（篇3）

寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書?！赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話，同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時(shí)也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動(dòng)物。

這本書主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁并不輕松，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后，尼爾斯變了回來，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

讀完這本書后，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個(gè)壞孩子，但在這次旅游中，他動(dòng)用了自己所有的智慧，幫助自己跟鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了!

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)（篇4）

今天我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩子由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛搞惡作劇的男孩子成長為一個(gè)善良、樂于助人的好孩子的故事。

尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，然后被一只鵝帶著一起飛到了天空中。從此，尼爾斯騎在大鵝背上，跟隨著大鵝走南闖北，開始了奇異的旅行。尼爾斯游覽了各地的自然風(fēng)光，增長了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，最終回到了家。尼爾斯從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇、對(duì)讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的好孩子。

我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，同時(shí)也要做一個(gè)樂于助人、善良勇敢的好孩子，對(duì)待朋友要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，在幫助別人的過程中得到快樂。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)（篇5）

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品。是一部享譽(yù)全球的文學(xué)著作。是值得每個(gè)人認(rèn)真看完的好作品。

尼爾斯是個(gè)淘氣的男孩子，小時(shí)候總是欺負(fù)院里的家禽和動(dòng)物，但是由于他的貪婪，他被小精靈司法變成了一個(gè)小人，只有拇指那么大，小以前的動(dòng)物全來找他算賬，尼爾斯開始后悔，而家鵝馬丁看到遷移的鵝忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)，跟著一起飛走了。可是尼爾斯不想讓他飛走，他知道這樣爸爸媽媽會(huì)傷心的，他一把抱住他的脖子，可是他太小了，只能跟著他們一起上路了。

野鵝向著他們的故鄉(xiāng)拉普卡特前進(jìn)途中遇到了很多困難，但是都一一克服了，尼爾斯為了救公鵝差點(diǎn)兒喪命，但是最終他們歷盡千辛萬苦終于來到了野鵝的故鄉(xiāng)，他們要在那里孵蛋，馬丁和灰母鵝毛純也生下了6個(gè)孩子，最后野鵝們要去另一個(gè)地方，途中經(jīng)過尼爾斯的家，尼爾斯回了家，馬丁回了窩，馬丁的朋友都被殺了賣錢啊，媽媽正準(zhǔn)備殺馬丁，你兒子跟媽媽說別殺他，可是他太小了，媽媽看不見他，尼爾斯連忙抱住媽媽，在抱住媽媽的一瞬間她長大了。

以后尼爾斯再也沒有傷害過小動(dòng)物。

人非圣賢，孰能無過，知錯(cuò)就改，善莫大焉，誰都會(huì)經(jīng)歷成長吧。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)（篇6）

這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書給我留下了深刻的印象。

書中講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他住在瑞典的一個(gè)小村莊。不愛學(xué)習(xí)的他喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人。有一天他捉弄小精靈所以被精靈用魔法變成了一個(gè)小人。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自從自己變成小不點(diǎn)后能聽懂動(dòng)物們的語言了。周圍的小動(dòng)物因?yàn)橐郧氨荒釥査箲蚺^，所以也就開始追著尼爾斯大喊著“報(bào)仇啊”，戲弄他。尼爾斯沒辦法便騎著自己的好朋友一只大白鵝飛向了天空，他們與大雁們一起繞著瑞典飛行了很久。一路上尼爾斯不再戲弄它們，而是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們。它們?cè)谕局杏鲆娏诵腋５乃墒笠患遥€幫助了它們趕走了狡猾的狐貍。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友還遇到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。回到家恢復(fù)原形的尼爾斯也長大了，變成了一個(gè)善良，勇敢，聰明的大男孩。

我想，尼爾斯之所以成長是因?yàn)椤皭邸?。讓他變得成熟，不再幼稚。在他特殊的旅途中大白鵝對(duì)他的真摯的友情碰觸到了他，對(duì)松鼠一家伸出援手是他愛的表達(dá)。而我們?cè)谄綍r(shí)生活人與人之間最重要的就是將心比心，與人為善，因?yàn)樾膽汛髳鬯晕覀兡茏龅健弁瑫r(shí)也是世間萬物不可缺少的!

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)（篇7）

我讀了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，很有感觸。這本書寫的是又淘氣，又討厭動(dòng)物的少年沃爾普斯。他在被狐仙變成小人后，騎著白鵝和大雁一起去旅行，最后成了一個(gè)既愛護(hù)動(dòng)物又聽話的好孩子的故事。

我十分佩服沃爾普斯的勇氣，因?yàn)樗梢詾榱司瓤毂缓偝缘舻囊恢淮笱?，自己引開了狐貍。他知道自己很可能被狐貍吃了，可他還是這么做了。雖然最后被救了出來，可他的手受了傷。他還為了保護(hù)山間工廠里的人，差點(diǎn)被熊一巴掌拍死;為了不讓雁群餓死，獨(dú)自一人在隨時(shí)可能碎裂的冰面上尋找食物;為了不讓白鵝和小灰雁死去，冒著永遠(yuǎn)不能變回原樣的危險(xiǎn)去見父母?；仡^想想我自己，連走吊橋都會(huì)害怕，更不用說向沃爾普斯一樣做這些事了。

不僅如此，我還佩服他的堅(jiān)持不懈，因?yàn)樗麨榱舜驍∫袄?，在風(fēng)雨交加的夜晚守著，雖然又困又冷，但他沒有放棄。我要是遇上這樣困難的事，一定早就放棄了。

我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有勇氣，有毅力的人。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)（篇8）

在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動(dòng)人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。

通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。

不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”。“對(duì)不起，錯(cuò)了?！眱扇硕汲鼍?，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備?！薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。

書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?

你是否還有一顆調(diào)皮的心?你是否有一個(gè)走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想?你是否想看到動(dòng)物與世界的千奇百怪?那大家就跟隨書籍的腳步，來到如童話美境般的《尼爾斯騎鵝旅行記》吧。