讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感怎么寫(xiě)？讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。下面是小編為大家整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感【篇1】
今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)里介紹了保爾·柯察金是個(gè)倔強(qiáng)的少年，在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)束了一次又一次的考驗(yàn)，忍著身體與精神上的雙重痛苦。在此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈地思想與斗爭(zhēng)，他終于戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)始了新的生活----文學(xué)創(chuàng)新。
保爾，一個(gè)不怕苦不怕累的男子漢，是他，給了我們勇敢的力量。是他，讓我們永不退縮。不像現(xiàn)在有的小孩子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，像個(gè)小皇子一樣被照顧地非常周到。比如我學(xué)英語(yǔ)就叫苦叫煩，上五樓回家就叫累，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有的字不會(huì)寫(xiě)不是瞎蒙一個(gè)，就是坐在那里不動(dòng)?！叭思冶栄劬Χ伎床灰?jiàn)了還在刻苦的學(xué)習(xí)，你看看你呢，遇到一點(diǎn)麻煩就退縮，一有空呢還玩手機(jī)玩游戲，這樣下去長(zhǎng)大了會(huì)干些什么呢，想想我說(shuō)得對(duì)不對(duì)”。媽媽有時(shí)候就這么說(shuō)。
現(xiàn)在我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，保爾的精神給我增添了力量，使我鼓起勇氣好好學(xué)習(xí)。他也使人們樂(lè)觀得看待人生。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感【篇2】
暑假里我讀了一本好書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，它的作者是前蘇聯(lián)著名的作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基，這本書(shū)讓我受益匪淺，我非常喜歡這本書(shū)。
書(shū)中主人公保爾·柯察金出生于一個(gè)窮苦家庭，學(xué)生時(shí)因惹老師生氣，被開(kāi)除離開(kāi)了學(xué)校。母親和哥哥先后為他找了幾樣工作.少年時(shí)當(dāng)過(guò)雜役，受盡凌辱。長(zhǎng)大以后，他參了軍，是位敢于沖鋒在前的戰(zhàn)士。
在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，他不幸中彈，頭部受了重傷，不能再上前線(xiàn)。在養(yǎng)傷一段時(shí)間后，他立即投入到體力勞動(dòng)中去。在艱苦的修路工作中，他又得了傷寒并引發(fā)肺炎，病好后又回到了工作崗位。
由于各種傷病加上忘我的勞動(dòng)，最終喪失了工作能力。住院治療期間，他又開(kāi)始頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。后來(lái)，他全身癱瘓，雙目失明，但他忍受著巨大的病痛，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，終于出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》這本小說(shuō)。
保爾的一生經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上與病魔的搏斗，使他具有堅(jiān)定的意志和驚人的毅力，最終成長(zhǎng)為一位鋼鐵般的戰(zhàn)士。
我們要學(xué)習(xí)保爾那不屈不撓的奮斗精神和鋼鐵般的意志，樹(shù)立自己的理想而奮勇拼搏。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，肯定會(huì)遇到一些困難，我們可以尋求方法來(lái)解決困難，千萬(wàn)不能氣餒被困難打敗，更不能放棄。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感【篇3】
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我讀了許多本書(shū)，其中令我印象最為深刻的莫過(guò)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本著作。
書(shū)的作者便是著名的前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部自傳體小說(shuō)。他的一生也只不過(guò)有短暫的32個(gè)春秋，卻有著極其不平凡的一生，尼古拉很小的時(shí)候便痛恨著那些壓迫他們的人，從小便養(yǎng)成了桀驁不馴的性格。書(shū)中的主人公保爾亦是如此。
保爾出生在烏克蘭的謝別托夫卡鎮(zhèn)上，曾經(jīng)在學(xué)校里上過(guò)學(xué)，后來(lái)由于和兇神惡煞的瓦西里神父作對(duì)而被開(kāi)除，以至于保爾的好朋友謝廖沙都罵他是一個(gè)“該死的老畜生”。十月革命爆發(fā)后，蘇聯(lián)紅軍進(jìn)駐小鎮(zhèn)，趕走了沙皇的軍隊(duì)，但好景不長(zhǎng)，德國(guó)人又進(jìn)來(lái)了，但沒(méi)過(guò)多久便走了。直到彼得留拉的匪兵進(jìn)入了小鎮(zhèn)保爾才正式走上了革命的道路。
在這動(dòng)蕩的歲月里，保爾又認(rèn)識(shí)了老布爾什克––朱赫來(lái)，在與匪兵的抗?fàn)幹?，保爾也被抓進(jìn)過(guò)監(jiān)獄，受盡了折磨。可他絲毫沒(méi)有退縮，反而更加想方設(shè)法逃離這座魔窟。正是這種堅(jiān)持不懈的恒心與毅力，不自暴自棄的精神，使得保爾在幾年后的鐵路建設(shè)中熬了過(guò)來(lái)。
我們?cè)谏钪幸惨癖柲菢樱鍪虏换?，沉著冷靜的去面對(duì)困難。不自我放棄，前方越是危險(xiǎn)與未知，越要勇往直前，挑戰(zhàn)自我，保爾在變成殘疾人后，并沒(méi)有喪失對(duì)未來(lái)生活的向往與希望，而是樂(lè)觀看待。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，遇到困難要冷靜思考，“方法總比困難多”，只要勤動(dòng)腦，那這世界上便沒(méi)有完不成的事情。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感【篇4】
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！泵慨?dāng)讀過(guò)這段文字時(shí)，我總是備受鼓舞和激勵(lì)，主人翁保爾·柯察金的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)一直感染著我。
保爾在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。期間，他當(dāng)過(guò)童工，深知底層人民痛苦;后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走向革命的道路。他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨練，都沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這讓我想到自己：遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不耐煩了，就想著放棄。我真應(yīng)該想保爾好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔的精神。
在這本書(shū)中，我印象最深的是傷病無(wú)情地折磨保爾的健康，使他雙明。但是，他并沒(méi)有自暴自棄、頹廢下去。他在失明后，選擇了寫(xiě)作，雖然遇到很多困難，但是他依舊完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。他的勤奮好學(xué)，堅(jiān)忍不拔的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。雖然我們四肢健全，可是學(xué)習(xí)的勁頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如保爾，真是慚愧!
通過(guò)閱讀，我真正懂得了祖國(guó)和人民的利益高于一切，而每當(dāng)在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)一想到保爾的頑強(qiáng)毅力。我就會(huì)鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，決心一定要好好學(xué)習(xí)。
閱讀給了我知識(shí)，教會(huì)我如何做生活的強(qiáng)者。是書(shū)，讓我感到快樂(lè)和充實(shí);是書(shū)，給了我無(wú)窮的力量?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我要借助這個(gè)階梯奮發(fā)向上。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感【篇5】
我早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)，暑假期間，我就讀了這本好書(shū)。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫保爾·柯察金的青年。在他十二歲的時(shí)候，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭十分困難，他的母親在一個(gè)富人家做女傭，哥哥是一個(gè)電工，而父親很早就去世了。所以，進(jìn)學(xué)堂對(duì)保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)楸枌?duì)教書(shū)先生對(duì)它的百般刁難而感到氣憤，做出了報(bào)復(fù)行為。終于，他被學(xué)堂開(kāi)除了。無(wú)奈，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)，那兒簡(jiǎn)直是人間的地獄。不久，他在哥哥的幫助下調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那兒，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫朱赫來(lái)的水兵。從他那里，保爾接觸到關(guān)于團(tuán)組織、黨組織以及革命的新鮮事物。保爾偶然得到一把手槍?zhuān)瑲⒘艘粋€(gè)敵人，為了逃難離開(kāi)了親人和家鄉(xiāng)。從此，他就參加了革命。以后的八年，病魔一次一次地纏繞著他，他也一次一次地迎接著挑戰(zhàn)。后來(lái)，由于神經(jīng)遭到破壞，使保爾下肢癱瘓，雙目失明。但他還是寫(xiě)了一部小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。對(duì)保爾來(lái)說(shuō)，這是個(gè)奇跡。當(dāng)他這一本書(shū)發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起更耀眼的火焰。
不要懼怕生活，它就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
有一次，我遇到一個(gè)難題，想了很久都沒(méi)想到答案，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣桓嬖V我，讓我主動(dòng)思考。這時(shí)，我就像泄了氣的皮球，想飛也飛不起來(lái)。突然，我想起了保爾，他因保衛(wèi)國(guó)家成了殘疾人，后來(lái)又下肢癱瘓，又目失明。但他是樂(lè)觀的，他讓我們看到人生的光明面。他沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埣捕员┳詶?，怨天尤人，而是?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地寫(xiě)了一本書(shū)。保爾最可貴的是擁有樂(lè)觀向上、永不言敗的精神，他讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，永不放棄。而我只遇到這么小的挫折，就想放棄，不可能，我一定可以寫(xiě)出來(lái)的。最終戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上這個(gè)難題。
我們要像保爾那樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，戰(zhàn)勝我們前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻。這就是我讀了這部好書(shū)后的深切感受。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感【篇6】
《鋼鐵是怎樣煉成的》，乍一聽(tīng)，似乎與煉金有關(guān)，但當(dāng)你捧起這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)確實(shí)是教我們“冶煉鋼鐵”，教我們冶煉心靈的“鋼鐵”!
我剛一打開(kāi)書(shū)，一個(gè)頑皮又富有活力的小男孩便蹦進(jìn)我的腦海，他就是保爾柯察金，一個(gè)歷盡磨難、百煉成鋼的熱血青年。
當(dāng)我繼續(xù)往下讀，漸漸地，我被保爾深深吸引住了，他那光輝的一生仿佛一張巨大的圖畫(huà)在我面前展開(kāi)……
他出生在一個(gè)貧困的家庭，自小輟學(xué)，出外打工，見(jiàn)慣了社會(huì)中的丑惡人物，天性的正義使它嫉惡如仇，一次偶然下，他與冬妮婭結(jié)成朋友，并經(jīng)人引導(dǎo)，加入了紅軍，在百般磨難下堅(jiān)強(qiáng)不屈，他的精神閃耀著理想主義的光芒!
合上書(shū)本，我仍舊在細(xì)細(xì)品味，保爾帶給了我許多感觸。誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到自己的目的，曾經(jīng)一個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“只要堅(jiān)持讀懂某個(gè)領(lǐng)域的500本書(shū)，你就是這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家了。”雷鋒也說(shuō)過(guò)：“做一件好事很容易，難得是做一輩子的好事?！笨梢?jiàn)，真正考驗(yàn)人的不是事件的開(kāi)始，而是你能夠把這個(gè)事件堅(jiān)持多長(zhǎng)。
在保爾的思想里，只有忠于革命，忠于黨，他的意志不可動(dòng)搖，面對(duì)著社會(huì)上的種種誘惑，他排除萬(wàn)難，終于成為了一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英雄!
在深入的了解中，我又一次認(rèn)識(shí)了保爾，他個(gè)性鮮明、倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)與忠誠(chéng)，他對(duì)敵人無(wú)比仇恨，以及在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)粗的大無(wú)畏精神，保爾人生的內(nèi)涵，還有很多，很多……
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這個(gè)簡(jiǎn)單的名字向人們昭示著了一個(gè)樸素的真理，英雄不是天生的，而是在生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中，在時(shí)代的洪流中鍛煉出來(lái)的!如果你想成為一個(gè)英雄，那你就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，為祖國(guó)，為人民貢獻(xiàn)自己的智慧與力量，乃至于生命，使你的青春年華放射光芒，使你的生命放射出光彩，你就可以成為時(shí)代的驕子，成為一名保爾式的英雄!
將書(shū)輕柔地放回書(shū)架，我感覺(jué)它沉甸甸的，仿佛它記載的不是文字，而是一塊塊精神的金子，事實(shí)上，它確實(shí)是。
閉上眼，保爾那堅(jiān)忍不拔的形象浮現(xiàn)在我眼中，他的眼是那樣的炙熱，里面閃耀著理想與奉獻(xiàn)的火花，仔細(xì)傾聽(tīng)，他好像就在我身邊，他那沙啞的話(huà)語(yǔ)回響在我耳邊：一塊真正的鋼鐵，是用熱血與毅力鑄成的，它的靈魂永垂不朽!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級(jí)讀后感【篇7】
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀到一本好書(shū)就相當(dāng)于收獲了一筆寶藏，今天，我想給大家推薦一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是由前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下強(qiáng)忍疼痛，臥于病榻之上歷時(shí)三年完成的不朽之作。
《鋼鐵是怎樣煉成的》取材于作者的親身經(jīng)歷，小說(shuō)以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現(xiàn)了1915年到1930年前后蘇聯(lián)廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。在此期間主人公保爾·柯察金就是在革命的熔爐中，從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的。
這部小說(shuō)最成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一鮮明的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他生活在社會(huì)的底層，當(dāng)過(guò)童工，從小就飽嘗了資本主義制度的剝削和壓迫，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)充滿(mǎn)了仇恨。長(zhǎng)大后，他在水兵朱赫來(lái)的影響下，逐步走上了革命道路。他在革命成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但不論是戰(zhàn)場(chǎng)上的血肉相搏還是個(gè)人感情上的波折，亦或是工地上的磨練，都沒(méi)有能夠令他倒下，相反卻磨練了他獻(xiàn)身革命事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)毅力。即使在傷病無(wú)情地奪走了他的健康，使他不得不臥于病榻之上時(shí)，他依然沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是克服了常人難以克服的困難，拿起手中的筆進(jìn)行革命寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。
這部小說(shuō)的亮點(diǎn)，也是最值得我們學(xué)習(xí)的地方就是在主人公保爾·柯察金身上所凝聚著的那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)這種美好的精神品質(zhì)，將會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上受益匪淺。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”從保爾這段內(nèi)心獨(dú)白中，我們聽(tīng)到了他獻(xiàn)身革命的鋼鐵誓言，看到了他一生的戰(zhàn)斗生活，讀懂了他頑強(qiáng)的的革命精神。他毫無(wú)保留地告訴了我們，人到底應(yīng)該怎樣度過(guò)短暫的一生才是有最有意義的。
讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧!也許它不可能將我們鍛造成像保爾一樣的好鋼，但至少它能夠賦予我們鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，助我們?cè)谌松L(zhǎng)路上勇往直前!