小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字
《昆蟲記》是一本著名的生物作品,書中以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言展現(xiàn)了各種昆蟲的習(xí)性、外形。以下是小編收集整理的小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字,歡迎大家前來(lái)閱讀。
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字精選篇1
《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個(gè)世界上,人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬(wàn)種,占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類的.5/6;并且仍有幾百萬(wàn)的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期,于學(xué)校教課之余,和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲,為之定名,為之謳歌。
《昆蟲記》分十卷,每一卷分17~25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中,作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果,以人性化觀照蟲性,以蟲性反映社會(huì)人生,其重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。
另外,此書不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果,更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景和生活狀況等,尤其是《阿爾瑪實(shí)驗(yàn)室》、《返祖現(xiàn)象》、《我的學(xué)校》、《水塘》、《數(shù)學(xué)憶事:牛頓二項(xiàng)式》、《數(shù)學(xué)憶事:我的小桌》、《童年的回憶》、《難忘的一課》和《工業(yè)化學(xué)》這幾章。如果換一種眼光看,不妨把《昆蟲記》當(dāng)作法布爾的自傳,一部非常奇特的自傳,昆蟲只不過是他研究經(jīng)歷的證據(jù),傳記的旁證材料。
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字精選篇2
我有一本書,它的名字叫《昆蟲記》。它到我去了解大自然的一些小生命,感知鳥語(yǔ)花香。作者法布爾在小時(shí)候就喜歡與大自然接觸,但這種習(xí)慣不是從祖先那遺傳來(lái)的,因?yàn)樗麄兾ㄒ魂P(guān)心的是自己養(yǎng)的牛和羊。法布爾在這本書中說過“每個(gè)人都有自己的個(gè)性與特質(zhì),這種特質(zhì)有時(shí)候看起來(lái)好像是從祖先哪里遺傳來(lái)的,但并非如此。比如,一個(gè)喜歡數(shù)小石子的牧童,可能會(huì)成為數(shù)學(xué)家……”
昆蟲記為我打開了一扇窗,讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲。法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩紛呈,他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,把各種昆蟲寫得很形象,很生動(dòng)。其中,我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……他們雖然有著不同的習(xí)性,但都非常勤勞,而且特別痛愛和關(guān)心自己的寶寶,甚至不惜犧牲自己的生命。
讀完這本書之后,我開始對(duì)昆蟲的世界充滿了好奇,只要一有機(jī)會(huì),就會(huì)去觀察它們。比如說,我和爸爸媽媽去野外玩郊游的時(shí)候,會(huì)看到很多的螞蟻,還能看到美麗的蝴蝶,以及蹦來(lái)蹦去的蚱蜢。通過近距離的觀察,再聯(lián)系法布爾所寫到的,就更有趣了!
通過閱讀這本書,我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)的知識(shí),也提高了自己的觀察能力,并且更加懂得保護(hù),愛惜小動(dòng)物了。在自然界中,有許許多多的昆蟲,不妨讓我們走進(jìn)它們的世界,去了解他們吧!
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字精選篇3
小朋友們,你們一定知道了很多昆蟲吧!但你們喜歡昆蟲嗎?了解昆蟲嗎?我看了《昆蟲記》這本書,了解到許多昆蟲的本能和習(xí)性。
《昆蟲記》這本書,是作者對(duì)昆蟲細(xì)心觀察和實(shí)驗(yàn),記錄下一系列昆蟲的本能和習(xí)性。先說說蟬吧!蟬大家都很熟悉。但我不知道蟬的幼蟲是從土里爬出來(lái)的,要脫去外殼才成為蟬的。還有蟈蟈喜歡吃甜食,當(dāng)它抓到蟬時(shí),首先吃它的肚子,因?yàn)橄s的肚子既有肉,又有甜食。作者還說螳螂是個(gè)心理專家,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)敵人,眼睛會(huì)死死盯住,不放過它的一舉一動(dòng),利用對(duì)方的懼怕心理,再虛張聲勢(shì)火上加油,給對(duì)手施加更大的壓力,再用鋸齒把敵人夾住。螳螂休息時(shí),把捕獵器收舉在胸前,一但獵物經(jīng)過它的捕獵器,突然伸開前端的鉤體一鉤一收,獵物便夾在兩排鋸齒之間,接著合攏鉸住。螳螂還會(huì)吃螳螂。作者說蜘蛛是一個(gè)狡猾的獵人,狼蛛的毒素是一種非常厲害的暗器,一只肥肥的鼴鼠被它咬了鼻尖,鼻子會(huì)慢慢腐爛,并在三十六小時(shí)內(nèi)使鼴鼠送了性命。而黃蜂呢?我看到作者不顧危險(xiǎn),捕捉黃蜂,并發(fā)現(xiàn)黃蜂的巢穴是用一種薄而柔韌的木頭碎粒做成的,呈粗粗的毛毯狀,厚厚的,而且多孔,里面含有大量的空氣,非常保暖。一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓你覺得如臨其境。
《昆蟲記》這本書,使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘!
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字精選篇4
又是一個(gè)星期,每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生各種各樣不同的趣事。而這個(gè)星期我閱讀了一本名著——《昆蟲記》。
雖然還沒有讀完,但是里面的內(nèi)容卻是讓我回味無(wú)窮。
這本書主要介紹了常見的蟬、螢火蟲、螳螂等多種昆蟲,我們不但可以從中了解到昆蟲的生活習(xí)性,還能從作者對(duì)它們生老病死的生命歷程的敘述中,了解神奇昆蟲世界中的喜怒哀樂,了解它們經(jīng)歷的種種艱辛和危險(xiǎn),并能跟隨作者從昆蟲世界獲得深刻的人生體驗(yàn)和生活感悟。
這本書的作者是法布爾,法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。法布爾描寫的是昆蟲的生活,通過將昆蟲與人作比較,體現(xiàn)著“物克天擇,適者生存”的法則,也透露著作才對(duì)人生的感悟。他用畢生的精力去研究昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神令人佩服。
“螢火蟲不僅要在草木枝干上麻醉它的俘虜,同時(shí)還要就地把俘虜完全吃掉”;“四年黑暗的生活,一個(gè)月日光中的高歌,這就是蟬的生命和生活,蜘蛛、毛毛蟲、燕子、麻雀……一場(chǎng)場(chǎng)栩栩如生的昆蟲“大聚會(huì)”,字里行間都表達(dá)了作者對(duì)昆蟲對(duì)大自然的喜愛,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。
《昆蟲記》讓我明白:我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,并且持之以恒的堅(jiān)持下去,同時(shí)也要熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字精選篇5
寒假期間,我讀一本書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,例如:人為什么不會(huì)飛,為什么小鳥卻會(huì)飛…總之,我老是把媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。一天,我在書柜里找書,發(fā)現(xiàn)了一本昆蟲記,我拿了出來(lái),開始細(xì)細(xì)的讀??戳艘粫?huì)兒,我發(fā)現(xiàn)以前的許多疑惑不解的問題都有了答案,于是我愛不釋手,對(duì)它十分著迷。
這本書的內(nèi)容十分豐富,什么昆蟲都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動(dòng)物雖然微不足道,但它們的生活習(xí)慣讓我大開眼界,還讓我知道了昆蟲的許多生活本領(lǐng),像屎殼朗如何滾糞球,蟬是如何脫殼,有些昆蟲十分惡心,有些昆蟲十分有趣。
書中講述了每一只昆蟲的出生入死,我經(jīng)常會(huì)和書中的昆蟲一樣喜怒無(wú)常,讓我身臨其境,它們出生,成長(zhǎng),狩獵和死亡都十分平常,有時(shí)還會(huì)讓我開懷大笑。它不但有趣,還含有很多知識(shí)。有時(shí),我們把一些昆蟲誤解了,蝎子在人們眼里是可怕的東西,含有劇烈的毒素,但它卻是一位關(guān)愛孩子的母親,《昆蟲記》不是亂編的,而是一件件事實(shí)。
《昆蟲記》還寫了強(qiáng)者小時(shí)候的苦衷,如昆蟲界的霸主——螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉,大馬蜂幼蟲時(shí)也會(huì)被蜜蜂鳥吃掉,還寫了蜘蛛織網(wǎng),是靠它一步步慢慢織出來(lái)的,這本書看了會(huì)回味無(wú)窮,我們也能從中明白許多道理。
我想,法布爾寫《昆蟲記》不是為了其他的什么,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們應(yīng)該好好對(duì)待它們。
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字精選篇6
寒假里,我看了許多書,其中最喜歡的要數(shù)《昆蟲記》。這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
讀了《昆蟲記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí),例如:螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時(shí),也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)。赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感450字精選篇7
《昆蟲記》這本書讓我著迷,原來(lái)昆蟲世界里有這么多的奧秘:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編制羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出像蜘蛛那樣的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,使對(duì)方驚慌失措……各種各樣的奇妙現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的面前,讓我們能感受到昆蟲世界的奇妙。
法布爾的《昆蟲記》讓那些被忽視的昆蟲的背影,一下子就聚攏了過來(lái),讓我感受到了他們的存在。在此之前,昆蟲們的世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜]有時(shí)間去了解他們,但當(dāng)我看過《昆蟲記》之后,我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)在昆蟲世界也有勞動(dòng)、掠奪,它們跟人類一樣,有善良的食草性昆蟲,也有兇殘的食肉性昆蟲,真是凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。
當(dāng)然,我也明白法布爾寫《昆蟲記》是要以生命去付出代價(jià)的,他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂,仔仔細(xì)細(xì)觀察毛毛蟲的旅行……如果一次實(shí)驗(yàn)失敗了,那么他會(huì)繼續(xù)收集證據(jù),細(xì)心觀察,分析原因,然后再一次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),他那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法,敏銳的雙眼與他那勤勞的作風(fēng),都讓我感到了他的不平凡,以及科學(xué)精神與大自然的偉大。
《昆蟲記》讓我大開眼界,看待問題角度也不一樣了,《昆蟲記》讓我讀出了滋味,讀出了感想。
大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。