俗世奇人讀后感300字

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看到《俗世奇人》這本書的封面時,原以為這是一本散文集,打開一看才發(fā)現(xiàn)是本短篇小說,閱讀了馮驥才老先生寫的《俗世奇人》一書,對書里的人物非常的欽佩。你是否在找正準備撰寫“最新俗世奇人讀后感300字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

俗世奇人讀后感300字(篇1)

《俗世奇人》里面的一個個人物,一個個故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。

生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全有幾個本領齊天的活神仙??檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當和當當響?!?/p>

動作干凈麻利的蘇七塊;力大無邊的張大力;手巧靈活的泥人張……讀了《俗世奇人》這本書后,書中覺得讓我最佩服的人是——張大力。一聽到這個就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧,津門一員赴赴武功,身強力蠻,力大無邊,所以那里的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字,他之所以力氣大這么多人知道他的名字的原因就是:侯家后有一家石材店,叫聚合成。大門口放一把死沉沉的青石大鎖,鎖把也是石頭做的,鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者,賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕著,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您而猜出它有多重嗎?

一天,張大力到侯家后,看到這把鎖,也看到了上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一竹籃子,人們看到了,都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎,臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說:“張老師,您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下,石鎖下寫著:唯張大力不算!

張大力扔了石鎖,揚長而去!

我最后的感受是:碼頭上的人,不強活不成,一強就出生各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!

俗世奇人讀后感300字(篇2)

人類的世界,是平凡的,也是奇特的。在平凡的世界里,一群不平凡的人每每會演繹出一幕幕不平凡的事。在馮驥才的筆下,我們讀到了,感受到了,人類中,奇人的輝煌。

書中,奇人們以種.種不同的形式出現(xiàn)——刷子李,擁有一身抹漿的好本領;酒婆,酒量驚人;泥人張,捏泥人無人能比;張大力,力氣大如牛;蘇七塊,死不改立下的規(guī)矩卻心地善良……還有一個特別怪的人,叫“藍眼”,因為他總是戴著他的眼鏡,在辨別名畫時,那畫若是真的,他的眼鏡上便出現(xiàn)一道藍光,雖然偶爾會有點失誤,但基本上是準的。這樣的奇人,不多見吧?

讀著這些奇妙有趣的故事,我發(fā)現(xiàn),奇人之所以被稱為奇人,是因為他們手中都有絕活,都有一項響當當?shù)募寄埽麄兛孔约旱氖炙嚿?,靠自己的手藝受到別人的尊重!他們靠自己的努力,創(chuàng)造了不平凡的生活。

讀了書,我還發(fā)現(xiàn),在作者的筆下,那些人物各有特點,被刻畫得栩栩如生,書中的奇人仿佛就立在自己眼前一般,使人有身臨其境之感,我想這也許是這本書的奇妙之處吧!

合上書,腦子里還在回味著那些奇人的奇特本領,我不禁想:奇人們算是一顆顆閃爍的明珠了,他們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹瞬簧偕剩覀兯幍乃资酪驗橛辛诉@些努力向上的奇人才會那樣的精彩,那樣的奇妙,那樣的耐人尋味。奇人讓世界變得這樣的美好!

呵!大千世界,無奇不有!大家讀了這本書后,又會有怎樣的感想呢?

俗世奇人讀后感300字(篇3)

生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全有幾個本領齊天的活神仙??檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當和當當響。”

在平凡的生活中,這些有“絕技”的奇人,生活會平淡嗎?

但問題的關鍵在于,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。”

得有真本事,才不會平淡啊!沒有真本事,豈只平凡、平淡,還會更加糟糕,把生活過得一塌糊涂。

我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝,不只是在那時候這套是種活法,就今時今日才華也是人不可缺少的啊。

在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂,只怕才華比不上別人。隨著社會的進步,物盡天擇,強者生存,弱者淘汰,這不算殘酷,這只是一個事實而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通,但他們卻把生活過得有滋有味,受人尊敬,當今社會也是一樣,我們不可能成為面面俱到的全才,但必須得有一門精通!不是有東北農民會說俄語當上翻譯,下崗工人了搞出了先進的發(fā)明嗎?

只要有一技之長,我們就會是俗世奇人。

俗世奇人讀后感300字(篇4)

每當我穿梭于熱鬧的市井中,當年天津衛(wèi)的街上一派繁華的景象就浮現(xiàn)于眼前:刷子李的一身黑衣,那刷子滑過墻面,那勻勻實實的一道白;泥人張靈巧的雙手,就著那高超的技藝,只一眨眼工夫,一個核桃大小的“海張五”現(xiàn)于酒館;藍眼那神秘的眼睛,那辨畫的神一般的工夫……一個個活靈活現(xiàn)的人物,在馮驥才的筆下,熠熠生輝。

這些微不足道的小人物,憑何被稱為“俗世奇人”?經過一番思考,我竟幡然醒悟。

他們,并非完美之人,乍一瞧,似乎也是缺陷遍身:蘇七塊醫(yī)術高明,卻不知扶危濟困,眼睜睜看著車夫疼得呲牙咧嘴而無錢醫(yī)治,無動于衷;藍眼雖有驚人的判斷能力,卻一個跟頭栽進了黃三爺?shù)闹刂厝μ?,生怕名聲掃地,卷起袱卷兒,不知去?小達子呢?天生一個絕盜,偷盜的本領令人連連驚嘆,但也撞上高手,嘗到了被偷的滋味……可是,人哪有十全十美的?正是他們暴露無疑而又十分顯著的優(yōu)點與缺陷,才讓我們印象深刻,回味許久。在平日的生活中,不也一樣么?許多人為了功名利祿,使盡辦法,巴結眾人,想將自身缺陷剔除得一干二凈,或否認,或掩辯,只為做個近乎完美、規(guī)規(guī)矩矩的人,即便事業(yè)有成,有錢有勢,在別人眼中空前絕后,依舊只是“俗世俗人”。只有不在意別人的嘲笑和議論,才能做最真實的自己,綻放獨特而燦爛的光芒,被世人銘記,不受風沙阻撓,不受歲月侵蝕,不被塵世的艱辛污濁,就像書中的眾多“奇人”一樣。

這本書令我想起了《紅樓夢》的薛寶琴。她年紀尚小,卻天資超常,才智勝過其姐薛寶釵,又很美貌,幾乎是個沒有缺點的姑娘,受賈母疼愛。其她年輕女性呢?黛玉聰慧靈氣,但尖酸刻薄,且多病軟弱;湘云思才敏捷,卻似有些“瘋丫頭”的模樣;王熙鳳精明能干,深受賈母信任,但“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”……可薛寶琴卻沒能入《金陵十二釵》。是呀,沒有缺點,就是沒有特點,即使近乎完人,還是不及鳳姐兒、元春、妙玉等人形象鮮明。

成翡翠,你可以碧如青山、澄澈似海;化沃土,你可以默默奉獻、培育生命;做自己,你卻能成為獨一無二的“俗世奇人”!

俗世奇人讀后感300字(篇5)

俗世奇人,指的是人世間里那些不尋常的人。我在寒假里讀了馮驥才先生的《俗世奇人》這本書后,覺得這些人真是不同凡響。

書中的每個章節(jié)都是一個寫人的小故事,每個故事都寫得十分生動有趣,比如“皮大嘴”用巧法賣黃金;知恩就報的賣藥人“四十八樣”;從沒笑過的“冷臉”;愚蠢至極的“張果老”等等。這些人中最讓我震驚和佩服的是“神醫(yī)”王十二,“神醫(yī)”王十二不但醫(yī)術高明,而且還特別愛動腦筋,別人想不到的點子,他卻能想到,并且法子還很多。

有一次,王十二在街上散步。忽然間聽到有人大聲呼叫,神醫(yī)聞聲趕了過去,發(fā)現(xiàn)大聲呼喊的是一位鐵匠,王十二一打聽才知道,有一小塊黑黑的小鐵渣子掉進了鐵匠的眼球里,鐵匠的眼眶里又是淚又是血的,場面十分嚇人。鐵渣子如果不及時拿出來的話,鐵匠的眼睛就要瞎了,當時情況非常緊急?!吧襻t(yī)”王十二鎮(zhèn)定得往街道兩邊張望,發(fā)現(xiàn)這條街全是經營各式洋貨的店,他急中生智地想到了一個好法子(因為王十二平時比較喜歡洋人的一些新鮮玩意兒,所以他立刻想到了洋貨店里有他需要的東西)。于是,“神醫(yī)”嚴肅地對鐵匠說:“兩只手千萬別去碰你的眼睛,我一會兒馬上把鐵渣子拿出來?!闭f完,“神醫(yī)”扭頭向一家洋貨店奔去,一進店門,他伸手從柜臺上拿了一塊吸鐵石,再把出診用的綠綢包往柜臺上一放,認真地說:“我拿這包做押,借你這玩意兒一用,等會兒馬上就還你?!闭f話間,王十二已經奪門而出了?!吧襻t(yī)”王十二跑到鐵醫(yī)面前,對鐵匠說:“把眼睛睜大!”鐵匠使勁睜大眼,只聽到“?!钡妮p輕一聲,王十二道:“鐵渣子已經拿出來了,現(xiàn)在沒事了?!辫F匠眨吧著眼睛,眼睛果然跟往常的一樣了,一點事兒都沒有了,圍觀得人都豎大拇指道:“真神了!”等鐵匠想要道謝時,王十二早已匆匆走了。

還有一次“神醫(yī)”王十二遇見了一位大漢,這大漢被馬撞了,肋條被叉進了墻縫,撥不出來了。大漢痛得呲牙咧嘴,圍觀的人都不知如何是好,只見王十二拿起毛巾捂住大漢的鼻子和嘴,大漢憋得大叫,使勁掙,王十二死死摟著捂住,就是不肯放手。只見大漢憋得紅頭漲臉,身子里邊的氣沒法從鼻子和嘴巴出來,胸膛就鼓起來,愈鼓愈大,大得嚇人,只聽“砰”的一聲,釘在墻縫里的肋叉子自已退了出來。在場的人全看得目瞪口呆,真乃神人也!

看完了王十二的精彩故事,我覺得王十二是一位聰明機智,品德高尚的人。他平時十分熱愛學習,喜歡接受各種新鮮事物,并且能夠把所學的知識融為貫通,活學活用;他還具有樂于助人的品質。我從他身上看到了學習和做人處事的方法:(一)、學習上勇于刻苦專研,要靜下心來讀書,靜能生慧;(二)、遇事要臨危不懼,具體事情要學會具體去分析;(三)、要樂于幫助別人。

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