《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文

福萍0 分享 時間:

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文怎么寫?當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!下面是小編為大家整理的《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文(精選篇1)

今天,我讀了這本《斑羚飛渡》這本書,合上書時,斑羚那空中接力的壯舉還清晰的在我腦海徘徊。

在面對無情的獵人和幾十丈的深淵,領(lǐng)頭的鐮刀頭羊看到了從傷心崖連到對岸的一道彩虹,受到神秘啟示,指揮羊群分成兩拔,一拔年輕、一拔年老。一只老年斑羚和年輕斑羚同時縱身躍向?qū)γ嫔椒?,就在年輕斑羚快落下去的時候,年輕斑羚踩著年老斑羚的背,老年斑羚再把年輕斑羚頂上對面的懸崖上,而老年斑羚摔得粉身碎骨。經(jīng)過一次試跳,成功了!緊接著再經(jīng)過起跳和摔下也成功了,一對對的就這樣起跳和摔下,起跳和摔下……最后只剩下鐮刀頭羊了,山底下吹響了號角,這時候那些獵人才清醒過來,使勁向最后一頭鐮刀頭羊開槍,鐮刀頭羊身上冒出了幾朵血花,它沒有倒下,邁著堅定的步伐走向那道絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中。

當(dāng)我們面臨災(zāi)難,走投無路的后,我們會怎么辦?呆呆地等待著死神降臨,還是,能想出什么逃出生天的辦法?我們會用一命換一命的方法來延續(xù)下一代嗎?當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這一篇課文時,我的心深深地震撼了,同時也感到慚愧,就是因為它們的那種精神!

有些人說,這篇故事只是作者的想象而已,之間是世界上會在存在嗎?但是,我先反問一句,之間是那里不會存在?老師為我們傳播知識,日日夜夜,為我們嘔心瀝血的批改作業(yè),他們沒有怨言,他們寧愿,他們寧與為后代做犧牲。當(dāng)無數(shù)螞蟻要度過一條小溪時,他們會用自己的身軀達(dá)成一座橋,但螞蟻大軍度過時,不知道有多少螞蟻葬身。

也許,那些幸而擺拖困境的年輕斑羚也有一天會成為比他們更年輕斑羚的跳板。

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文(精選篇2)

最近幾天,我閱讀了沈石溪的著作:《斑羚飛渡》。讀了這篇文章后,我對斑羚羊這種動物內(nèi)心世界有了更深的了解。

這個故事講了一群斑羚羊,被幾個獵人逼到了一個叫傷心嶺的懸崖上。傷心嶺離對面的山崖足有六米寬,那些老斑羚羊和少斑羚羊的跳遠(yuǎn)極限才只有四米,而年輕力壯斑羚羊跳遠(yuǎn)的極限也只能跳五米,所以無論是那只斑羚羊單獨跳,不但不能成功的跳過去,還會掉下去摔個粉身碎骨。但是如果它們想突圍,那些獵人便會開槍,并放出他們那兇猛的獵狗,它們也是必死無疑。所以他們現(xiàn)在的處境可謂是“上天無路,入地?zé)o門”。

就在這網(wǎng)分緊急的時刻,它們的領(lǐng)頭:一只強(qiáng)壯的鐮刀頭羊出了一個辦法:讓一只老羊和一只小羊一起跳,就在小羊要掉下去的時候,老羊讓它使勁蹬自己一下,讓小羊安全過去,自己掉下懸崖。雖然讓一只羊犧牲,但另一只青壯的羊可以活下來。就這樣,它們一對一對的往過跳,到了最后,只剩下了那只鐮刀頭羊了,沒有人給它做墊背,也沒有人需要它幫自己飛渡。就在這時,天邊突然出現(xiàn)了一道見證過死亡的彩虹,于是,這頭羊便順著彩虹,走了上去……

這個故事讓我在傷感中又佩服斑羚羊的聰明和勇敢,看似溫順又膽小的斑羚羊,在緊急關(guān)頭體獻(xiàn)出了舍死忘生的高尚品德。它們可以為了后代活下來而寧愿讓自己摔一個粉身碎骨,它們是多么勇敢啊!令人嘆為觀止!頭羊的這種無私奉獻(xiàn)的精神令我震驚!

希望我們?nèi)祟惸芘c動物在這個地球上友好相處,人類不能為了自己的舒適和享受而剝奪其它動物的生存權(quán)利。

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文(精選篇3)

《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說,它分為很多章,每一章都是不同動物的不同故事。這本書中我最喜愛的是鹿的故事——《老鹿王哈克》。

大概每個雄性動物都有做王的決心吧!可是一群狼、一群羊……包括一群鹿,都只能有一個王,那就必然會有斗爭。鹿王哈克已在這個世界上度過了十五年春秋,十五年對于以長壽著稱的龜來說,只是生命的開始;對于主宰世界的人類來說,才剛剛進(jìn)入青春年華;可對鹿來說十五年就是生命的全部,就是生涯的盡頭。可哈克不甘心就這樣死去,它決定為它摯愛的鹿群除害,消滅那只老狼。可正在這個時候,一只叫杰米的公鹿跳出來向它挑釁,哈克本來可以繼續(xù)做它的鹿王,可它卻想到不能用盡自己的體力,要留下對付老狼,便轉(zhuǎn)身跑了。從此以后,哈克連長相最丑的老母鹿都不如,可它為了自己的大計,忍受了這一切。終于這一天到了,它在一頭白唇母鹿快被老狼吃了時橫在它們中間,讓母鹿有機(jī)會逃脫。它經(jīng)過一場大戰(zhàn)后與老狼同歸于盡。可沒有鹿感激它,也許它們認(rèn)為是它們福大命大,或更糟糕認(rèn)為是它老朽昏聵、稀里糊涂跑來送死的。即使沒有任何一頭鹿感謝你,但我相信你一定沒有后悔,沒有后悔完成自己的心愿為自己摯愛的鹿群除害。哈克,我敬佩你,敬佩你無私的舍棄了自己的性命,選擇為鹿群除害;敬佩你理智的放棄王位,選擇保存體力;敬佩你默默的忍受嘲笑,選擇完成心愿。雖然我不是一頭鹿,但我打心底里認(rèn)為你是一個真正的王!一個無私的王!一個理智的王!一個能忍辱負(fù)重的王!更是一個勇敢的王!

哈克無私、勇敢的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!這個故事使我難忘,我想我永遠(yuǎn)都不會忘記的吧!

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文(精選篇4)

每當(dāng)天上出現(xiàn)彩虹的時候,我都會想起《斑羚飛渡》這個感人的故事。

狩獵隊把一群羚羊逼到了傷心崖上,它們到了傷心崖,算是走上了絕路。后面是槍,前面是懸崖,只能到對面的山上了。一只羚羊試著往對面跳,可它在空中做了個挺身動作后,便像流星一樣墜了下去。羚羊群頓時束手無措。最后,頭羊在受到彩虹的啟發(fā)下想出了一個辦法,讓老羚羊當(dāng)年輕羚羊的橋。就是用老羚羊的死換年輕羚羊的生。一只羚羊成功跳過懸崖就有一只老羚羊墜入深谷。老羚羊那舍己為人的精神令我感動,讓我想起生活中一件感人的事。

有一個孩子,在河里游玩時不幸溺水,他在湍急的河流中掙扎,眼看就要被卷入漩渦,有一個年輕人不顧危險跳入水中,他把孩子舉過頭頂,孩子得救了,而年輕人卻不幸犧牲。

《斑羚飛渡》就是一座橋,一座比彩虹還美的橋。

看完這篇文章,使我我想起一件事:某大型超市在正常營業(yè)期間,突然火警警報狂鳴,緊接著就看見滾滾黑煙從超市里冒出。正在購物的人們先是一呆,緊接著,拼盡全力向出口奔去,然而,由于此時正是購物高峰期,人很多。大家你擁我擠,原本并不寬敞的出口,很快擠滿了,大人們的叫罵聲,小孩子的哭喊聲處處可聞。事后統(tǒng)計有近百人死于這場火災(zāi)。經(jīng)專家分析模擬當(dāng)時情形后,得出的結(jié)論卻是:如果當(dāng)時有人引導(dǎo)大家有序的離開,是完全可以避免人員傷亡的。

當(dāng)我們處于這種情況是否還能保持頭腦中的那一份冷靜與理智,是否有人能像老羚羊一樣挺身而出,我們是否能為了別人,而像中年羚羊一樣犧牲自我。

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文(精選篇5)

有一種選擇叫做向死而生,有一種精神叫做斑羚飛渡,最近我重溫了斑羚飛渡的故事,再一次感受到了生命的震撼。

一群斑羚被守獵隊逼到了傷心崖,陷入了下面是深淵,前面跳不過去,后面有獵狗和槍,他們是多么的無助,就像案板上的魚一樣任人宰割,他們也曾逞能,但最后伴隨著空中的哀鳴一聲,然后像顆流星似的筆直墜落下去,那落水的撲通聲仿佛就在我的耳邊,我的心也跟著它一起破碎了。我不禁對剩下的羊群感到擔(dān)憂,我不禁對人類捕殺動物的行為產(chǎn)生了懷疑,我們是不是太殘忍了?

就在我以為這群斑羚已經(jīng)沒有希望的時候,鐮刀頭羊站了起來,讓斑羚群分成了兩批,一批是青年斑羚,一批是老年斑羚,他們要干什么?在這種緊要關(guān)頭做這種異樣的舉動干什么?我感到可能有事情要發(fā)生,果不其然,有一只半大斑羚和一只老斑羚走出隊伍,半大斑羚先往高處縱身一躍,朝著對面的山峰飛躍而去,就在小斑羚跳躍的最高點到了時,老班羚仿佛用盡了畢生的力量奮力一躍,跳躍的幅度也不高,當(dāng)小斑羚落下時我以為一切都要結(jié)束了,但小斑羚蹄下卻出現(xiàn)了老斑羚的背,原來老斑羚憑著高超的跳躍技巧,當(dāng)小斑羚下落時,他的身體正好出現(xiàn)并且處于跳躍的最高點,小斑羚順勢一蹬,身子正好出現(xiàn)在了小斑羚的蹄下,像浴火重生的鳳凰一樣,再一次起跳就跳到了希望的山崖。而老斑羚在完成了完美的對接之后,帶著微笑,身子向崖底迅速墜去,就像突然折斷了翅膀的鳥兒一樣,看到這壯烈的一幕,我不禁對老斑羚肅然起敬,我想老斑羚如此的義無反顧,如此的大膽是為了族群的未來吧。在他的心里,族群的繁衍生息比他一只羊的生命更加的重要。

傷心崖只剩下了那只鐮刀頭羊,它看著絢麗彩虹,露出了欣慰的笑容。這時號角吹響了,槍打到了它身上,但它邁著堅定的步伐,走向了彩虹橋。

那一刻,我想它是滿足的,因為它成功的保留了族群的未來,它是既偉大又壯烈,這種精神就是斑羚飛渡。

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文(精選篇6)

有一本書記錄了大林莽動物世界的生死傳奇,這本書就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章,主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚,為了贏得群羚生存機(jī)會,犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚,這才解決了困境。這種舍己為人,勇于犧牲的精神確實是令每個讀過這本書的人,甚至每個人是一種心靈的震撼。

當(dāng)時羚群被逼到絕境,如果后退,是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進(jìn),則是幾十丈高的絕壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完??上攵?,斑羚們現(xiàn)在是十分危險的。開始,有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳,還是墜落了下來。看到這兒,其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱為鐮刀的頭羊,它是一只身體十分健壯的羊。它卻不受打擾在努力想辦法,但最終還是哀叫了數(shù)聲,表示自己無能為力。

不久,雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹,恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮(zhèn)定下來后想出了辦法。羚羊分成兩隊,一對年輕羚羊,一隊老羚羊。因為老羚羊人數(shù)偏少,所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍,年輕羚羊先跑,差不多同時,老羚羊也跑了起來,老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下,當(dāng)年輕羚羊處在最高點要往下落時,四只蹄在老羚羊結(jié)實的背上猛蹬一下,年輕羚羊落在對面的山峰,而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣,最后頭羊卻留下來,沒有羚羊幫它飛躍懸崖,它奔向了美麗彩虹橋!這雖然是一個悲慘的遭遇,但是像老羚羊這樣的人,我們生活中也隨處可見,大家還記得四川大地震時的譚千秋老師嗎?在地震發(fā)生的一瞬間,他張開雙臂趴在課桌上,身下卻死死地護(hù)著四位學(xué)生,學(xué)生獲救,而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長,放棄了自己的生命。這種不顧個人生命安危,勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。

《斑羚飛渡》中還有許多感人故事,都在鼓舞著我。同學(xué)們,我們要善待動物,熱愛大自然,這樣我們也會得到應(yīng)有的回報。

《斑羚飛渡》讀后感600字學(xué)生作文(精選篇7)

《斑羚飛渡》是令我記憶十分深刻的一本好書。自從爸爸帶我去書店的時候,我就一眼看上了它。光看題目,就令我產(chǎn)生許多疑問:斑羚怎么能飛呢?它能飛渡成功嗎?種種問題的驅(qū)使,令我迫不及待的翻開閱讀,想馬上找到答案。

剛打開《斑羚飛渡》的時候,我便深深喜歡上了它。里面的內(nèi)容真是豐富多彩,每一篇都蘊(yùn)含著深刻的意義,這讓我懂得了很多道理。例如第一篇“紅奶羊”吧!黑狼黑寶的妻子產(chǎn)下了幼仔黑球后便死去了,黑寶為了讓自己的兒子活下去,抓捕了一只雌性紅奶羊來給黑球喂奶。就這樣好幾個月過去了,黑球的性格變得越來越像羊,溫順、可愛。黑寶為了兒子像一只真正的狼,便決心把紅奶羊鏟除掉。但是,在一次下午,黑寶被獵人發(fā)現(xiàn)后,為了保護(hù)黑球而犧牲了自己……

讀到這里,我深深體會到了父母對自己的.良苦用心。于是,以后我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我的希望。

在《斑羚飛渡》這本書里,“斑羚飛渡”這篇文章是令我記憶最深刻的了。在這篇文章中,斑羚們被獵人們逼上了山,它們在“傷心崖”前被獵人團(tuán)團(tuán)圍住,獵人們捉它好似甕中捉鱉。這條懸崖寬約六米,而斑羚的跳躍極限在五米,根本跳不過去。這時我很不明白,題目上為什么要說斑羚能飛渡過這條懸崖呢?直到把全文看完我才知道,原來每一次都是兩只羚羊一起起跳,一老一少。年少的羚羊跳的角度偏高,老羚羊跳的角度偏低。就在他們跳了快到五米要下沉的時候,年少的羚羊猛地一登老羚羊的脊背,又跳起兩米,成功到達(dá)了對岸,而老羚羊,用自己的死,換來了年少羚羊的新生。就這樣,每一只羚羊越過對岸,就有一只羚羊墜入深淵,每一只羚羊墜入深淵,就有一只羚羊越過對岸。一半的斑羚幸存了下來。讀完這個故事,我十分驚訝。斑羚們在困難時給予同伴最大的幫助,甚至把自己的生命置之度外,這是一種多么偉大的精神啊,令我敬佩不已。

《斑羚飛渡》還有很多有趣之處,說也說不完。每一篇文章都有各自的特色,都描述著一個精彩的故事。認(rèn)真品味書中的酸甜苦辣,也許會有意想不到的收獲!

1227586