老人與海個(gè)人讀后感悟11篇
《老人與?！废嚓P(guān)的讀后感怎么寫(xiě)?大家當(dāng)仔細(xì)品讀《老人與?！泛螅嘈糯蠹业氖斋@肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?今天小編在這給大家整理了一些老人與海個(gè)人讀后感悟【11篇】，我們一起來(lái)看看吧！
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇1
今天看了《老人與?！愤@篇文章，讓我記憶最深刻是這樣的一個(gè)場(chǎng)景：
老人一連84天都沒(méi)有釣上一條魚(yú)，但他不肯認(rèn)輸，第85天終于釣上了一條大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖住船往海洋走去，老人不死心，歷經(jīng)兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚(yú)，但鯊魚(yú)飛快地向大馬林魚(yú)游來(lái)，老人憑借自己的毅力一一殺死它們。但到最后，大魚(yú)還是被眾多的捕食者們吃光了，老人只能拖著一副魚(yú)骨，背對(duì)著夕陽(yáng)，步履沉重的走向自己的漁船。
疲憊的老人躺在漁船上，合上了滄桑的雙眼，那一刻，他仿佛忘記了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)見(jiàn)了那往日的歲月。
碩大的魚(yú)骨，紅色漸沉的夕陽(yáng)，孤單的老人與孤寂的漁船，在我的腦中形成一個(gè)美麗的畫(huà)卷。
我最喜歡的是老人，因?yàn)槔先税耸奶於紱](méi)釣到魚(yú)，都快餓死了但他卻不認(rèn)輸，而最后他釣到了大魚(yú)。也正因?yàn)樗豢戏艞?。我要學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇2
我們讀了不少書(shū)，可我最喜歡的就是那本《老人與?！妨?。這篇故事里，清楚的描寫(xiě)了圣地亞哥這位老人“打不敗”的經(jīng)典形象，同時(shí)，也熱情頌揚(yáng)了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。下面就讓我們讀讀這本書(shū)吧！
這本書(shū)分成了十一章。第一章：老人與孩子。在這節(jié)篇章里著重寫(xiě)了，老人與一位孩子濃厚的情感。第二章：出海。這一章主要寫(xiě)了老人和孩子怎樣準(zhǔn)備出航的東西。第三章：遠(yuǎn)航。這一段主要講了，老人在遠(yuǎn)航時(shí)的動(dòng)作。第四章飛魚(yú)與魚(yú)。這一段主要寫(xiě)了，老人很高興，因?yàn)樗业搅耸澄?。還有一些片段我就不一一介紹了。
我最喜歡較量那一篇，因?yàn)樽髡邔?xiě)的非常的生動(dòng)，仿佛那幅畫(huà)面，就陳顯在你的面前。老人在故事中非常的厲害，他一個(gè)人捕獲了一條超大的魚(yú)。后來(lái)老人的運(yùn)氣就不那么好了，因?yàn)樗聂~(yú)慢慢的，慢慢的都被那些鯊魚(yú)給吃掉了。
告訴你們，《老人與?！贩浅５暮每矗环聊阋操I一本看看吧！
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇3
這個(gè)星期我讀了一本書(shū)，名叫《老人與?！?，講的是一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上捕魚(yú)，又一次在海上遇到了一條大魚(yú)，但是再釣起之后卻遇到了成群的鯊魚(yú)，。老人奮力求生，最后活了下來(lái)，但是回去后卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)變成了一副骨架。這本書(shū)寫(xiě)的'十分生動(dòng)，我看著也感覺(jué)自己好像在和魚(yú)群搏斗。老人是那么的堅(jiān)強(qiáng)，努力，不屈不撓，不被任何困難壓倒，澤中精神真值得我學(xué)習(xí)。
《老人與?！分v述了老漁夫捕魚(yú)過(guò)程中的坎坷經(jīng)歷，主題深刻，是一部英雄主義的贊歌?！耙粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他?！币呀?jīng)成為至理名言，老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當(dāng)海明威談到小說(shuō)成功的因素時(shí)，曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
從有關(guān)細(xì)節(jié)入手，分析討論小男孩在《老人與?！分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度。。。
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇4
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇5
老人，不像老人，像鋼鐵，有那樣的意志；孩子，不像孩子，像海中狡黠的鯊，以謙遜和力量發(fā)家；而大海，似乎也變了，少了些平靜，添了幾多暗夜掙扎。
老人捉魚(yú)，守護(hù)自己的陣地，決不讓自己松懈，謹(jǐn)記自己的目標(biāo)，不顧一切的努力。可我們呢？堅(jiān)持有幾分？信念有幾分？是否愿意舍棄，來(lái)追求那一片屬于自己的天地？
老人與魚(yú)同行，艱難萬(wàn)險(xiǎn)，幾次三番鯊魚(yú)來(lái)侵襲，老人挺住了，勇敢而頑強(qiáng)的活了下來(lái)，魚(yú)，那個(gè)屬于老人的巨大財(cái)富呢？消失了。千辛萬(wàn)苦之后，所勞所得付之東流，豈不惋惜？但老人清楚，自己還有信念，信念不垮，老人也不垮。而我們，失小則氣餒，失大則絕望，實(shí)屬不該，但誰(shuí)讓我們的信念不那么穩(wěn)固呢？我們?cè)撟允称涔摹?/p>
老人捕魚(yú)之事風(fēng)平浪靜之后，還有誰(shuí)注意著老人的心理，老人的表情，為老人無(wú)私，為老人慷慨？我們是否又可以做到，某種堅(jiān)持，某種信念，挽救了某些人。
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇6
在這個(gè)暑假，我看了一本好書(shū)，名字叫《老人與海》?！独先伺c?！返淖髡呤敲绹?guó)的海明威。封面是位白胡子老爺爺正在力戰(zhàn)鯊魚(yú)，鯊魚(yú)張著血盆大口，仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。
這本書(shū)主要說(shuō)的是一位老人和一條尾巴像鐮刀的大魚(yú)作斗爭(zhēng)，最終,老人勝利了，但是老人又遇見(jiàn)了“海洋殺手”——鯊魚(yú)，老人用小刀殺死了鯊魚(yú)。我最喜歡的片段是:大魚(yú)突然挺直了身子跳出水面，一轉(zhuǎn)它又像潛水鳥(niǎo)一般一頭鉆進(jìn)了水中。老人看到它那大鐮刀一般的層巴沒(méi)入水下，釣繩也隨之立刻飛快地滑了出去。我之所以喜歡這一段，是因?yàn)樽髡哂煤?jiǎn)短的兩句話把大魚(yú)的外形、速度刻畫(huà)出來(lái)。而且“鉆”，這個(gè)字體現(xiàn)出了大魚(yú)的速度快，“鉆”是不能換成“跳”的，如果換的話，那大魚(yú)的速度就沒(méi)那么快了。而且圖片上大魚(yú)躍出水面的時(shí)，濺起了很大的水花，大魚(yú)出水面的時(shí)候，因?yàn)橛刑?yáng)，所以大魚(yú)閃閃發(fā)光。
這本書(shū)看完，我覺(jué)得我交了一位博學(xué)多才的朋友，以后我要多讀書(shū)。
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇7
這是本讓世界刮目相看的一本好書(shū)，它就是《老人與?！罚髡呤嵌兰o(jì)著名小說(shuō)家海明威，他的寫(xiě)作以簡(jiǎn)潔著稱，對(duì)美國(guó)文學(xué)及二十世紀(jì)文學(xué)發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。
看完《老人與?！肺也唤?jīng)想到一個(gè)詞，“躺平”。現(xiàn)在有許多年輕人被生活打倒，被困難打敗，可相比之下，你比得過(guò)《老人與?！分械哪莻€(gè)老人嗎？那老人已經(jīng)是風(fēng)燭殘年、安度晚年的時(shí)候，可他還在與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)，就像他說(shuō)的一樣：“但是，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以毀滅，但不能被打敗?！笔堑模瞬皇菫槭《?，而是以頑強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，這就是為什么老人可以戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，雖然滿頭白發(fā)，但從心里，這個(gè)老人一點(diǎn)也不老。
這就是老人與海，即使只把魚(yú)骨頭帶回來(lái)，他也毫不沮喪，所以我們得向這位老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不服輸，不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的精神。
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇8
圣地哥亞在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下遠(yuǎn)航出海，在遠(yuǎn)離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚(yú)?？稍诜岛街?，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒(méi)有氣餒，而是頑強(qiáng)地同鯊魚(yú)搏斗，雖然最后只剩下一副馬林魚(yú)的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來(lái)!我認(rèn)為老人勝利了，是我心中的英雄。別說(shuō)年邁的老人同鯊魚(yú)拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達(dá)1500磅的馬林魚(yú)，就是身強(qiáng)力壯的年輕人也是不易做到的事。還有書(shū)中老人對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)大海的愛(ài)甚至對(duì)魚(yú)類的愛(ài)，相信那是真摯的，當(dāng)鯊魚(yú)襲擊那條魚(yú)時(shí)，他心痛過(guò)，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做。這是老人對(duì)生活抱有的希望支撐著老人，是一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛(ài)生活和堅(jiān)持不懈的大無(wú)畏的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇9
堅(jiān)強(qiáng)是什么，堅(jiān)強(qiáng)是成功的后盾，只要你堅(jiān)強(qiáng)了，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
有一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，起初還有一個(gè)孩子陪著他，看是現(xiàn)在，連孩子也走了。于是他便出海打魚(yú)，可是他在遠(yuǎn)離陸地的地方遇到了一只大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)了整整三天的較量，老人終于殺死了那條魚(yú)，可不幸的是他返航的時(shí)候，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他回到港口十，那條碩大的大馬林魚(yú)在就只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和光禿禿的魚(yú)骨了。
在這本書(shū)中，我欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng)和努力，雖然他只帶回來(lái)了魚(yú)骨頭，但是他終究與這條碩大的大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗過(guò)，并且也得到過(guò)。
我也很欣賞大馬林魚(yú)的勇氣，他知道自己別人類捉住了，但是他還是盡力向前游了三天三夜，雖然后失敗了。
我們也要學(xué)習(xí)他們這種永不言敗的精神，他們?cè)谖＜睍r(shí)刻還與對(duì)方斗智斗勇，直到后一刻。
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇10
《老人與?！愤@本書(shū)講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在一條離海岸邊很遠(yuǎn)的海灣發(fā)生了激烈的搏斗。
這本書(shū)的主人公是當(dāng)?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞哥。他是一位漁夫，可是卻連著八十四天沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。因此幾乎沒(méi)有人想跟著他。但是，不管如何，他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩，一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄，不肯認(rèn)輸。他一直相信自身肯定可以釣到一條大魚(yú)。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。可是那條馬林魚(yú)一直拉著老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫并沒(méi)有放棄那條馬林魚(yú)。過(guò)了幾天他終于制服了那條馬林魚(yú)。但是就在他籌備返航時(shí)，幾條大鯊魚(yú)聞到了血腥味，都游了過(guò)來(lái)。最后那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給消滅了。
或許剛最初，圣地亞哥只是為了資金去拼搏，然而到后來(lái)，他開(kāi)始默默地佩服，欣賞這條馬林魚(yú)的毅力。直到最后，這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了，我想他應(yīng)該會(huì)有所傷心，為馬林魚(yú)的死而感到傷心。
其實(shí)人生就是永無(wú)止境的去追求，即便前方的道路漫長(zhǎng)而艱辛，充滿了坎坷，但大家只須以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。大家肯定成為一個(gè)正真的勝利者!
老人與海個(gè)人讀后感悟精選篇11
寒假里我讀了《老人與?！愤@本書(shū)。里面的主人公是老漁夫。老人捕魚(yú)捕了很多次了，可是一次也沒(méi)有成功。在最后一次，老人捕了一條很大的的魚(yú)，可是回去的路上，老人遇見(jiàn)了一頭大鯊魚(yú)，把老人那條魚(yú)吃了，老人悲痛萬(wàn)分，最后老人也把鯊魚(yú)打死了，老人雖然失敗了，但他的毅力和勇氣，表示出一種不可以被征服的精神。
做為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題，有時(shí)候總想放棄。有一次做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，難住我了。想了半天也做不出來(lái)，就有點(diǎn)不想做了?？墒菋寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你一定能做對(duì)的?！庇谑俏耶?huà)線段圖，仔細(xì)分析題意，搞清楚倍數(shù)關(guān)系，最后我終于做出來(lái)了。媽媽又給我出了幾道類似的題，我一下子就算出來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)中遇到難題是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)刻用一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
以后我一定會(huì)像老漁夫那樣，遇到什困難都不要放棄，要堅(jiān)持不懈，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。聽(tīng)了我這些話，你現(xiàn)在是不是特別想看《老人與海》這本書(shū)呢？